职高考大学和普高考大学的区别：1、难度不同相对普高来说，职高考大学比较简单，且职高所学的文化知识比普高简单。职高重要的是所学专业过，只要专业过了，文化课的考试还是比较容易的。2、报考范围不同虽然职高考大学比较简单，但是职高考的是对口高职，职高也可以考本科，但是职高考本科的录取率比考研究生还低，基本上只能考专科，也就是说考上的大学层次水平相对于普高更低，机会也更小。3、就业机会不同职高和高考比较大的区别就在于，职高是专业对口，简单理解就是一技之长。二高考几乎是全能型的，他们需要全方面掌握知识，自然高考后选择的大学多，而且也更有机会进入更好的大学4、具体考试流程及内容不同只是职高考大学专业范围受职高专业限制，普通高考专业没限制。进入大学以后的学籍及毕业证、学位证完全相同。普高生相对来说选择的专业以及学校要更多一些。职高生毕业后可以直接工作，也可以考大学，专接本才能考研，普高生要上完大学才能工作，也可以继续考研。职高高考是跟着成人高考走的。初升高培训就找齐竹(成都)教育管理有限公司。双流区中考生初升高择校咨询
政策以外，也要关注高考试题数学特点：试卷在题型和试卷结构上进行了创新性。一是引入了多选题和结构不良试题等新题型。结构不良试题开放性极强，对数学理解能力、数学探究能力的要求非常高。结构不良问题：是相对于结构良好问题而言的，结构良好问题往往条件清晰明确，结论统一。缺少解决问题的必要条件或者某个条件存在变数，导致结论多样化的就是结构不良问题，甚至在某些特定条件下是无解的，问题的解决过程更是千差万别。1、试题突出对理性思维和关键能力的考查，基于真实问题情境出题。2、对试卷结构进行了合理调整。新高考卷将老高考试卷的选择题调整为单项选择题、多项选择题。成都专业初升高分数郫都区初三学生初升高培训就找齐竹(成都)教育管理有限公司。
政策以外，也要关注高考试题英语特点：试卷结构进一步优化，强调关键能力的考查。写作部分启用新题型，突出综合性和创新性。新高考英语写作部分取消了短文改错题，保留了书面表达题，增加了读后续写题。可以看出在当下及未来的高考评价体系中，更加注重学生的深度阅读，培养学生的阅读思维和文化素养，以改善学生们的碎片化阅读的浅层和视野狭隘。语文特点：语文的变化主要来自教材和全国统一的趋势。语文虽然整体变化不大，但是受到高中语政史教材更换的影响，内容会更与时俱进，更有开创性，相应考点也会调整。
初升高|当我们选择学校时，具体要了解什么？近初升高活动频繁，初升高家长朋友咨询：“我们家长可以做什么（中考相关）”“怎么从零开始了解中考”“除了听宣讲和看学校的宣传，还有哪些角度可以了解”？初升高需要了解什么？高考成绩：影响学校选择的因素有很多，高考成绩肯定是重要的一环，估计没几个家长是奔着环境、食堂去而不管成绩的；看分数线：好学校的分数都比较高，大概有多高大家心里要有数，可以倒推自己的中考预估分、各科的情况等，冲刺阶段做合理规划。看特色班：择校和择班一直是充满争议的话题，抛开头部有些人随便选、中部有些人没得选，夹在中间的家长很纠结，怕选错了。这时候就需要多方面对比，有人看氛围，有人看班型，有人看高考数据，总有一个角度能参考。23届初中生初升高培训就找齐竹(成都)教育管理有限公司。
初升高选学校的升学方式：强基计划2020年1月14日，教育部以教学〔2020〕1号印发《教育部关于在部分高校开展基础学科招生试点工作的意见》。《意见》指出，决定自2020年起，在部分高校开展基础学科招生试点(也称强基计划)。同时，在部分“前列大学”建设高校范围内遴选高校开展试点。教育部将按照“一校一策”的原则，研究确定强基计划招生高校、专业和规模。2020年起，不再组织开展高校自主招生工作。强基计划着眼于国家对人才的战略需要，在定位、选拔培养对象、培养模式等方面有诸多创新设计。双流区中考生初升高培训就找齐竹(成都)教育管理有限公司。成都专业初升高分数
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新高一暑假恶补从哪入手？做好新高一教材的预习要深入思考教材，尝试从不同的角度理解概念，体会概念的学习方法，逐渐由初中的被动学习转化为高中的主动学习。在预习时建议同学们完成以下几个方面的内容：①预习提纲认真看书，把重点整理在笔记本上，关键词语要认真推敲，明白含义，预习时要理清重点，对症下药②预习习题看书后能自行解决书上的习题，有疑难问题记下来，留待开学后课堂上解决。③提出问题通过学习基本概念、完成课后习题后，提出有启发性的问题，对概念进一步深化。双流区中考生初升高择校咨询
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