高中学习方法和学习技巧：学习要有时间限制。为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。对照计划反省计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可行性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。校训——崇 礼；求 实；勤 奋；创 新。水城高中教育好选择
语文学习要阅读：古人说，读万卷书，行千里路，为什么？要增加感性认识，要感知，感知语言、感知情感，开阔眼界，多见世面。西餐，你见都未见过，知道如何吃吗？何手拿刀，何手操叉，什么规矩，什么礼仪？不知道。就没法正确进餐。语文学习，没有阅读，不行；阅读量小，一样不行。要大量的阅读，这样才能为学习语文打下坚实基础。3写作。但写作的问题，首先不在写，而在思考，在思想，在于有一颗善良的心。陆游说“功夫在诗外”，我说写作在写作外，在思考。一个人没有善良的心，就会没有思想，没有观点，没有见地，很难动真情，起正义，那么说什么，写什么？所以，我说写作关键在于思考，有了思想，有了观点，有了见地，文章一挥而就，轻而易举。4勤动笔。当我们有了思想、有了观点、有了见地，而不去表达、表述，我们的语言表达能力、文字表达能力就无从得到锻炼，这就是为什么会出现眼高手低的问题的原因。现在，教育教学过程中，重视动手能力的培养，写作是其中的一种能力，不可忽视。六枝特区好高中教育经验丰富兴华——把握孩子的现在，成就孩子的将来！
六盘水市兴华中学2023年表彰大会——五四活动优xiu人员：三等奖：陈远飞、杨菊仙、余敏、陈懂阳、陆松、赵慧、梅谦珺、包函、余国银、严紫荆、周松。副校长邓琴同志为以上人员进行颁奖并合影留念。五四活动优xiu人员：二等奖：杨明江、潘昌合、马芸、宋仕奎、王奉菊、袁萍平。副校长黄黎明同志为以上人员进行颁奖并合影留念。五四活动优xiu人员：一等奖：范苏丽、吴兴涛、朱旭东、杨正权。党支部书记雷冬云同志为以上人员进行颁奖并合影留念。我校党支部书记雷冬云同志及副校长黄黎明同志在会上对文化艺术节系列活动做了工作总结：本次文化艺术节系列活动虽然结束了，但还是感觉意犹未尽，时至现在我仍还在时时地回味。此次活动的举办有这样好的效果都是大家努力的结果，我们要的不是热闹，要的是效应。这个效应是达到的，对此我感到很欣慰。我校全部部门、全体师生都在各自的岗位上默默工作，节目彩排、场地建设、物资的准备、迎接嘉宾等工作做得无微不至，才能让活动顺利举行。这就是我们兴华的优势，这种优势所传达出的互相协调、互相支持、互相理解等精神值得我们将其传承下去。
学生成绩为什么提不上去？怎么解决？不会规划。在学习上花的时间越多，成绩就越好吗？不一定！有些同学虽然看起来很努力，课间不出去玩，假期也窝在家里写作业，但他大部分时间并没有集中精力，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。一个班里30%~40%左右的中等生，基本都是这个状态。有的同学从来不熬夜，该玩的时间也在疯玩，但他们在学习的时候，能提前做个计划，知道总共有哪些任务，安排好先做什么后做什么。一个班里10%左右的尖子生，都是这个状态。决定成绩的并不是你在学习上花了多长时间，而是这些时间是否“有效”，是否都能集中注意力。对策：自己制作学习计划并坚决完成。1、选一个你想要的目标，然后进行分解。先仔细想想，这段时间想在哪方面有收获？是单词量的突飞猛进，还是语文素材的积累，还是数学基础的巩固？2、给自己些小奖励。当天的计划若能执行，不妨在下周的计划表里给自己安排看一场电影。周计划能执行，和爸爸妈妈一起商量一个奖励措施吧，选你喜欢的。3、做好规划。写下每天重要的六件事。重要者先行。兴华坚持教研、科研、培训相结合，建设一支高素质教师队伍。
六盘水市兴华中学2023年关爱心灵阳光成长心理健康团辅活动——健康的心理是一个人多方面发展必须具备的条件和基础，优良的心理素质在中学生多方面素质的提高中起着举足轻重的作用。为进一步增强学生心理健康意识，有效引导学生自觉学习心理调适方法，主动开展心理健康自助互助，培养积极向上的健康心态，根据贵州省教育厅相关文件要求，我校学生安全科于2023年5月16日利用大课间时间组织高一、高二年级开展了心理健康团辅活动。让学生们以积极的心态来面对生活，培养他们乐观向上的心理品质，促进其身心和谐发展。Part01：快乐抓快乐—首先是第1个活动“快乐抓快乐”，每位同学先伸出自己的左手手掌，放于身体左侧，掌心朝下。再竖起自己的右手食指，放在身体右侧，右边同学的左手手掌下，指尖抵住手掌心。当听到“快乐”这个词时，同学们的左手要飞快地抓住手掌下面的手指，同时自己右手的食指要飞快地逃开，不能被别的同学的左手抓住。愿兴华学子拥有火热的青春之舟，在文化的海洋里乘风破浪。六盘水本地高中教育经验
兴华中学——教学育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。水城高中教育好选择
与高等教育的专业教育相比，高中教育是基础教育。基础教育是为人的发展奠定基础的教育。基础教育有义务教育和高中教育不同阶段，高中教育是基础教育的高位阶段，促进人的素质的高层次、高级阶段的发展。高中教育作为基础教育，首先要进行人性教育、人格教育，这是基础教育的共同底线。其次，使学生成为社会和时代要求的人，成为社会主义建设者和接班人，满足国家对公民的基本要求。直至使学生成为具备职业角色素养的人。高中教育作为基础教育，是为从事多样化职业做准备的教育，包括为接受高等教育和职业发展做准备，为适应不断变化的社会生活做准备。高中教育为高中生具有相应的素养、为高中生健全人格或公民素养发展做准备，为学生终身发展奠定基础。无论学生在未来生涯中做何选择，这个任务是属于高中教育的独特使命。有学者认为，在高等教育大众化、接近普及化的现在，高中教育已经成为大学的预科，为升学做准备。但高中教育不只是为考大学做准备，不只是为升大学做准备，而是为接受高等教育做准备。水城高中教育好选择
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