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高三成绩差为什么没有学习动力呢？1.学不会。这类考生也很多，在之前的学习中没有认真学习基础知识。高考前的复习注重系统复习，老师已经很少去复习基础，导致这类考生越学越糊涂。即使在学习中花再多时间也是变换题型就不会做了，建议多做课本中的原题，理解其中的逻辑关系，触类旁通。2.情绪不稳定。高考前考生容易受周围环境的影响，家庭、学校、家长、父母都会影响到考生的情绪。考生在情绪影响下容易睡不着、厌学、抑郁等，即使有很大的潜能也很难发挥出来。这时应该放松自己的心情，适当地舒缓自己的心情也是很大的进步。3.期望值太高。考生因为过高地评价自己而给自己定了太高的目标，一旦目标没有达到，就觉得自己没有能力，从而失去了对学习的热情。这类考生可以尝试先给自己定下一步步的小目标，当一个个小目标实现时给自己奖励，极大地提高学习热情与信心。高中是进入大学理想的阶梯。毕节示范性高中招生计划

写作文这件事儿，只要方向正确，坚持写下去，在语言方面稍加注意，迟早是可以做好的。在结构上，我也进行了一些讲解，处理好文章的结构，打好文章的框架，是非常重要的事情。但是例文必须要有，做老师的一定要经常写下水文，如果时间不够，起码口头作文也要过关。其实这是有诀窍的，所谓的诀窍就是一定要处理好结构，按照搭建好的行文结构来说话，则不会有太多的过错。在老师的启发之下，该同学列出了提纲，红字部分是对提纲提出的建议。学习语文的过程，并不只是一个寻找答案的过程，真正的寻找，是心灵的探索。走遍千山万水去寻觅，蓦然回首，却发现它就在眼前，写文章的快乐，也正在这里。希望大家在学习古文的过程中，一定不要把古文只看成古文，看成古文习题的题干，其实这些经典的文字里，别有洞天，我们的传统，我们文化的长河，只要你细心去看，便有飞溅的浪花一路向前。六盘水全封闭的高中招生费用为了同学们的信任，我们一直努力着!

学习语文要有整体的思维和观念，如果能做到，将事半功倍。下面就高中语文的学习，给大家举一个例子，示范如何把文言文的阅读和作文的写作联系起来。像这样一段完整的古文，好多高中生，特别是高一的同学会觉得这样的文字特别难读，往往是以做题为主，如果侥幸把题做对了，连答案都懒得去对照，更不用说欣赏这样的文字了。面对考试做题拿分，本来无可厚非，但如果只满足于做对答案，确实不够经济。做事情，特别是我们学习的过程中，要讲求一举两得，甚至一举三得四得会更加的好。基于这样的思维，建议大家认真去读，在训练古文阅读能力的同时，也为我们写作积累素材，并训练写作的基本功。考试要的是分数，而我们漫长的人生之路上，能力则更为重要。比如古文是完全可以拿来写作文的。以下是就此对同学的一些指导。面对高一学生的请教，开始老师的思路也并不是明晰的，但是在渐渐的交流当中，师生双方都越来越清晰。面对老师布置的问题，同学首先是读不懂古文的内容，因为读不懂内容，自然利益上就会觉得无从下手，所以第一步还是引导同学慢慢的去读懂古文。其实像比较浅近的古文，只要沉心静气去读，是没有问题的。而且阅读古文，也要多去想想这篇文章的结构，以及每段的内容。

那么晚自习到底应该做什么?怎么做?晚自习第二阶段：知识巩固，即完成作业。在完成当天的课本内容复习之后，及时检查学习和复习成果是好的知识巩固行为。（1）挑自己不擅长科目的作业先做，让自己精力好的时候去攻克不擅长的科目，对于提高弱科有明显效果。（2）作业中努力尝试过依然不会的题目，先放到一边，找其他时间去问老师和同学。（3）作业量如果太大的话，那些重复次数多、抄写性的作业可以先缓一缓，等做完其他的作业感到头脑沉重，思考东西比较费劲的时候再做，当做放松大脑。（4）识记性的作业和推算性的作业交叉进行。晚自习第三阶段：课文预习。每天的晚自习时间都要有意识的留一点时间来预习明天将要学的内容，对即将到来的新知识做到心中有数。（1）阅读教材，了解明天要学的知识，重点看看自己哪些点感觉特别难，做好记号，在听课的时候，重视这些点的听课。（2）阅读完后，如果时间充裕，可以尝试去看看课后的练习(不会的题目。如果通过翻阅参考书也解决不了，就做好标识，明天在课堂或课后解决)。（3）对照前面所学内容以及预习的内容，看看有哪些知识是与明天所学内容有关联的知识，抽点时间回看一下旧知识。艺术天地任你闯，成就梦想铸辉煌——六盘水市兴华中学。

高中英语怎么学好？☆比较记忆法：同中求异、异中求同的精确记忆。如记外语单词，把同义词、近义词、反义词放在一起记。☆交谈争论记忆法：争论时，大脑思维处于积极状态，容易记忆，可以达到集思广益、兼收并蓄的效果。方法如组织学习小组：相互交流、取长补短、相得益彰。☆直观实物记忆法：通过直接观察实物形象进行记忆的方法。学习外语时，也可以在各种实物上（如酱油、醋）上贴上外语标签，效果很好。☆循序渐进记忆法：由易到难、由浅入深。初学外语，一天可学10个单词，逐渐到20个，熟练掌握记忆法时，可记100个。先挑容易的记，不知不觉会记很多。☆分段学习记忆法：所要识记的材料分开几部分的学习方法，适合学习内容杂而多，意义联系少，机械而分散的材料。如外语单词、历史年代、人名、地名。材料分成小段去记忆，一段一段去消灭。人一次能够记忆的较大数是七，效果也较好。如：外语单词五个一组较好。注意各个部分之间的联结，对过渡的内容进行重点记忆。六盘水市兴华中学招生特色取胜，独具匠心，在办学和宣传上都有自己独特的东西。毕节示范性高中招生计划

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