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编导专业首要课程挨近专业:导演、新闻学、戏曲影视文学骨干学科:艺术学、新闻传播学。首要课程:传播学、传媒艺术概论、电视艺术概论、戏曲艺术概论、中国戏曲、影视作品剖析、视听言语、电视节目制作、色彩学、摄影技能、照明技能、电视节目策划、纪录片创造、播送电视节目掌管、播送电视节目编辑与技能、非线性编辑技能等。其他课程:中国现代文学作品选、电视文艺节目创造、电视画面编辑根底、影视摄影技能、电视文艺编导、电视节目导播、电视掌管艺术、电视节目策划、传媒产业经营与管理等课程。萍乡艺术培训机构天津播音掌管训练能于播送电影电视体系或是其它部门从事播送电视节目编导等方面作业的应用型人才。
人们进行舞蹈欣赏这种舞蹈的审美活动,首先必须具备一定的主观条件,也就是说要具有一定的舞蹈知识、舞蹈欣赏水平和认识能力,舞蹈欣赏活动才能正常和顺利的进行。这正如马克思所说的那样:“如果你想得到艺术的享受,你本身就必须是一个有艺术修养的人。”“只有音乐才能激起人的音乐感;对于不辩音律的耳朵说来,的音乐也毫无意义,音乐对它说来不是对象,所以,我们了解舞蹈艺术的特性、舞蹈和其他艺术的关系、舞蹈形象构成的各种因素,及其产生的过程等,就非常必要了。在前面我们曾谈过,舞蹈是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要表现手段,表现人们的情感和思想,反映社会生活的一种艺术。从舞蹈作品诉诸于欣赏者的感觉特点来看,它是一种综合了听觉(时间性)和视觉(空间性)的表演艺术。
电影表演是由演员扮演角色,在摄影机前表演情节的艺术。电影表演与戏剧表演同属表演艺术范畴,具有共同的基本规律。电影表演继承了戏剧表演中许多适合于电影表演的原则和方法,然而,又和戏剧表演不同。戏剧演员在舞台上表演并直接与观众交流,演员的表演是观众接受的形象。而电影演员的表演是通过银幕间接地与观众交流,演员在摄影机前的表演并不是观众感受到的形象。银幕上的形象须经摄影艺术处理和导演运用蒙太奇手段的艺术再创造才能完成。特别是电影艺术的纪实性、综合性、时空观、蒙太奇以及电影特有的生产过程,更为电影表演带来了种种特点,既要求电影表演真切、自然、生活化,同时还要求演员具有镜头感以及对于非连续创作的适应等。表演艺术的比较高境界,是对角色塑造的完美化以及性格意义上的出色刻画。这从表演本体的创作上讲,无疑是需要演员具有良好的表演素质和的表演技巧。电影的现场拍摄是分镜头进行,电影演员在现场为能达到一种表演所需要的角色的状态,要尽可能地消除理性对自身的支配,从而达到角色的感性状态,这是表演的关键。负责任的教师会教你串联文艺知识知识点,就像历史事件一样,理清楚前因后果,记住该知识不难。
编导专业专业介绍:广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广,既不同于普通纸媒体的编辑,又不同于电影电视剧的导演工作。现在的广播电视媒体,尤其是电视节目的制作以编导中心制为主,在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中,编导的作用举足轻重。主考科目及方式:文艺常识(20%)、故事创作(30%)、影视评论(50%),面试还包括自我介绍、即兴评述和回答考官问题等。未来发展方向:广播电影电视系统或其它部门从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑,灯光、场记,也可以在电视台担当制片人、各大上市企业及公司担任策划主管、各级单位从事宣传工作。南昌芳华艺术培训学校传媒师资邓必玲江西师范大学广播电视编导专业毕业生,在校期拍摄过多部短片并获奖;抚州空乘培训哪家强
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