上海嘉定玩客行赛事活动营地策划

户外营地团建的目的：1、提高时间与任务管理技巧以及分析解决问题的能力。2、从容应对压力与挑战，在面对问题时，能够更充分的发挥其领导才能，展现个人魅力。3、强化换位思考、主动补位的意识，使个人、部门间以及团队内部的沟通协作更为顺畅。4、突破自我、打破旧的思维模式、树立敢于迎接挑战的信心与决心，磨练意志，建立全局观意识。5、增加团队人员的有效沟通，形成积极协调的组织氛围；树立互相配合，互相支持的团队精神和意识。6、激发参加者的责任感、自信心、单独能力，领导才能、团队合作精神以及面以及面对困难和挑战时的应变能力。户外营地团建的优势是什么？上海嘉定玩客行赛事活动营地策划

户外营地团建可以提高各种社会实践能力：社会实践能力显然是孩子必需具备的，例如：单独思考能力，团队协作能力，交流沟通能力，解决问题能力等等。这些能力很难在常规的学校或者是普通活动当中得到锻炼和提高。营地提供给孩子们一个独特的环境，让孩子们“模拟”未来社会生活，模拟人际交往的众多“场景”，在其中体验，学习，锻炼，总结，成长。在营地里，鼓励尝试，合理冒险就是一种文化。而冒险只不过是借用一些好的活动项目来实现的，例如：森林攀爬、高空索降等。用这些实际是安全的活动形式，来培养孩子们的探索、冒险精神，培育他们内心的勇气与信心，这才是营地带给孩子们的无价之宝！上海嘉定玩客行赛事活动营地策划户外营地团建可以培养孩子哪些地方？

户外营地团建策划可以为孩子提供大自然课堂：世界上，各国都根据其教育目标和资源状况开展了丰富多样的营地团建活动，为青少年提供了大自然课堂。在一定程度上，营地团建能够对孩子“高分低能”的现状进行改善，让“低能”变“高能”，提升综合竞争力。营地团建已经成为素质教育的有效补充和延伸。长期以来，学校教育只偏向于说教和道德灌输，弱化了体验和实践，这是不符合素质教育要求的。唯有营地团建才能很好的补上这块短板。中国已经把营地团建之中的研学旅行提升到了国家战略高度，规定从小学四年级到高二，每学年在校学生要接受2~6天的校外教育，且不能占用休息时间。

户外营地团建策划并不是大家所理解的随意的玩耍娱乐，户外营地团建已成为当今世界各国培养全能型人才不可或缺的全人教育的重要部分。户外营地团建以素质教育为基础、能力培养为关键，通过体验式教育“从做中学”的经验学习模式，让青少年从活泼有趣且富有挑战性的营地活动中，体验生活中各种知识的运用；通过营地指导员的带领与引导，对具体经验进行反思，帮助青少年拥有单独生存能力，更好的帮助青少年突破舒适区，不断地挑战自我，有目的地深度探索自己，建立自信心，培养良好的品格，去享受成长的乐趣。户外营地团建的意义是什么？

户外营地团建可以有助于孩子们个性的养成和交流沟通能力的提升。孩子们在户外，在一个特殊的、没有手机、平板电脑、电视等电子设备的环境下，孩子们可以真正放开身心去玩耍，和小伙伴们一起玩耍，在玩耍过程，孩子的交流沟通能力会得到很大提升。户外营地团建有助于增强孩子们的自信心。在营地中一般没有输赢，只要完成任务超越自己就算胜利，一次次被学校排名证明的“我不行”，变成了一次次体验中的“我能行”，极大地提高了孩子的自信心。在营地团建中，孩子可以参加自己喜欢的运动项目、学习生命教育的内涵、表达自己的内心想法。上海浦东赛事活动研学策划服务

营地团建不像普通亲子游那么强调“游览性”，营地更像是一个家以外的另一个“大家庭”。上海嘉定玩客行赛事活动营地策划

户外营地团建策划可以使孩子们走出城市，远离电脑、手机、iPad屏幕对眼睛和身体的损害，多参加户外活动可以锻炼筋骨，增强孩子们的体质和协调性。户外新鲜的空气和美丽的风景，不只对孩子的健康大有裨益，同时，大自然的神奇也会激发孩子的好奇心和观察能力，如美丽的星空、高山流水、四季变化、地域气候的差别等，有利于孩子去认知真正的世界。孩子在户外会更加主动与其他小伙伴交往。爱玩是每个孩子的天性，一起快乐玩耍的过程中，不只身心更加舒畅，也可以提高与人交流的能力。上海嘉定玩客行赛事活动营地策划