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初中孩子玩手机上瘾厌学可采取的办法：1、家长平时要注意观察孩子，及时发现孩子的行为，帮助孩子及时纠正；2、丰富孩子的课余生活，转移孩子的注意力；3、控制孩子玩手机的时间，养成孩子良好的行为习惯；4、多关心孩子，多与孩子交流沟通，帮助孩子合理宣泄情绪。初中孩子玩手机上瘾厌学怎么办1、及时发现，及时纠正孩子沉迷手机，家长也有不可推卸的责任。如果父母能及时发现孩子玩手机的不当行为，及时纠正，防止孩子过度沉迷，那么孩子初期的“手机迷恋程度”很容易戒掉。就怕家长一直没发现，让孩子在沉迷手机的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很难了。2、丰富孩子课余生活孩子为什么沉迷手机？因为孩子精力充沛而又无处宣泄。现在不管是城市还是农村，智能手机几乎是每个家庭必备，孩子又没有其他事情打发课余时间，所以，就开始玩手机、打游戏消遣，久而久之，就会形成习惯，所以，家长应尽可能地丰富孩子的课余生活，比如假期带孩子旅游，培养孩子的其他兴趣等。尽量不要让孩子借玩手机打发时间。家长们要平时多与孩子进行沟通，增进感情交流，还要注意让孩子适当休息。福州家庭教育来电咨询

高中是学生学习的关键阶段，面临着考大学的任务，对孩子的发展起着重要作用。但是由于高中生学习压力非常大，学习任务繁重，许多同学经常熬夜学习，导致白天精神差，容易犯困，甚至嗜睡。家长对此很是着急。那么，高中孩子总是犯困怎么办？高中孩子总是犯困怎么办1.培养兴趣兴趣是做好的老师，这句话是很有道理的。如果对某门学科感兴趣自然不会打瞌睡了。高中生也往往会因为老师的个人魅力而喜欢某门课。建议学生去发现老师身上的闪光点，家长也可以帮学生找找有趣的某些课程的资料帮助学生培养兴趣，这样才能慢慢戒掉上课打瞌睡。2.心理暗示心理暗示对人的影响是令人震惊的。对学生来说，可以这样暗示自己，我已经睡了6个小时了，睡眠足够，其他同学都好好的在听课，我不必他们差，没有理由打瞌睡。等等类似的暗示，常常这样暗示自己能一定程度的戒除打瞌睡这个坏毛病。3.养成良好的作息时间，睡觉前不玩手机学生上课犯困，有一点原因是因为昨晚没有睡好，或者昨天的睡眠质量比较差，就会直接影响到第二天的学习，平时不上课的时候还没有什么感觉，等到老师上课的时候，就开始昏昏欲睡。那么这一类学生就要养成良好的作息时间，早睡早起身体好。福州家庭教育来电咨询初中孩子正处于厌学，叛逆的时期，这个时候的孩子大多数并没有完全的自主思考能力。

孩子做事拖拉的原因1、孩子压力比较大正常情况下，当一个人处于强压力下，在做一件事情的时候，全身都会比较紧张，比如近即将参加中考和高考的学生，就是如此。而对于一个学生来说，如果平时的学习中，感觉到压力很大，当做去完成作业的时候，也是变得有点紧张。特别是父母要求高的孩子，更加容易让孩子产生压力，在面对父母的责骂和高期望，容易造成孩子的挫败感，引发一定的焦虑，从而只能有拖延的方式处理平时的作业或其它事情。2、孩子依赖性强现在的孩子从出生下来，很多都是衣来伸手、饭来张口，平时更别说参与什么家务劳动了。因此，一旦父母要求他们在生活中做什么事情的时候，他们已经习惯于依赖父母，自己来做事情，心里有一万个不情愿。有的孩子可能还会表达出来，有的孩子不表达出来，这进修拖延症是他们比较好的冷处理办法。

孩子在地上打滚哭闹可采取的办法：1、家长要给孩子寻找一个安静的环境，让孩子发泄情绪；2、对孩子进行一对一的管教，安静的陪伴着孩子；3、家长面对孩子的哭闹，不能一味的妥协，迁就孩子；4、拒绝孩子态度要坚定，不能给孩子机会。孩子在地上打滚哭闹怎么办1、给孩子找一个安静的环境把孩子抱离现场之后，孩子不会马上停止哭泣，甚至还会因为自己想要的东西没有得到而情绪更加的崩溃，这都很有可能的。把孩子抱离现场之后，孩子不会马上停止哭泣，甚至还会因为自己想要的东西没有得到而情绪更加的崩溃，这都很有可能的。情绪本身没有好坏之分，我们需要做的就是首先看到孩子的情绪，然后帮助孩子更好地认识情绪，并且寻找合适的排解情绪的渠道。2、一对一对孩子进行管教把孩子放在一个安全的环境里面之后呢，家长不要走开，不要放任孩子一个人单独呆着，因为孩子还小，所以这个时候家里要有一位家长来对孩子进行一对一的管教。但是这个管教不是说让你去说教，也不是去跟孩子讲道理，更不是打骂孩子，而是跟孩子处在同一个地方，安静地陪着孩子。要让孩子知道，我不是不要你，也不是不爱你，我只是先陪着你，让你先把情绪处理好。每犯一次马虎，让孩子及时给自己一次惩罚，比如罚做题或干不喜欢的事，用笔把毛病原因记下作为警示。

解决孩子畏难情绪可采取的办法：1、家长不要用强硬的手段逼迫孩子，要给孩子尝试的空间；2、不要给孩子贴上不自信的标签，要多关注孩子；3、分解难题，帮助孩子重建自信心；4、父母要放下过高的期待，为孩子制定切实可行的目标。如何解决孩子畏难情绪1、不要采用强硬的手段逼迫孩子遇事先来一顿劈头盖脸的批评，从而彻底击垮孩子的心理防线，企图用“激将法”让孩子重振士气。期望父母当再次看到孩子想要逃避困难的时候，不要着急，也不要用一些有些强硬的手段去逼孩子。当孩子表明他不愿意尝试时，我们可以从其他方面给孩子指导，鼓励他去做，给孩子一个尝试的空间。即使他尝试失败了，也不会有太多的挫败感，他会仍然愿意继续努力。2、不要给孩子贴标签从态度来看，不要给孩子贴上标签。给孩子贴上“不自信”的标签，会孩子很受伤也很尴尬，我们越觉得孩子没有信心，孩子就越会在我们眼中表现出不自信的行为，随着时间的推移，形成了一个恶性循环。而当我们更多地关注和发现孩子“做”的事情，并帮助孩子建立信心时，孩子会越来越自信。从孩子的平时的学习状态表现方面多多提供帮助，坐下来多跟孩子沟通交流。福州家庭教育来电咨询

沉迷于手机中的孩子，对虚拟的世界充满了依赖，在现实社会中可能表现出孤僻。福州家庭教育来电咨询

孩子在学校爱打架惹事怎么办1、切断孩子们的敌意反击行为对于拥有攻击性行为的孩子们，我们要让他们知道自己的攻击不起作用，这样才会减少孩子们的这种行为。对于主动攻击型的孩子们来说，只有让他们知道自己的行为对别人没有产生很大的影响的时候，他们才会停止自己的行为。我们要让孩子们通过合作，分享等行为知道如何去跟其他人相处。2、避免打骂，家长要当好榜样传统的教育理念中，打骂是对付孩子不听话的常用方法，即使是在育儿知识越发普及的，很多不懂得控制情绪的家长，仍然倾向于采用这种简单粗暴的方法解决问题。然而大量事实表明，往往越是打骂，孩子的问题越多，人际关系也会越差。无论孩子的做法多么让人气愤，家长首先一定要稳定情绪，心平气和处理，给孩子树立良好的榜样。3、多问问题，帮孩子思考孩子抑制冲动的能力较差，做事经常不计后果，也考虑不到别人的感受，但在生活中，我们也总能见到一些情商出众的孩子，为人处世像个小大人一样，其实他们也未必天赋异禀，主要在于家长的合理引导，在生活中，家长不仅要多关注孩子，也应该通过多问问题的方式来引导孩子，进而培养孩子遇事不冲动、多思考的好习惯。福州家庭教育来电咨询

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