深圳影视音乐制作创作

音乐制作详细过程有哪些？作词作曲。一般是先词后谱曲，也经常有先作曲后填词的情况。前者比较多。词曲完成之后，一般由曲作者本人制作小样，自己录上唱。一般小样中的唱均用假声轻轻唱即可。之后留好备用。歌手听过小样，敲定演唱这首作品之后，曲作者将曲谱和歌曲小样交付歌手和制作人。编曲拿到曲谱和小样（有时不需要小样），开始进行编曲。注意，需要录制真实乐器的声部，一般也都先用MIDI做好。（等以后录的时候再删掉）弦乐需要编曲者打出总谱和分谱。节奏吉他一般只需标注和弦。华彩有时需要将谱子打出，有时不需要，只标注和弦和风格注释，由吉他手即兴。编曲完成之后，将每一个声部的乐器导出分轨音频，包括打击乐的每一件响器都要单独一轨。注意，理论上讲，这些音频分轨都不允许加任何的音频效果器，全部为干声。但有的合成音色自带效果，可另当别论。直到20世纪初期，音乐家才开始打破传统古典音乐的审美意识，将音乐风向转化为偏向实验性的风格。深圳影视音乐制作创作

概念不同：艺术教育是以音乐、文学、美术等为艺术内容和手段的审美教育活动，是美育的一个重要组成部分；音乐学是研究音乐所有理论学科的总称，透过各种与音乐相关的现象阐明本质与规律。内容不同：艺术教育内容为艺术知识、艺术欣赏、艺术创作；音乐学内容有音乐美学、音乐教育学、音乐民族学、音乐史学、音乐心理学等。音乐学专业的一级学科为艺术学，毕业可获得艺术学学士学位。音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称，它在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为。上海音效音乐制作基础混音完成，音乐制作的结尾的步骤是母带后制。

音乐制作，主要考5门：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐学：音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称；音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

在我们创作自己的音乐时，想要将我们的作品听起来像我们喜欢的艺术家是很正常的。

但是，不要只是模仿你和其他人已经听过的那种音乐。在开始工作之前，尽量不要听别人的音乐，这样你就可以更轻松地创作自己的旋律、歌词和混音。

查看我们的原先个混音

一些专业人士建议，如果对自己制作内容不太满意，请听我们初版的混音。单个曲目有数百个混音版本是很正常的，有时我们会意识到比较好的仍然是初版的这个-这没什么大不了。

变通

创作所有原创和独特的音乐并不总是“专业”的事情。如果我们觉得（并听到）它适合我们的曲目，请不要害怕使用预设和样本包。保持思想和选择的开放性，并继续寻找可以改善声音的多种音色。顺其自然让你的创造力流动起来，随它去吧。无论是在录制歌曲、创作旋律、混音还是制作音轨，都可以尝试不同的东西，看看它会把你带到哪里。 从本质上讲电子音乐制作就是艺术创作，其本身也是在创造美的承载体。

很多时候，当我们灵感爆发写完了一个drop不知道前奏怎么办了，或者写完了前奏就不知道该怎么接drop了。这时候我们要做的绝不是将草稿废弃或随便接一个，对于前者可以用MIDI文件借用其他曲子的谱子，将其做成remix，对于后者，可以通过借鉴其他dubstep作品的结构来解决，这里重点说一下后者。对于爱好者而言，灵感总是可遇不可求的，万一真的想不起来怎么接drop，你可以参考其他一些dubstep的写作方法，模仿其套路来做。举个例子来说，如果我们对比一下Zomboy的Deadweight和Knife Party的Centipede，会发现二者的结构是一样的，似乎是用不同材料从同一个模板里生产出来的，Zomboy就是用了Centipede的结构做的，大家其实也完全可以这么做，这就是dubstep一个很微妙的特点。当你感觉做电子音乐就是自己跟自己玩，当你找到了玩的感觉，你就已经入门了。南加大音乐制作创意

音乐历史专业的同学通常都会演奏乐器，能够参加学校的表演团体。深圳影视音乐制作创作

15.动手

市场上有很多产品可以添加典型的贝斯演奏“额外”声音（拨片、弦吱吱声、刮擦声等），但如果没有合适的插件，我们可以改为手动操作。在某些音符上叠加这些声音的采样对于强调它们非常有用——只需将它们放在新的音轨上并调整音量以适应口味。

16.向比较好的人学习他们说模仿是**真诚的奉承形式，因此，如果您心中有一条贝斯线，希望您正在制作的贝司听起来像，为什么不先尝试模仿它以感受它的律动和音乐结构呢？完成此操作后，您可能会发现只需在MIDI编辑器中移动几个音符，就可以找到您一直在寻找的贝司线。不过，比较好避免彻底的剽窃。 深圳影视音乐制作创作

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