在混音过程中,比较常用的效果器之一就是压缩器。压缩器比较原始的作用是在压缩音频的动态范围,也就是让小声的地方音量不要太弱,大声的不要太强,让整个音乐都处在一个合理的音量范围,不会一会儿听不见一会儿吓一跳。举个相对常见的例子,大家在开车的时候如果会听多种类型的音乐的话应该会发现一个现象,就是流行音乐随手开个音量基本就能从头听到尾了,但是听古典的话经常小声的地方听不见、大声的地方吓一跳。因为古典音乐的特殊性,录音的时候基本不会使用任何效果器,录下来的音量都是完完全全没有经过处理的,因此整个音乐的音量动态范围非常大。在一些不太安静的地方听的时候,比较安静的音乐段落就肯定会被淹没了。而流行音乐大量使用了压缩效果器,因此各个段落的音量差距都会在一个不太远的范围之内:弱的地方被提上来了,强的地方被压下去了。这样即使聆听环境有一定的噪音,我们只要开大一点音量也没有什么大问题了。具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体等方面工作的高级专门人才。江苏影视音乐制作表演
我既不建议大家不看书,也不建议看太多书。我们现在要进行的“电脑音乐制作”是一项实践性极高的活动,通过摸索其实可以完成相当一部分的工作。曾经有一个学导演的朋友跟我聊过,他说电影界很多大师都是自己玩出来的,玩着玩着好想法就出来了。兴趣是关键,做电子音乐就是自己跟自己玩,当你找到了玩的感觉,你就已经入门了。在这个阶段需要解决的其实就是个软件的使用而已,过了这一关再去考虑合成器、混音技巧的话就轻松多了。所以,我先强调了一下多实践。然后,不建议不看书是因为我有过这种体验,当时走到学习混音的阶段时,正好喜欢看书,然后去学校图书馆里找了找,发现居然有很多电脑音乐方面的书籍,甚至找到了水果8的中文说明书。我们摸索软件时在网上查资料,看到的大量都是零散的东西,即使是希望对系统的讲解,也没有书籍带给我们的那种韵味与满足感,我们的心和思绪在看书时要比看电脑时安静得多,看书时那种环境也更容易促进我们的学习,那种体验是网络世界所不能比拟的。MI音乐制作质量一些艺术管理的课程可能会和音乐管理课程想重复。
音乐制作专业注重音乐与技术融合的创意面,培养学生将知识与技能应用到音乐作曲,录音,合成,以及音乐表演,音频视频制作,电影与多媒体录音,软件与多媒体发展中。专业课程包括音乐理论,音乐史,作曲,声学,录音技术,计算机作曲,电子音乐合成,基于技术的音乐表演,3D声音与空间音频,以及音乐商务与法律等方面。课程所涉及的指导技巧:声音设备的操作与维护、音乐、对话、音效录音、声轨编辑、配音与混音、音响工程、磁带、磁盘以及光盘制作、数字录音与传输、放大与调制、并与制片人、编辑、导演、艺术家、生产经理进行合作。音乐制作专业的职业方向因每个人的创造力、接受的教育和培训程度、实践经验、创业精神和人脉关系有所不同。大部分音乐制作专业的毕业生从事的工作有:音乐制作人,广播影视机构、唱片公司的音乐编辑,音乐节目策划、编导、监制、配乐,新媒体音乐编辑等等。
混响指的是从表面反弹的声波。当声源发出声音信号后时(婴儿哭声、汽车喇叭、踢脚鼓等),声波将从声源向各个方向传播。这些波将一直持续到达一个物体表面,该表面将吸收和反射波的能量。通常,物体表面的材料将决定吸收/反射的量。这就是为什么在音乐工作室中使用某些材料(如泡沫和软木)来吸收声音的原因。那些初始声波剩下的的任何未被吸收的能量都会被反射,然后声波将从反射点向各个方向传播。由于有一部分能量被吸收,所以这些声波会更弱(振幅更低)。原始信号的开始的一次反射称为早期反射。那些早期反射后的声波,会继续在空间中传播到其他物体表面.接着,能量再一次被吸收,波的强度会再降低.如此反复.除了开始的反射叫做早期反射,剩下的声波反射叫做晚期反射。后期反射将继续在空间中反弹,产生更多的后期反射,直到一个声音能量被全部吸收消失为止。在音乐制作入门阶段,无需烧入太多昂贵的硬件,毕竟对于自己的实际需要并不确定。
进入音乐制作领域,你需要知道的第1件事是,你会经历很多你特别想放弃的时刻—每一个制作人都会经历这种情况,这完全是正常的!我们从一开始就想成为音乐制作的大师。但当我们把自己的作品与我们喜欢的艺术家的音乐进行比较时,我们会感到沮丧和灰心。但是,如果你坚持不懈,坚持不懈地练习,你的音乐会有很大的提高。努力会让时间帮你,让你的能力逐渐赶上你的品味和期望,整个过程将是百倍的值得。也就是说,每当你需要提醒自己如果坚持下去,你需要学习什么技能时,有步骤地进行还是很有帮助的。 当你感到沮丧的时候,首先要阐明问题。也许你不完全了解如何使用你的DAW(数字音频工作站),你被困于没有灵感,或者你确切地知道你想创造什么声音,但不知道如何实现它。音乐制作编曲完成之后,这首歌的样子基本就已经定型了,接下来就要正式进棚录制了。深圳游戏音乐制作唱歌
喜欢结合实验技术与音乐学生可以接受音乐技术主修。江苏影视音乐制作表演
爵士音乐制作人课程设置演奏课程要多于理论研究课程,所以学习爵士乐一定要想清楚未来要做什么。爵士乐课程通常包括表演课程,音乐史,音乐教育等。如果你是一个非常专业的爵士乐学习者,你就需要选择一个特别注重爵士乐的专业或者进一个音乐学院里专门的一个爵士乐部门。试奏是爵士音乐申请的一个重要环节,乐器通常为吉他,低音贝斯,键盘,鼓,铜管乐器和木管乐器。爵士音乐的课程设置通常为:一对一私人课程,即兴课程,合奏课程,音乐历史和乐理,及一些选修课程。江苏影视音乐制作表演
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