观察力、注意力、想象力都是前期的准备工作所需要具备的能力，而到真正站上舞台、站上考场的时候，重要的能力则是表演生的表现能力。如何运用肢体、语言、表情、动作来让观众感受到你想要传达的情感，这对于表演生的表现力有极高的要求。想象力是每个人都具备的，问题是想象力是否发挥和利用是一个关键。想象力也是要练的，通过训练可以使我们的想象力更加丰富。怯场和紧张是每个演员，特别是初学者必然产生的一种自然心理现象，也是成为一名演员成长过程的不可避免的心理现象。考生是否有胆量出场每一场表演，能应对各种突发情况。考生要认真地听好老师的要求，表演时力求真实、自然，切忌矫柔造作或故意卖弄。宁波影视表演培训咨询
影视表演艺考初次面试需要注意哪些呢？影视表演专业考生首先需要作简单的自我介绍，报考号，身高，来自哪里等。在这个过程中，考生声音要响亮，吐字要清楚。简单的自我介绍后，真正的考核开始。台词：考生朗诵自己准备的小说，散文或者寓言，题材更好是关于亲情、爱情或友情的，内容要健康。至于选什么体裁没有严格限制，只要考生擅长就好，但文章长度更好控制在三分钟左右。表演：也许是命题，也许是规定情境，一组人一起做。考生要认真地听好老师的要求，表演时力求真实、自然，切忌矫柔造作或故意卖弄。声乐：考生唱自己准备的一首歌，老师主要考查考生的声音和音准。形体：考生自己准备一段舞蹈，舞蹈类型不限，提前准备伴奏，跳舞时注意表情和眼神。影视表演专业培训课程影视表演培训过程中要将形体表演艺术发挥好。
影视表演艺考注意事项：考的是人不是题，要突出人，突出考生的艺术魅力与表演素质。专业考试自选项目中的选材要为考生服务，比如朗诵与歌曲等选材的好坏不完全取决于朗诵与歌曲材料的本身，主要取决于选择的材料是否合适于考生，是否能发挥和体现考生的才华。一定要符合考生的能力，高中毕业生，可以选择一些他们能够理解、能够驾驭的材料。考官在考场不是看一场朗诵晚会，也不是看一场小品表演，他们关注的是眼前考生有没有表演素质。不论是自选项目还是命题项目，都应该聚焦于如何充分展示我的独特魅力上。
影视表演过程中应掌握哪些培训技巧：动作的反应能力：选择两个或多个不同风格，不同韵律的练习或动作串，一起做一至数次（根据具体情况掌握），然后由学员单独做，相互检查学员能否迅速反应并较为准确的做出动作。形体的控制能力：形体的控制能力对于演员来说是非常重要的。舞台上镜头前都是假定的人设，需要靠演员准确的，有控制的形体动作来给观众呈现一种真实感。同时，舞台上的搏斗，击打，滚爬等技巧动作，也是以虚带实，以假乱真的，这一切都需要演员充分掌握形体的控制能力。只有充分掌握了形体控制能力，在舞台上的形体动作才可能达到准确，真实，才能得心应手。注意力的作用不只是在学习阶段，在之后的表演和实践上，注意力也是一个演员必不可缺的一项能力。
影视表演培训过程中需要掌握一定的技巧，这样才能在学习过程中达到事半功倍的效果，让学习变得更加有趣。演员在任何情况下，舞台上（镜头前）表现动作的逻辑顺序要和平时生活中动作的的逻辑顺序相吻合，即生活中是怎样的行动顺序，表演时也应该一致。演员应该把自己日常生活中的亲身经历，所见所闻变成平时信息储存在脑海里，以便在表演有相似的（或相同的）规定情境的情节时，能从脑海中提取日常生活中的记忆来表现。演员在表演时，无论如何都该对自己的角色，对手的角色，自己的身份背景，对手的身份背静及自己和对手目前所在的规定情景都该有基本的了解和清晰的认识。考试时表演时要像人在生活中一样很自然、顺畅。影视表演专业培训课程
演员依靠人物的行为和形体动作，来反映剧情的发展和揭示人物的精神面貌的。宁波影视表演培训咨询
影视表演培训过程中在朗诵考试时，选择一篇既好同时又适合自己的材料是取得成功的一个关键。因为，选择材料的好坏直接关系到你朗诵的效果。选择自己能够理解的，同时又好表达的，艺术性较强，有一定的思想性的材料。考生在朗诵时既要学会运用语言来表达作品的内涵，同时又要用自己的形式来表达情感。不能有“朗诵腔”，尽量使语言接近生活，不能“假”“大”“空”。首先要让观众或听众能听懂、听明白，在语言的运用上要生活化、自然化。语言的处理要从作品的内容出发，不要做作，要有真实的情感体验。宁波影视表演培训咨询
