南加大音乐制作排名

编曲人会根据要求、演唱者的条件和自己的理解对音乐作品进行编排，他决定了这一版歌曲会以什么样的面貌出现。编曲的同时也是分轨的过程，需要几个音轨，需要多少乐器，都在整个编配过程中逐一安排出来，哪怕一个轨道只出现几秒钟，也必须严格的与其他轨道区分开来。在这个阶段，现在的编曲人也通常会用MIDI分别录制好各个声部以供后期混音参考。在确定好之后，就是打谱。每一种乐器和声部都要分别提供对应的谱子，如果有弦乐的话，还要提供总谱和分谱。编曲是一个非常耗费时间经历的重要工作，一个出色的编曲工作者，需要精通和熟悉多种乐器，具备相当多的音乐知识和经验积累，以及对音乐整体架构的把握能力。原创音乐制作的过程是什么?南加大音乐制作排名

音乐后期制作是可以自学的，要自学音乐后期制作，需要了解设备，这些设备又分为硬件设备和软件设备两种。硬件包络：电脑、声卡、麦克风、坚听耳机等。电脑的主要用途是承载宿主软件，如果只录音使用，有一台笔记本便可胜任。如果需要混音和整理母带，便要用到很多效果器，运行宿主软件是非常吃资源的。对电脑的比较低要求如下：系统：Windows 7或macOS 10及以上；处理器：i7（M1）；显卡：4G；运行内存：8G或以上；硬盘空间500G或以上；如果音源插件多，需要1T或以上，500G不够。声卡切记不要花里胡哨，对于新手自学音乐后期制作来说，2进2出的声卡足够使用了，但必须是专业声卡。因为每个人的嗓音不同，选择麦克风的时候并非价格越高越好，要根据自己实际情况，这里有一个小原则：声音高频多，声音细，选择音色偏暖，低频细节较多的麦克风；声音低沉浑厚的，选择高频细节明亮的麦克风。上海影视音乐制作背景提升在原始音轨不变的情况下重新压制母盘，一般可能会带来听感的提升，但是整体音乐变化不大。

一个收录效果好的录音室，不只是对器材设备的要求非常高，对场地大小、环境、音响结构和录音师的水平要求都很高。录制完成之后就是混音，也就是把所有的音轨合到一起，调整它们的音色、声场、顺序，并对其中可能出现的瑕疵进行修正。混音师要对每个乐器的每个音轨分别做出效果处理，调整包括了声场位置、均衡、激励、混响、调制、动态等等，目的是让各个声部体现出自己的特色，音量互相平衡，整体的融合性更好。一首歌的细节是否能适当的展现出来，很多时候就取决于混音师的技术水平。另外，我们也经常会在演出现场的后台上看到带着各种密密麻麻的旋钮的调音台。简单说来，混音师就是为了让你的耳朵更舒服——不过，这做起来其实也是一件相当繁杂的工作。

音乐制作毕业生可从事中、小学以及大中专艺术院校音乐教师；文艺团体演奏、唱员、创作员；各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。音乐制作(声乐、器乐、指挥)：音乐制作是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏，人声的歌唱，以及包括指挥在内的多种艺术手段，将乐曲用具体可感的音响表现出来，传达给听众，以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介，是音乐活动中不可缺少的环节。无论你学任何一款软件，音乐制作的起始阶段总是非常累心。

音乐制作毕业生可在电台、电视台、电影制片厂、文艺团体、剧场、音乐厅、音乐制作公司、演出公司、音像出版社及全国各高校教学和电化教学单位等工作。很多有音乐特长的同学高考会选择通过参加音乐制作艺考来考入一个好的学校，而想要顺利通过音乐高考，音乐制作有哪些，高考音乐制作考什么？这些是一定要清楚明白的。中音阶梯音乐高考培训班下面就这两点为大家详细的解答下。音乐制作有哪些？大部分音乐制作学生在考试的时候会选择音乐学(音乐教育)和音乐制作两个方向音乐学(音乐教育)，这个需要学生对声乐和钢琴都有一定的掌握，另外，需要掌握视唱练耳、乐理知识，以及中外音乐史的相关内容。需要注意的是，有些学校会要求学生学习他们所演奏乐器的古典课程。北京原创音乐制作电话

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可以选择一些恢宏大气、雄健激昂、飘渺静穆、清新活泼、热情奔放、哀怨凄凉、沉静肃穆等各种音乐情绪都要演唱演奏到位，精确地诠释作品风格和地方特色。很多同学喜欢偏向炫技的一些作品，来展示自己高潮的演奏或演唱技巧，不否认这种行为会有获得较好的分数的可能，但是其实考官们更想听的是学生的音质节奏、嗓音素质条件、钢琴或者其他乐器的基本功以及对音乐作品内容准确的诠释。通过考生演唱作品的种种细节，就能辨别出这个学生所具备的音乐素养程度，从而影响考生的分数。南加大音乐制作排名

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