“有几次下课后,我想去学校图书馆借书,但是图书馆已经关门了,只能等到明天再去。”“我们班教室离图书馆太远了,下课时间根本赶不过来。”这是学生经常向老师反映的问题。虽然学校图书馆能够满足师生课外阅读与查阅资料的需求,但是可见学生能跑去图书馆阅览并不是很方便,因为课间十分钟对于学生来说是那么的珍贵和短暂。声阅智能图书漂流柜,让图书馆“流动”了起来,解决了这一问题。图书漂流柜是一种基于RFID技术的、提供图书借阅延伸服务的自助式智能终端。之前从图书漂流柜借书,归还时需要放回原来的位置吗?江苏教学楼图书漂流柜
2004年1月春风文艺出版社开展“漂流”活动。 2005年4月23日“世界读书日”,中国图书馆学会***家图书馆和作协等单位,在中国国家图书馆举办了主题为“阅读丰富人生,共建和谐社会”的阅读推广公益活动,其中的一大亮点——“春天漂流书”的活动,拉开了全国图书漂流活动的序幕。 2005 年12月5日,上海市普陀区图书馆正式启动了酝酿已久的“图书漂流”活动,首批两万余册图书被摆放在辖区内9个街道(镇)的图书馆、区**大楼、电影院等公共场所正式“漂流”。智慧图书馆图书漂流柜案例**图书馆探秘——神奇的图书漂流柜!
在学校内部开展图书漂流活动的初衷就在于不*要提高学生的阅读素养,更要培养学生良好的道德品质,让学生懂得奉献,更要让学生懂得不能将他人的物品占为己有的道理。学生在爱惜书籍、保护书籍的基础上,定期将书籍归还到图书漂流柜中,势必会逐步形成良好的阅读风气,也能逐步扩大阅读书籍的范围,使学生可以阅读更多书籍,真正形成一个良好的校园阅读氛围,学生能够在课后随时借阅图书,自主开展阅读,让校园的每个角落都充盈着书香。
“图书漂流”活动源于上个世纪60年代的欧洲,方法类似于中世纪的“漂流瓶”:读者将自己拥有却不再阅读的书籍贴上特定的标签后, 投放到公园长凳、 咖啡馆桌子、博物馆走廊、图书馆楼梯等公共场所,无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读之后,根据标签提示,再以相同的方式将书投放到公共环境中去,让别人去分享自己的图书,交流彼此的感受,让世界变成一个大图书馆。 “图书漂流”是基于道德诚信的非常浪漫的阅读活动,它的目的就是要所有参加者实现资源共享,这也是图书馆为之奋斗的目标。图书漂流柜一般有多高?
校园在秋风徐徐中,渐渐地恢复了生机,其中**让大家为之兴奋的就是那位于每层走廊尽头的图书漂流柜,终于又亮灯了。满满排列的各类图书在灯光下格外吸引人,沉浸许久的借书证又可以拿来“享用”啦! 图书漂流柜终于要开放啦!因为**已经停了一个多学期,现在终于又要开放了!小小的自动借书机里的图书虽然没有图书馆里多,但是种类却丰富,关键是它太方便了,随借随还,几秒钟就能拿到自己心仪的图书,爱阅读的你们是不是和我一样开心和期待呢?那就准备好你们的借阅证来图书漂流柜前刷刷刷吧!当然,借阅之前记得把把之前借阅的图书先还掉哦!城市书屋属于图书漂流柜吗?江苏图书漂流柜放在学校哪里
图书漂流柜多久断一次电比较合适?江苏教学楼图书漂流柜
首先,经济条件制约了图书漂流的普及。由于经济发展极不平衡,图书漂流在中国的遭遇也就是可理解的了。其次,中国文化是藏书文化,人的学问、修养可以用藏书来衡量。中国知识分子骨子里的藏书情结是难以使其与他人共享藏书的,所以图书漂流这种外来的文化产物还难以让多数人接受。而图书漂流红火的国家一般是基督教国家,他们的文化是用书文化。他们相信让别人读书对社会有益,**终也使自己受益。这种信仰支持图书漂流。并且,在中国根深蒂固的实用主义文化也难认同这种理想主义色彩浓厚的行为。江苏教学楼图书漂流柜
声阅智能,2012-08-09正式启动,成立了智慧图书馆,漂流柜,书话墙,积分兑换等几大市场布局,应对行业变化,顺应市场趋势发展,在创新中寻求突破,进而提升声阅智能的市场竞争力,把握市场机遇,推动教育培训产业的进步。旗下声阅智能在教育培训行业拥有一定的地位,品牌价值持续增长,有望成为行业中的佼佼者。我们强化内部资源整合与业务协同,致力于智慧图书馆,漂流柜,书话墙,积分兑换等实现一体化,建立了成熟的智慧图书馆,漂流柜,书话墙,积分兑换运营及风险管理体系,累积了丰富的教育培训行业管理经验,拥有一大批专业人才。声阅智能始终保持在教育培训领域优先的前提下,不断优化业务结构。在智慧图书馆,漂流柜,书话墙,积分兑换等领域承揽了一大批高精尖项目,积极为更多教育培训企业提供服务。