上海初中图书馆入馆计数系统

入馆计数系统的主要组成部分是计数器，计数器(Counter)由基本的计数单元和控制门所组成，是在数字系统中对脉冲的个数进行计数，以实现测量、计数和控制功能，且兼有分频功能的仪器。计数器按进位制不同，分为二进制计数器和十进制计数器;按运算功能不同，分为加法计数器减法计数器和可逆计数器(也称双向计数器，既可进行加法计数，也可进行减法计数)。它可以显示产品的工作状态，用来表示产品已经完成了多少份的折页配页工作。计数器在数字系统中应用**如在电子计算机的控制器中对指令地址进行计数等。计数系统中的管理机可多维展示分析借还、检索、签到、到馆数据，及相关趋势变化等。上海初中图书馆入馆计数系统

在教育装备中心阅览室分析的案例中，通过群集分析，将每周所有时段分为四阶群集，**高峰分别是周一至周五12点至13点，周二、周四、周五8点至9点，以及周一、周二、周三9点至10点。更进一步将每天每个时间段制作热点图，颜色越深**该天该时间段进馆人数越多，可直观的规划每天阅览室对应活动安排。对分时人数群集分析，并结合装备中心阅览室内的实际情况，我们得出了三类入馆人群大致分类： - 单人入馆，多为图书，电子书借阅，少数为喝咖啡、休息。 - 两人入馆进行讨论或休息。 - 三人及以上共同入馆，多为小组会议。其中，单人入馆占比约84%。两人入馆讨论占比约11%。三人及以上入馆占比约5%。陕西智慧图书馆入馆计数系统在**的大环境下，计数显示器上实时提示限流人数。

入馆计数系统中的视频分析技术，其本质是基于对给定场所或地点的视频进行分析处理，识别人数。硬件上，既可以利用原有的监控设备，配备相应的视频处理终端，也可以安装**的客流统计摄像机。软件和算法上，则仍然可以根据不同的识别原理进一步细分。尽管存在前期一次性投入略高，全黑环境有点受影响等问题，但这类产品的准确率高、视频直观可见、后期维护费用低等特性，越来越受到市场的青睐。因此，中小学图书馆基于学校的使用需求，基本采取的的视频分析技术。

在中小学，对入馆计数器的需求也是不一样的，根据不同的年龄段，需求点是不一样的。比如在小学，由于学生的进入馆时间基本是固定的，每个班每个班级会有固定的排班时间进行上阅读课，或者说到图书馆借书，因此对入管技术的需求量就没有那么大，因为从。排课表里面就能大概统计出入馆的入馆的人数。在初高中，由于阅读课的时间很少，基本上是学生自由的自习、阅读以及借阅，因此对初中和高中来说，对计数器的需求量会更大一点，因为初高中，特别是高中图书馆提供的不****是借阅图书，更多的是馆内的活动和自习。智能视频客流统计技术利用智能视频分析技术来实现客流统计。

在声阅智能入馆计数系统中，会配置一个专门的签到和显示终端，统计数据图形化展示：系统可以分服务区，也可以统一展示所有服务区合计数据、趋势变化数据，可以按周、月、年、多年进行趋势变化分析数据；系统可以根据用户需要配置折线图、柱状图或点状图等等，对于学生来说，可以直观的了解到图书馆的整体人流量情况，对于管理者来说，可以通过数据来进行分析图书馆的服务情况，和针对不完善的地方进行及时的调整布局和图书位置，从而提高图书馆的服务率。声阅计数器可现实图书借还量、图书检索数量展示。陕西智慧图书馆入馆计数系统

需要计数器**运算分析的话，建议安装的**高度为2.5米。上海初中图书馆入馆计数系统

智能的计数器主要是3D双目人流量统计设备。主要应用于商场，连锁馆，图书馆，图书馆，学校，工厂，等室内场所的人流量统计。​结合设备的软件-统计人流量平台进行多种场景的应用和分析。如：购物中心统计人数平台，可以分析商场、楼层，馆铺的人流分析，及历史对比情况；连锁馆人流分析平台，可以按地区，多用户，分析各馆的人流数据，可横向馆铺比较，或纵向历史数据比较；图书馆人流监控平台，可提供电视屏展示图。平台可根据用户要求定制报表等。使用云端平台，同时提供手机APP及微信公众号访问。上海初中图书馆入馆计数系统

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