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学语文基本的四种能力就是听说读写,而要想把语文学好,听和读是突破口。语文能力差的同学可以多读一些语文相关材料,比如作文素材、故事、小说等,扩大阅读面,多背一些好句好段。语文字词及基础知识在于积累,短时间成绩没有提高不要急,坚持下去就会豁然开朗。语文学习不要死记硬背,不是背会了就能做对题目,理解了才是重要的。每一个字词以及成语都要在理解的基础上去记忆才能有事半功倍的效果。尤其是阅读题目,更要学会理解和归纳。至于写作,也是学语文必须具备的一种能力。语文作文占很大分值比例,所以平时学语文不能忽视写作这一块。练笔可以先进行模仿与仿写,多背诵或改写经典段落,写完多进行修改,多请老师指点等。学语文的目的是提高个人的综合素养,口语表达能力和写作能力是其中非常重要的两个方面。说和写是学语文的目的,“写”好了可以提高卷面分数,“说”好了可以成为像苏秦张仪那样合纵连横的人,所以平时要多加练习。高中招生工作要确保有序进行。钟山区全寄宿制的高中招生考试内容

    选择兴华的理由1、舒适的校园优美环境。学校地处月照养生养老康养基地,洁、静、雅、美,是学习的好地方。2、高质量的教育体系。雄厚的师资力量、科学成熟的教学方法、丰富的教学经验。老师吃住在校,潜心教学,关爱学生,随时帮助解决学生学习及生活上的一切问题,实现成绩多方位进步、素质综合提升。3、优异的教育资源。享受西南名校优异教育资源,同时开设初升高不付费衔接辅导课,让每个学生弥补高中所需的初中知识点,确保在今后的高中课程学习中能听得懂、学得牢、考得好。4、专职的导师指导。学生进校后有“一对一”专职导师帮助学情分析,结合学生自身优势以及学科特点,专门制定学生今后的目标和规划,敢于拼搏、突破自我,勇于实现自己的人生目标。5、丰富的校园生活。寓教于乐,多彩的校园文化、有趣的社团活动,让学生在轻松快乐的氛围中主动学习、健康成长。一生一特长是我校的特色教育,不仅能够丰富校园生活,且艺术生在高考中文化分数占相对优势,帮助你迈进大学校园。6、精细的教育管理。学校管理规范,教师精心陪伴,真正做到吃、住、学、管一体化有机结合,使学生全身心投入学习,让学生安心、家长放心、社会满意。7、公平的教育机会。威宁民办的高中招生基本录取分数自主招生看学校,有的学校什么学生都要,有的学校要求比较高,自主招生的学生分数不得低于普高线15分。

    课堂是实施高质量教育的主阵地,课堂教学改g是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进高质量教育,多方位提高学生素质的主攻方向。加强集体备课。教研组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。抓紧时间备课,尽早完成全册书的备课,腾出时间写出高质量的教学后记。强化听课。加强对教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,使他们能迅速提高自己的教学水平,提高教学质量。加强教学常规管理督促检查,全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到“开齐、上足、教好”。每一节课,促进学生综合发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,坚持考核检查制度。

教育心理学概述(1)教育心理学研究对象与研究内容识记:教育心理学:教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。教育心理学旨在探讨学生学习的心理规律,以及根据这些规律创设有效地教学情境,从而促进学生学习。学与教是个系统工程,该系统包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五个要素;由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。领会:教育心理学的研究内容学习与教学的要素:A.学生:学生是学习的主体要素,任何教学必须通过学生起作用。学生这一要素主要从两方面影响学与教的过程。首先是群体差异;再次是个体差异。教师:教师这一要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性,也是教育心理学研究的内容之一。教学内容:教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为教学大纲、教材和课程。教学媒体:教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。教学环境:教学环境包括物质环境和社会环境两个方面,前者涉及课堂自然条件、教学设施以及空间布置。后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等。单招由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取基础控制分数线。

    教育教学中心教学管理工作计划——指导思想:本学期,教育教学中心一把提高教学质量作为关键任务,把提高教师整体素质,优化课堂教学作为重点。以严格的管理规范教学秩序,努力创设良好的教育教学环境。充分调动教师工作积极性,强化主人翁意识;细化过程管理,强化责任意识;健全评价与奖惩机制,强化质量意识。二、工作要点和措施:继续加强和完善教学常规管理工作。落实学校各项教学常规管理制度,重点加强教师备课,上课,作业批改以及考试环节的规范管理工作。同时做好与其他相关科室中心相配合的工作。1.各科教师在备课,上课时要体现新课程理念,要培养学生的创新精神和综合学习能力。2.严肃课堂教学管理工作,杜绝上课迟到,早退,旷课,带手机进入课堂等情况,严格请假手续。3.教师布置作业要遵循精选适当的原则,批改作业要认真及时,教育教学中心一将不定期召开学生会议,进行作业抽查。认真做好质量监控工作。根据本学期实际,在高三年级安排三次调研工作。分别是开学初钟山区第1次模拟考试,第2次模拟考试,全省适应性考试。与高一高二年级中心共同安排一次月考,一次期中考试和期末统考。通过质量监控,及时了解教与学的实际情况,及时解决教学中出现的问题。高中校申报中考自主招生科目须满足有省级课程基地挂牌。水城全封闭的高中招生电话

单招直接确定录取名单,报省教育考试院核准备案录取。钟山区全寄宿制的高中招生考试内容

    兴华中学招生工作实施方案:一、工作目标1、招生对象:六盘水市及周边县市初三毕业生、初三复读生。二、成立招生工作机构(一)领导小组领导小组下设办公室,办公室设在招生办,负责具体工作。(二)工作小组1、成立各片区招生宣传工作小组(1)部分校级领导及招办负责人担任各招生宣传组组长,每组组员3人,组员在全校教职工范围内挑选。(2)主要负责到各学校及学生家做招生宣传动员工作(具体时间安排见该方案第三大点实施步骤。(3)校级领导及招办负责人分片宣传发动及任务安排:注:各片区组长根据招生宣传需要,可再抽调有关人员配合。2、成立注册登记、接待咨询工作小组(1)人员主要是招生办、总务处和其他部门抽调的人员;(2)具体人员、工作安排根据具体情况临时调整。钟山区全寄宿制的高中招生考试内容

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