企业培训包括哪些内容？时间管理培训：这是工作场所整体生产力的重要组成部分。知道如何管理工作时间可以减轻压力、增加产出并提高有效运作的能力。投资时间管理培训可以帮助您学习成功管理时间的基本方面，并提高人均产值。营销技巧培训：营销是业务增长的重要要求。但营销人员远非超人。他们需要学习新技能，以确保它们与业务成功相关。投资于这些营销技能时，营销人员将改进他们的工作并为业务服务。企业文化培训：具备重要竞争力的企业文化是培养个人和团队精神的结果。强大的文化意味着组织内部存在一个强大、充满活力的学习、成就和成长环境。强大的文化源于关注并满足人们对工作生活发展的重要需求。当人们觉得他们的努力得到了公平的回报，他们得到了真正的关心，并且他们的工作一直被领导层认可为重要和有价值时，一个强大的企业文化自然会发展。从而使公司获得忠诚度、创造力、以及商业的衡量标准：良好的利润。市场营销培训：教授员工市场营销策略和技巧，提升市场竞争力。普陀职场管理系列培训
企业培训计划有哪些呢？项目管理：我们现在生活在一个大多数任务都是项目的世界，每个团队都需要至少一名项目经理。根据项目管理协会(PMI)的说法，“提供项目管理培训的组织更有效率，更有能力应对不断变化的商业环境的挑战。”项目管理是组织每个级别都需要的技能，应该是每个员工职业道路的一部分。更好地交付重要的商业目标一旦实施此项目管理培训，将增加。领导力培训：你的员工明天将成为你的管理者。这就是为什么公司为他们雇用的每个人提供领导力培训很重要，而不仅只是主管和经理。通过反馈分析提供的洞察力通常表明，强大的领导力是员工重视的公司方面之一。通过在早期阶段培养员工的领导技能，您将为他们提供在未来成功担任领导角色所需的知识。普陀企业培训费用标准增强协商能力：增强员工的协商能力，在合作和决策过程中达成共识。
企业培训手法有哪些？讨论法：对某一专题进行深入探讨的培训方法，其目的是为了解决某些复杂的问题，或通过讨论的形式使众多受训人员就某个主题进行沟通，谋求观念看法的一致。采用讨论法培训，必须由一名或数名指导训练的人员担任讨论会的主持人，对讨论会的全过程实施策划与控制。参加讨论培训的学员人数一般不宜超过25人，也可分为若干小组进行讨论。讨论法培训的效果，取决于培训员的经验与技巧。讨论会的主持人，要善于激发学员踊跃发言，引导学员自由发挥想象力，增加群体培训的参与性；还要控制好讨论会的气氛，防止讨论偏离主题；通过分阶段对讨论意见进行归纳小结，逐步引导学员对讨论结果达成比较统一的认识。适用于以研究问题为主的培训内容，对培训员的技巧要求很高。在培训前，培训员要花费大量的时间对讨论主题进行分析准备，设计方案时要征集学员的意见。受训员应事先对讨论主题有认识并有所准备。在讨论过程中，要求培训员具有良好的应变、临场发挥与控制的才能。在结束阶段，培训员的口头表达与归纳总结能力同样也是至关重要的。比较适于管理层人员的训练或用于解决某些具有一定难度的管理问题。
企业的员工培训是一个由多种培训要素组成的系统。它包括了培训主体、培训客体、培训媒介；包括了培训的计划子系统、组织子系统、实施子系统、评估子系统；它还包括了需求分析过程、确立目标过程、订立标准过程、培训实施过程、信息反馈过程、效果评价过程等。企业培训**企业都很重视员工培训，好的培训是高效管理之母，足见对培训工作评价、定位之高。企业发展离不开长期有效的培训，培训是批量制造企业所需人才的好方法之一。企业培训效益是指受训者经培训提高回到工作岗位所带来的效益与培训投资的差额。差额的值越大培训效益就越高，反之培训效益越低。客户服务培训：培养员工提供优良客户服务的态度和技巧，提升客户满意度。
企业培训流程有哪些呢？测评：1、组织诊断。诊断公司现状及其所处的发展阶段，找出现有的管理问题，为了解决现有的管理问题，各级管理者应该具有什么样的胜任能力；同时明确公司发展战略和事业计划，为了完成公司的发展战略和事业计划，人力资源应该具有什么样的胜任能力，应该如何提升。2、管理人员测评。对各级管理者的管理知识、管理技能、管理风格进行测评，形成个人特质报告，包括其个人的优势、特长、缺点及不足，通过各种测评方法让管理者个人充分认识到自己的短板及不足，产生主动参加培训以提升自身能力的内驱力，变被动培训为主动培训。职场沟通技巧：提供职场沟通技巧，使员工之间的交流更加顺畅和高效。奉贤企业培训公司有哪些
创造性解决问题：培养员工寻找创造性解决问题的思维方式，提高解决问题的能力。普陀职场管理系列培训
企业培训手法有哪些？课堂演讲法：也称讲授法传统模式的培训方法。在企业培训中，经常开设的专题讲座就是采用讲授法进行的培训，适用于向群体学员介绍或传授某一个单一课题的内容。培训场地可选用教室、餐厅或会场，教学资料可以事先准备妥当，教学时间也容易由讲课者控制。这种方法要求授课者对课题有深刻的研究，并对学员的知识、兴趣及经历有所了解。重要技巧是要保留适当的时间进行培训员与受训人员之间的沟通，用一问一答的形式获取学员对讲授内容的反馈。其次，授课者表达能力的发挥、视听设备的使用也是提高效果的有效的辅助手段。讲授法培训的优点是同时可实施于多名学员，不必耗费太多的时间与经费。其缺点是由于在表达上受到限制，因此受训人员不能主动参与培训，只能从讲授者的演讲中，做被动、有限度的思考与吸收。适宜于对本企业一种新政策或新制度的介绍与演讲、引进新设备或技术的普及讲座等理论性内容的培训。普陀职场管理系列培训
