播音主持艺考培训的目的：1、外形和气质：播音员主持人不是个靠脸蛋吃饭的职业，但是良好的形象和气质是从事这个行业的根底，即使是只闻其声不见其人的播送主持人，又有哪个不是俊秀靓丽或是端庄典雅呢？特别是一些好的院校，对外形条件的请求就越是严厉。2、声音的可塑性：所谓可塑性，并不是请求你要有多动听的嗓音。声音是能够塑造的，声带是能够打磨的。小编所认识的艺考生，特别是男生，许多人自以为声音淳厚、有磁性，喜欢“压喉”,挤着嗓子说话，明明有着很好的声音条件，却走入了“玩声音”的弯道歧途。考官看中的是你的可塑性，而不是你如今所具有的华美。主持人要在日常工作生活中进行长期的知识积累，才可以在面对自己的节目、观众时做到胸有成竹，游刃有余。江西传媒播音主持培训
播音主持艺考都有哪些必考点呢？话题讨论：以5到6个考生为一个小组，现场发给大家一个共同的话题，请考生分别陈述自己的观点，时间1分钟左右。然后各位考生再一起讨论，自由发表演说，展开辩论和讨论，考官会适时打断或提示考生。考生需要有相关的知识积累，紧密围绕自己的学习和生活的某些层面展开讨论，这样会更具说服力。模拟主持：这一项主要考察考生对文字语言的总结、提炼能力和依据文字稿件自如说话的能力。大致有三种类型：一是改编式模拟主持，根据指定文章改变成模拟主持；二是选择式模拟主持，任选一种自己喜欢或擅长类型的节目模拟主持；三是散发式模拟主持，提供给考生词语进行想象散发式模拟主持。时间在2分钟以内，根据指定材料或者话题，做适当改编，设计成广播或电视栏目(节目)。金华播音主持专业培训服务价格主持人现场应变能力可能是一次对意外事故的及时应对，也可能是一次尴尬局面的化解，或者是一种即兴的发挥。
播音主持艺考考试中，即兴评述考试是一种经常会被用到的考试课题，它能够很好的展现出学生在播音主持上的天赋、技能的成熟度和现场能力的把控，因此是许多监考老师经常用到的课题。那么即兴评述主要会考哪些内容？这里创尚艺术小编来和各位科普一下！即兴评述主要是考核什么？考生的是非判断能力：对于一件事情的理解首先反应出考生的人生观、世界观，考生的理解必须导向正确，立场坚定，为社会、为道德、为主流意识形态所认可。考生的逻辑思维能力：这就需要考生有比较严密的思维和清晰的条理，能够让他人理解自己的思路和立场。考生的角度创新能力：用于考试的题目，往往是全社会已经热烈讨论过的话题，因此一些创新的角度和思维方式往往能引起考官的注意。
播音主持专业语言基本功训练应该注意课内训练与课外训练相结合。目前播音主持专业语言基本功训练大都能达到课内训练的标准，但课外训练的机会较少。课外训练是指让学生多参加正式的播音主持活动，锻炼学生的胆量，检验学生的播音主持能力。真实的播音主持环境和平时的训练环境是不同的，在真正的播音主持中学生难免会紧张，而人在紧张的时候容易心跳加速，从而影响呼吸和发音。因此课外训练也非常重要，可以让学生自己发现在播音中的优缺点，从而使他们在课堂训练时更为专注和认真。播读新闻稿件忌讳就是拖沓节奏，切忌不能像这个文艺稿件一样投入太多的感情。
播音主持艺考需要有哪些条件？语言表达能力：能说标准的普通话：畅达的语言表达能力是电视节目主持人在节目中直接的表现，也是主持人的看家本领，主持人作为电视屏幕前与观众比较接近的人，一举一动都对观众产生影响，因此，电视节目主持人要发挥示范作用，履行国家法律所规定的推广民族共同语言的义务；表达清楚：创尚艺术认为，在电视节目中，主持人将有声语言通过镜头传播给观众，如出现发音含混、吐字不清，就会造成观众接受障碍和干扰，而主持人对稿件理解不深入，不能将书面语言转化为适于观众接受的口语，这样就会超出观众的理解范围，从而造成传播效果的不明显。这就要求主持人在主持节目的过程中必须要具体、形象，善于深入浅出的进行语言的传播；影响力强：创尚艺术认为，对于电视节目主持人来说，很大程度上要借助于有声语言作为自己传播信息的载体，这就更需要自己的语言具有影响力。因为是零基础选择就要确保选择的体系足够完善，这样只要按部就班的学习即可完成学习目标。湖州播音主持培训服务费用
作为零基础的学员还要考虑的就是播音主持培训机构的选择要注重课程安排，其中不可忽视的就是文化课。江西传媒播音主持培训
播音主持专业学生应具备标准的语音，即标准的普通话语音。普通话语音的标准程度，是衡量播音主持专业学生基本的语言能力，也是播音主持专业学生应该达到的基本的语言能力。标准的语音要求学生在播音主持时吐字清晰、字正腔圆、发音正确，其中，学生应该注意的是多音字及不常见字的发音，避免发音的错误。播音主持面对的是大众群体，如果发音错误便会造成不良的误导和影响。标准的发音是播音主持专业语言基本功训练的第1步，也是非常重要的一步，是播音主持专业语言基本功训练的基石，如果学生没有掌握标准的发音，那么就无法开展其他的语言基本功训练，更无法让学生进行播音主持。因此，播音主持专业老师应该为学生提供充分的时间进行语言基本功训练，让学生掌握扎实的语言发音能力，为进一步的语言基本功训练打下坚实的基础。江西传媒播音主持培训
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