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什么是回城生?户籍在5+2区域但学籍在外地的孩子,若不打算回主城区高中就读,则无需任何改变,直接按学籍所在地政策操作即可。若打算回户籍所在地的高中就读,则有以下三种途径:办理回城生手续:在中考报名(一般都在来年3月份)之前,到学籍所在学校开具学校证明、会考成绩和综合素质评价结果,然后带上户口簿到成都市教育局办理中考报名手续。回城生参加成都中考,和本地生一样参加统招,填志愿录取同本地生相同。不办理回城生手续,参加外地生考试:若没有办理回城生手续,则可以在5月初报名参加成都高中的自主招生考试(即外地生考试),通过自主招生考试的成绩录取到对应学校。成华区封闭教学的高中学校查询了解就找齐竹(成都)教育管理有限公司。浦江县封闭教学的高中学校是否可以访校

初升高报名条件1.报考高中阶段教育学校的学生须初中毕业或具有初中毕业同等学力、能适应高中阶段学习、身体健康。(1)报考师范类的学生,必须具备学习师范专业的素质,志愿从事小学、幼儿或特殊教育事业。(2)报考公办普通高中统招生计划(经批准面向招生区域外招生的计划除外)的学生,户籍须在符合规定的招生区域。(3)学籍和户籍不在同一招生区域的学生,原则上应回户籍所在招生区域报名参加中考。若考生不回户籍地报名参加中考,需在学籍所在招生区域参加中考的,可向学籍所在学校提出申请,在学籍所在地报考,按成都市招生政策规定升学。若学生要在考后回户籍所在地升学,应在报名前咨询户籍所在地中考升学政策。都江堰市高中学校什么时候放归宿假高新区师资力量可以的高中学校查询了解就找齐竹(成都)教育管理有限公司。

本校直升该途径适用于有高中部能直升的成都中学学校的本校初中生,一般以成都私立学校为主,而且直升原则上不需要参加中考,减少了一些升学压力,但学校还是会通过各种方式来考核谁具有资格直升,比如平时成绩、直升考试成绩等,所以成绩好的学生更容易得到学校的直升资格。有的学校也会要求已经获得直升的本校学生去参加中考,来提高本校的中考出口成绩。4、指标到校/签约得到指标指标到校生和签约生资格的学生,虽不能免去参加成都中考,但却有被某所学校降分录取的福利(一般降10分)。

到中考这个层面为止,考区和学区其实不完全是一个概念,它是两个概念。首先以咱们成都为例,大成都范围中考的内容是完全相同的,但是我们的考区却是不同的,大成都范围一共有17个考区,5+2区是一个单独的考区,就是传统的五城区加天府新区和高新区,其他所有的考区各自成一个考区,什么意思呢?比如说郫都区,它是一个单独的考区,温江区它是一个单独的考区,浦江它是一个单独的考区,你在你户籍所在地那个考区参加中考,叫做那个考区的统招生,如果你的户籍和学籍不在同一个考区,你随学籍参加中考,那个叫调剂生,调剂生呢,首先是名额有限,非常的少,一个学校就十多个,其次,调剂的分数大多数99.9%是比统招的分数高的。所以你在中考的文件里面会看到一句话,叫做户籍学籍不在同一个区域的考生,原则上建议去户籍所在地参加中考,这个呢,是为了增大你上普通高中的概率,劝你回你户籍所在地去当统招生,这个知识点很重要你一定要把它搞清楚。金牛区负责的高中学校查询了解就找齐竹(成都)教育管理有限公司。

初中生考不上高中可以上什么学校有以下三种选择1、中考落榜上普通高中。很多重点高中是要求初中生中考过分数线以上的,但也有部分普通高中招收落榜的初中生。不管是重点高中还是普通高中。只要有信心,也一样能学的很好。2、中考落榜可以上职业学校。家长可以根据孩子的兴趣爱好选择适合孩子的专业,一般职业学校的针对性强,以项目学习贯穿全程为主。通过孩子的努力学习也可以学到真的技术,有一个好的未来。同样,职业学校的学历也是将来可以升本科的,国家承认的学历。为了以后的就业考虑,职业学校毕业推荐就业是一个不错的选择。这样初中生不仅能掌握一项技术,还会拥有高学历,对以后的发展非常有帮助。3、初中考不上高中依旧可以上大学。如今社会越来越看重学历,所以国家出台了新的学制——大学预科。初中考不上高中依旧可以上大学,大学预科现在很常见,主要以专业学科和基础教育为主。初中生毕业可以上大学预科,上完大学预科课程,直升本校对应的专本科,学历等同普通大学生双流区评价高的高中学校查询了解就找齐竹(成都)教育管理有限公司。郫都区附近的高中学校老师是否是本校全职任职

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销售资质审批取消后,教育行业“百花齐放”,如何选择一家靠谱的机构成为众多家庭的现实需求。日前,由广东省服务协会主办的“2019广东省留学服务协会教育资源博览会”在广州举行,行业人士呼吁广大消费者提高防范意识,警惕“特色服务”噱头,选择合法合规和专业的服务机构。随着销售的发展,相关项目也从单一的服务内容发展为链接各种个性化、具体化的服务。何谓服务?相关人士解释,在教育行业里面,除了公司之**绕着行业本身,也有很多周边的平台,实际上就是在销售的整个环节当中,延伸到学生生活需求的重要补充。从微观上说,行业服务型发展的成熟度、消费者个体趋于理性、我国管控力度也会促进和阻碍培训市场发展。目前大环境的利好、家长眼界的开阔和经济能力的提高、各国对于中国低龄学生也秉承开放的政策,低龄化呈加剧趋势。我国自1999年开始对销售进行规范,销售的机构管控几经变化,或历久弥新,或脱胎换骨。但不管如何,回首20年以来的政策变迁,我们可以看出,我国鼓励相关机构的发展,不断采用政策措施放宽行业准入门槛,促进改善行业服务质量,提升行业规范程度,相信未来将会是各项法规趋于完善、市场更加公平的光明未来。浦江县封闭教学的高中学校是否可以访校

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