职教高考,也叫职业教育高考,是相对于普通高考(普通高等学校招生全国统一考试),指职业教育的专门性高考,教育部逐步建立职教高考制度,使之成为高职考试招生主渠道。职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。[5]“职教高考”不是高职院校招生时采取的技能型高考,而是在技能型高考基础上的进一步,扩大招生高校范围,扩大招生学生对象。力图把“职教高考”打造为与普通高考地位平等的高考,巩固并提升职业教育作为类型教育的地位。[8]教育部将深入贯彻提出的“完善职业教育和培训体系”要求,按照考试招生制度总体部署,统筹各级各类职业教育发展。畅通职业教育体系内部升学通道,调整高职招生计划分配和考试招生政策,适度提高专科职业学校招收中职学校毕业生的比例、本科职业学校招收专科职业学校毕业生的比例,逐步建立“职教高考”制度,使之成为高职考试招生主渠道新津体考生初升高培训就找齐竹(成都)教育管理有限公司。锦江区初三学生初升高升学生涯规划
初升高择校,到底选鸡头还是凤尾?没有比较好的,只有适合自己的。再好的学校如果不适合自身情况,也不是好学校,也不能帮助自己进步、成材。自信心强的、心大的、自律的、学习习惯好的、越挫越勇的、上进心强不服输的、智力在中等以上的,无疑更适合凤尾学校,更高的平台和更强的师资、同学配套,能让他们取得更大进步,冲击更高梦想。心理脆弱的、遇挫则溃的、智力不突出的、学习靠督促的、安于下游的、不适应度学习的,无疑更适合鸡头学校,相对宽松的环境和标准低一点的参照物,对孩子是一种保护,慢点成长也是成长,弄不好还有逆袭可能。初三学生初升高指导青羊区23届初中生初升高培训就找齐竹(成都)教育管理有限公司。
生源分析重点公办、民办学校:一般实行择优录取制,能获得这些前列中学入学资格的学生只存在优生和特优生的区别,因此在这类学校读书,竞争激烈,但学生整体素质很高。普通公办、民办学校:以优生和中等生为主。此二类学校为了率会加强教学,设立实验班等,目的在于把学生培养的更,成为优等生和特优生。要想成绩爬上一个台阶,学生们的压力还是不轻的。而且学生质量毕竟没有重点学校卡的那么严格,鱼目混珠的情况肯定是避免不了的。班型分析重点民办学校:学校全员择优录取,学生差距不大,学校大多不会特别设置实验班,但会根据学校发展需求、学生的规划等因素而设置特色班型。重点公办学校:一般来说学校不会明确的区分重点班和普通班,而是以特色班的形式呈现,如四中“钱学森班”,九中“360创新实验班”郑州中学新开设的“中科大实验班”等等。普通公办、民办学校:不管公办还是民办,普通学校比一类名校更常设置特色班,其目的是为了比较大化聚合优生资源,以此提高教学质量,提升学生成绩。重点班和普通班放大了就是普高重高的区别。比如我成绩在重点高中下游,放到普通高中就是年段十。
就业方向:毕业生主要面向地铁运营公司、城市轻轨运营公司、交通客货场站的各级管理、维护与服务岗位、从事车辆运行调度、车站机电设备维护、电力机车维护与维修厅巡、安全运行监督员等工作。汽车制造与检修专业培养具有汽车等各类机动车的制造、运行、维修与技术管理能力,有较强的实际操作能力,能适应市场经济的生产、建设、服务、管理等需要技能型人才。主干课程:机械基础、机械制图、电工基础、电子技术基础、汽车构造与应用、汽车制造加工工艺、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车电子控制装置、汽车维修与检测、汽车空调等。成华区初三毕业生初升高培训就找齐竹(成都)教育管理有限公司。
国际高中,这个已经是很多家长的选项之一,但现实是直到目前,我们国家对国际高中都还没有完整的标准,没有标准就意味着会有鱼目混珠的情况出现,所以这个选择对家长来说具有难度:课程体系:A-LEVEL、IB、AP等的学习难度和未来适用;毕业证件:双证毕业、国内毕业证、国外高中毕业证,如何选择;师资配比;中外教比例对学科授课有什么影响;升学比例;各种广告很多,哪个是真实,哪个是套路;课程选择、安全问题、学校管理、生源质量等等;真的是需要家长听从专业的解读和中肯的评价。留学:留学本身是不分年龄和学历阶段的,只是一个选择而已,根据学生个人情况和家庭的实际能力,主要是经济实力,客观的做出选择就是比较好的,因为目前初高中留学的可选范围还是很广的,所以无法一一赘述。补习或者复读,目前各省市对教育部政策执行的情况不同,这个很难统一,说白了就看执行力度了,不存在管得住和管不住的问题,很简单,只接受应届生报名一条就能解决,都不用去培训学校检查什么的。放弃学业,这个是从我个人角度无法接受的一条,不论是什么层级的学校,18岁以前的孩子一定要接受教育,不能走向社会,这个不仅是对未成年人的保护,更是对一个孩子个体未来的尊重。金堂中考生初升高培训就找齐竹(成都)教育管理有限公司。双流区23届初中生初升高高中规则
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按往年政策,运动训练、武术与民族传统体育专业的招生实行文化考试和体育专项考试相结合的办法。如已被招生院校体育单招录取,则考生不得参加其他普通高等学校的录取,即不用再参加普通高考。高水平运动队:高水平运动队是普通高校为了活跃校园生活,提高体育竞技水平,并满足大学生运动会的组队需要招收的具有体育方面特长的考生。因此他们的报考科类为文科类或理科类,录取到高校后就读于文科类或理科类专业,在学习本专业的同时利用业余时间参加学校的体育训练。招收高水平运动队的院校招生简章大多在10月中旬发布,考生及家长应密切关注。锦江区初三学生初升高升学生涯规划
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