3+2五年大专是高等职业教育的一种形式。由部分重点中专院校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、只招收应届初中毕业生,学制五年,成绩合格后,获得国家认可的统招大专学历。教育部电子注册,毕业后学校推荐安置也可参加专升本继续深造。3+2五年制大专的四大特点:1.中、高职贯通,投入小回报大。它将中等和高等职业教育贯通,学生及其家庭投入的教育成本较低,而教育效益和回报较高。2.统筹安排课程体系,确保人才培养要求。统筹安排中、高职教育课程体系,既保证了高等教育的文化素质要求,又达到了培养国际化专业技术人才的目的。3.开设社会实用型专业,推进人才复合型发展。在专业设置上,以经济和社会需求为导向,开设社会实用型专业,充分体现实用、新兴、现代、复合等特征,培养全方面、复合型人才。读“3+2”大专,可以在大专进行专升本,或者参军入伍等,都是不错的选择。瑞金3+2五年制大专高职院校有哪些
3+2大专和5年制大专区别:(1)3+2大专班指的是中专院校与大专院校联合办学,在中专完成3年学习后,再到联合所办学校完成2年课程,拿到大专毕业证,前面三年实行中专收费标准、分段式教学,后两年实行大专收费标准。3+2大专毕业后拿到的文凭是普通高校全日制大专文凭,不是成人高考文凭。大专毕业后还可参加高职升本科考试,继续深造大学本科学历。(2)五年制大专是指招收初中毕业生,实行五年一贯制的高等教育,是我国高等教育的重要形式。五年制大专适应了经济建设和企业对高等技术应用人才的需求,适应了教育多样化发展的需求,受到社会和用人单位的认可和欢迎。学生毕业时获取由国家教育部备案、网上电子注册、国家承认的高等教育专科毕业证书。瑞金3+2五年制大专高职院校有哪些3+2五年制大专在实际动手与操作能力等方面更符合企业的需求,在社会竞争中更具优势。
职业教育中的贯通培养是中职学校、高职院校,甚至本科院校一起联合培养人才的模式,学生分成不同学习阶段,各级学校按学历层次分别负责不同阶段教育。学生在各阶段学习期间,按各阶段要求缴费。例如“3+2”,中职学校负责前面的“3”,学生享受免学费政策;高职院校负责后面的“2”,按高职标准收费,学生毕业后可拿到大专毕业证。贯通培养属于学历教育接续培养,学生中专阶段结束后需要通过升段考试,确定能否继续完成高职阶段学习。相较于单招和对口考试,贯通培养升学更容易,人才培养的延续性更好,尤其是在企业全程参与贯通培养的模式中,可以实现有计划、有针对性地实施人才培养。
普通中专指的是初中起点3年制中专,或高中起点2年制中专,实行中专收费标准,毕业后颁发普通中专毕业证书。学生在中专选择所学专业,毕业后可参加对口升学;五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生,按照招生计划及分数录取学生后,经过5年系统学习,拿到大专文凭,在校五年实行大专收费标准、一贯制教学。3+2大专班及五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。3+2大专班及五年一贯制大专文凭与通过普通高招录取的高职的大专文凭相同,所不同的是,3+2与五年一贯制录取的是应届初中毕业生,而高职录取的是参加普通高考的高中毕业生。3+2五年制大专它将中等和高等职业教育贯通,学生及其家庭投入的教育成本较低,而教育效益和回报较高。
近些年,大学毕业生就业难,已经成为全社会关注的焦点。大学生就业难,根本原因是人才培养模式决定的,传统大学的课程与企业工作岗位要求差距太大。而五年制高职“3+2”培养模式将中等和高等职业教育贯通,五年整体设计学生的知识、能力和素质结构,统筹安排中高等职业教育的课程体系,在五年时间里,既保证了高职教育的文化素质要求,又达到了培养同类人才专业技术课程有效学时上的要求。在专业设置上,它以经济与社会需求为导,充分体现适用、新兴、现代、复合等特征,毕业生专业知识扎实、技能操作水平高,深受社会欢迎,毕业生供不应求。与传统大学毕业生就业难的现状相比,3+2毕业生就业形势好,不担心找不到工作。“3+2”中高职衔接办学项目志愿如何填报?全南3+2五年制大专院校哪个好
3+2五年制大专中三年中专毕业后,如不合格者,发中专毕业证,按中专毕业生处理。瑞金3+2五年制大专高职院校有哪些
3+2高职指的是中高职三二分段制。中高职三二分段制是高等职业教育的一种形式。由部分重点中专学校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生,学制五年,毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。前面三年按学校标准收费,后两年按大专标准收费。三二分段制学生需在中专学习阶段参加“三二分段”中职接高职统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习。发两年制大专文凭。学历证书电子注册信息中,考生特征填“三二分段”。专科生还可以在专科院校校读到大三的时候,然后报名参加至少是省一级的统招考试,如果该生被本科院校录取,就可以在那个学校读书两年。两年之后,该生就可以拿到该本科院校的文凭,为第1学历。瑞金3+2五年制大专高职院校有哪些
应用技术职业学校,2007-09-26正式启动,成立了3+2五年制大专,护理,幼师,计算机等几大市场布局,应对行业变化,顺应市场趋势发展,在创新中寻求突破,进而提升赣州应用技术职业学校的市场竞争力,把握市场机遇,推动教育培训产业的进步。是具有一定实力的教育培训企业之一,主要提供3+2五年制大专,护理,幼师,计算机等领域内的产品或服务。同时,企业针对用户,在3+2五年制大专,护理,幼师,计算机等几大领域,提供更多、更丰富的教育培训产品,进一步为全国更多单位和企业提供更具针对性的教育培训服务。值得一提的是,应用技术职业学校致力于为用户带去更为定向、专业的教育培训一体化解决方案,在有效降低用户成本的同时,更能凭借科学的技术让用户极大限度地挖掘赣州应用技术职业学校的应用潜能。