学校简介:六盘水市兴华高级中学成立于2010年,坐落于六盘水市月照养生基地旁,是一所全日制民办普通高中。与成都七中、绵阳南山实验中学联合办学,互助互伴、合作共赢,共同构建更加优异的教育资源。多年的办学历程沉淀了丰富的办学经验、积累了丰硕的教学成果。赢得了教育主管部门高度肯定和学生及家长的认可。我校坚持把“为学生提供终生难忘的好教育”作为办学理念,秉持“让学生成才、让家长放心,让社会满意”的教学态度,以“崇礼、求实、勤奋、创新”为校训,不断提升办学质量,为学生营造整洁、雅静、有序的校园环境。注重学生德智体美综合发展,将“培养人、发展人、完善人”作为学校教育工作的根本,让更多没有“艺技之长”、没有掌握“高效学习方法”以往“偏科严重”的学子更加轻松迈入大学的校门。我校办学特色特色一:高考特长班特色二:导师制教学特色三:小语种班特色四:名校联合办学。师资配置:我校专职教师121人,由多年执教经验省级名师、重点名校突出硕士研究生、突出青年骨干教师组建,是一支教学经验丰富、爱岗敬业、朝气蓬勃、一心为教育事业奋斗的教师队伍。我校徐芳芳执行校长为公共管理学硕士,管理学博士,管理学、德育讲师。单招报名需要遵守中华人民共和国法律。六枝特区评价好的高中招生录取分数线
学语文基本的四种能力就是听说读写,而要想把语文学好,听和读是突破口。语文能力差的同学可以多读一些语文相关材料,比如作文素材、故事、小说等,扩大阅读面,多背一些好句好段。语文字词及基础知识在于积累,短时间成绩没有提高不要急,坚持下去就会豁然开朗。语文学习不要死记硬背,不是背会了就能做对题目,理解了才是重要的。每一个字词以及成语都要在理解的基础上去记忆才能有事半功倍的效果。尤其是阅读题目,更要学会理解和归纳。至于写作,也是学语文必须具备的一种能力。语文作文占很大分值比例,所以平时学语文不能忽视写作这一块。练笔可以先进行模仿与仿写,多背诵或改写经典段落,写完多进行修改,多请老师指点等。学语文的目的是提高个人的综合素养,口语表达能力和写作能力是其中非常重要的两个方面。说和写是学语文的目的,“写”好了可以提高卷面分数,“说”好了可以成为像苏秦张仪那样合纵连横的人,所以平时要多加练习。六枝特区私立的高中招生学校高中校申报中考自主招生科目须满足有省级课程基地挂牌。
6——11岁)此阶段的发展任务是培养勤奋感。自我同一性对角色混乱(12——18岁)此阶段的发展任务是培养自我同一性。亲密感对孤独感(成年早期)繁殖感对停滞感(成年中期)自我整合对绝望感(成年晚期)影响人格发展的社会因素家庭教养模式学校教育同辈群体第四节个别差异与因材施教识记:认知方式:又称认知风格,是个体在知觉、思维、记忆、和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来独特而稳定的风格。学生间认知方式差异主要表现在场独l性与场依存性、冲动型与沉思型、辐合型与发散型。世界上智力量表的起源是:斯坦福—比纳量表(1905年编制),它的智商计算公式是:IQ=IQ=4.认知方式没有优劣之分,只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱,主要影响学生的学习方式。性格:是个体在生活过程中形成的对现实的稳定的态度以及与之相适应的的行为方式。性格的个别差异表现在性格特征差异和性格类型差异两个方面。领会:智力的差异智力的个体差异智力的个体差异反映在个体间和个体内智力群体的差异包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异。目前的结论如下:男女智力总体大致相等,男性智力分布的离散程度比女性大;男女的智力结构存在差异,各有优势领域。
学好语文要着重阅读。古人说,读万卷书,行千里路,为什么?要增加感性认识,要感知,感知语言、感知情感,开阔眼界,多见世面。西餐,你见都未见过,知道如何吃吗?何手拿刀,何手操叉,什么规矩,什么礼仪?不知道,就没法正确进餐。语文学习,没有阅读,不行;阅读量小,一样不行。要大量的阅读,这样才能为学习语文打下坚实基础。 3 写作。但写作的问题,首先不在写,而在思考,在思想,在于有一颗善良的心。陆游说“功夫在诗外”,我说写作在写作外,在思考。一个人没有善良的心,就会没有思想,没有观点,没有见地,很难动真情,起正义,那么说什么,写什么?所以,我说写作关键在于思考,有了思想,有了观点,有了见地,文章一挥而就,轻而易举。 4 勤动笔。当我们有了思想、有了观点、有了见地,而不去表达、表述,我们的语言表达能力、文字表达能力就无从得到锻炼,这就是为什么会出现眼高手低的问题的原因。现在,教育教学过程中,重视动手能力的培养,写作是其中的一种能力,不可忽视。民办高中招生应通过本校的学生介绍其同学来读学习。
认为人的某种学习倾向完全取决于先前的这种学习行为与刺激应强化而建立起来的稳固关系,而不断强化则可以使这种联结得到加强和巩固。马斯洛需要层次理论:美国心理学家马斯洛把人的需要由低到高分为五层:(1)层,生理的需要;第二层,安全的需要;第三层,归属和爱的需要;第四层,尊重的需要;第五层:自我实现的需要。这五种层次的需要是逐级实现的,必须较低层次的需要得到一定满足后,较高层次的需要才会产生。第三节学习动机的培养和激发[page]领会:学习动机的培养:1.利用学习动机和学习效果的互动关系培养学习动机。利用直接发生途径和间接转化途径培养学习动机。综合应用:学习动机的激发:1.创设问题情境,实施启发式教学根据作业难度,恰当控制动机水平充分利用反馈信息,妥善进行奖惩正确指导结果归因,促使学生继续努力第五章学习的迁移(1)学习迁移的概述识记:学习迁移:也称训练迁移,指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其它活动的影响。领会:迁移的种类:(1)正迁移与负迁移水平迁移与垂直迁移顺向迁移与逆向迁移一般迁移与具体迁移迁移的作用:。自主招生录取人数控制在试点学校本年度招生计划的5%以内。评价好的高中招生
中考单独招生优势有报考人员少,录取人数高。六枝特区评价好的高中招生录取分数线
高中学习计划表高中生如何制定新学期学习计划表?新学期先定一个小目标,比如先涨个50分。定目标,写计划,已经成为很多同学新学期必备项目,如何制定新学期新计划?第一步:高中学习计划表制定新学期计划,先进行自我分析新学期计划不是凭空想出来,也不能复制其他同学的,而是要先了解自己,分析自己,以自己的实际情况为导向。首先,分析自己的学习现状。可以根据上学期期末成绩作为参考,看自己在班级、年级处于什么位置。分析自己的成绩,取得这样的成绩,哪门学科有优势,哪门学科有劣势。综合年级班级位置和学科成绩,评估出要从哪门功课入手。在本学期末,成绩能提高多少,排名能上升多少,确定宏观的努力方向。其次,分析自己的学习行为。回顾自己以前的学习态度与学习行为,是那一方面做的不够好。比如:数学学科,是计算能力失掉的分数多,还是没有读懂题意。语文学科,是作文得分不高,还是现代文阅读失分严重。如果是计算出的问题比较多,那平时一定没把计算当回事,马马虎虎。在本学期的数学学习中,需要重视计算。如果是现代文阅读失分严重,在本学期就要多读文章,多思考,多练习。第二步:高中学习计划表制定新学期计划。六枝特区评价好的高中招生录取分数线
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