初升高报名条件1.报考高中阶段教育学校的学生须初中毕业或具有初中毕业同等学力、能适应高中阶段学习、身体健康。 (1)报考师范类的学生，必须具备学习师范专业的素质，志愿从事小学、幼儿或特殊教育事业。 (2)报考公办普通高中统招生计划(经批准面向招生区域外招生的计划除外)的学生，户籍须在符合规定的招生区域。 (3)学籍和户籍不在同一招生区域的学生，原则上应回户籍所在招生区域报名参加中考。若考生不回户籍地报名参加中考，需在学籍所在招生区域参加中考的，可向学籍所在学校提出申请，在学籍所在地报考，按成都市招生政策规定升学。若学生要在考后回户籍所在地升学，应在报名前咨询户籍所在地中考升学政策。武侯区专业的高中学校查询了解就找齐竹(成都)教育管理有限公司。锦江区管理严格的高中学校管理制度如何
读职高学校有没有出路？职高是职业中学的一种，普通教育与职业教育相结合的中等学校，读职高当然是有出路的，否则只是初中毕业很难在当今的社会立足。 职高学校学习的都是实践性比较强的知识，掌握的是某一专业的实用知识，职高重在培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员，一般职高学校毕业后也可以直接到社会上就业，所以读职高学校还是有出路的。而且读完职高学校以后，想要继续学习的可以参加对口高考继续升学高等职业学校。 相对于初中毕业就直接去工作，读职高还是有优势和出路的，在职高学校可以选择一门自己喜欢的技术专业，提升自己的专业技能，只有掌握一定的专业技能，才能在社会上更好的生存发展。读职高学校在就读专业上要根据自己的兴趣爱好进行选择。锦江区升学率高的高中学校金牛区校园环境不错的高中学校查询了解就找齐竹(成都)教育管理有限公司。
什么是借考生：原则上借读生应该回到原籍报名参加中考，如因特殊原因无法回到户口所在地参加中考的，须向就读学校提出借考申请，在就读学校所在地参加中考，考试成绩可供户口所在地教育部门参考，符合成都市升学条件的可在成都市升学。 调剂生和回城生这些学生在初中三年学习的过程中都叫借读生，当借读生选择回到原籍参加中考，就叫回城生。当借读生选择在就读学校所在地借考，并参加就读学校所在地的中考录取时，就是调剂生，只能填报调剂志愿。
成都树德中学宁夏校区：是公办省一学校，2022招生计划500人。5+2区域统招400人（5+2区域通过中考录取188人，指标到校188人，调招人数24人）；面向非5+2区域强基计划班招生100人。 成都树德中学光华校区：是公办省一学校，2022招生计划650人。5+2区域统招560人（5+2区域通过中考录取266人，指标到校266人，调招人数28人），面向全成都市招篮球预备队10人；面向非5+2区域招生80人（76+4）。成都树德中学外国语校区：是公办省一学校，2022招生计划315人。5+2区域统招270人（5+2区域通过中考录取126人，指标到校126人，调招人数18人）；面向非5+2区域招生45人。温江区负责的高中学校查询了解就找齐竹(成都)教育管理有限公司。
我们把户籍和学籍不在成都的考生叫外地生，这部分学生想到成都来读高中，可以通过项目班的过来就读，这个通道是非常好的方式。2022年成都有479等38所高中招收项目班，共有约15类的项目班，这些班型我们分两期和大家详细的说说。 开设强基计划班的学校有 石室文庙、树德宁夏、七中林荫； 开设排球预备班的学校石室文庙； 开设篮球预备班的学校树德光华； 开设校园足球的学校有七中高新，列五中学，成都18中、棠湖外国语； 开设体育特长班的学校有华西中学、华阳中学、成都18中、天府新区第五中学； 开设艺体特长班的学校有盐道街中学、列五中学、成都37中、成都11中、龙泉二中、双流艺体中学； 开设美术特长班的武侯高中； 开始小语种实验班的有日语零起点班的成外、实外西区、绵实外的欧亚语种实验班有西语和日语的两个方向； 开设德语零起点班的有成外；龙泉驿区校园环境不错的高中学校查询了解就找齐竹(成都)教育管理有限公司。封闭教学的高中学校管理制度如何
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统招指报考中心城区公办学校的普通高中（含、省级、市级示范性普通高中和一般高中）统招计划（经批准面向十四个郊区（市）县招生计划除外）的学生，正住户籍和学籍必须在本市中心城区；报考各郊区（市）县普通高中（含、省级、市级示范性普通高中和一般普通高中）统招计划的学生，正住户籍和学籍必须在该（市）县。比如说孩子现在武侯区上学，他的户籍和学籍都在武侯区，他就是统招生。统招指报考中心城区公办学校的普通高中（含、省级、市级示范性普通高中和一般高中）统招计划（经批准面向十四个郊区（市）县招生计划除外）的学生，正住户籍和学籍必须在本市中心城区；报考各郊区（市）县普通高中（含、省级、市级示范性普通高中和一般普通高中）统招计划的学生，正住户籍和学籍必须在该（市）县。比如说孩子现在武侯区上学，他的户籍和学籍都在武侯区，他就是统招生。锦江区管理严格的高中学校管理制度如何
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