企业培训分类有哪些呢？按照培训职责可分为：第1类：应岗培训，目的是为了让员工达到上岗的要求。第2类：提高培训，提升岗位业绩。第3类：发展培训，对员工进行职业生涯规划方面的培训，中国有一千万家企业，进行此类培训的公司不足千分之一。第4类：人文培训，讲人文，讲音乐，亲子教育，讲服装搭配，不足万分之一。第5类：拓展培训，这是一种户外体验式培训。体验式培训强调员工去"感受"学习，而不是单在课堂上听讲。在体验式培训中，员工是过程的主宰。如果员工感到课程的进程由他们掌控，他们将更加注意活动的过程--没有人比自己更能走近自己的内心。拓展培训也是企业更加喜欢和务实的一种类型。创新思维培训：激发员工的创新思维，培养在工作中寻找解决方案的能力。崇明企业培训有哪些课程
优异企业文化的价值观和管理理念，作为企业的灵魂，不仅决定着整个企业的发展趋势，也指引着企业培训的方向。它高度重视员工自我实现和自我提升的需求，努力建立与这些需求相适应的培训理念和制度，尽可能满足员工的需求。因此，企业的培训制度和培训管理体现了企业以人为本的精神，体现了人文关怀，培训内容更加贴近员工需求，培训形式更加丰富多彩。形成了具有企业特色的培训文化。根据“三律”这一制度设计，其基本指导思想应该是“从关心个人利益出发关心他人利益”。因此，要真正激发员工参与培训的积极性，只能从理念指导和制度设计上，让培训成为“员工的事”。企业的作用是当好指南针，抓住重点，检视培训方向。崇明企业培训有哪些课程企业培训是建立优异组织文化的杠杆，可以强化企业的共同价值观。
企业培训绩效是有承诺的，并相信所有的课程规划应包括对结果不断的衡量与评估。这样的衡量提供一个良好的回馈机制，告诉我们什么是有效的，什么还有待改进。如果没有经过有效的衡量，我们与顾客将无法确定努力到什么阶段才算是成功，也将失去继续转化、扩张、修正或总结一个计划的基础。我们与顾客一同建立相关的评量系统，以有效掌握计划的结果与影响。企业培训有架构的过程，让参与者可以从他们的同侪、下属、上司，以及内部或外部的客户与供给者，收到各种不同的回馈意见。这是一种非常有效的方法，评量人们在职场上的表现。
企业培训评估是对企业培训工作的绩效衡量过程，建立培训评估体系主要有三个目的：一、决策利用评估结果改变一个培训项目及其参与者和培训人员的地位（例如，继续扩大或缩小一个项目的规模，或是重新安排一名培训师）。二、改进为培训人员或培训参与者提供培训结果，从而使培训项目对参与者产生积极的影响，或是改进他们需要遵守的程序（例如，阐明改进客户服务技巧的必要性）。三、营销通过评估鼓励一个新的组织引进培训项目，寻求高层管理者的支持或是鼓励潜在的参与者参与到培训项目当中来。创业知识培训：提供创业知识和经验，帮助员工在创业过程中找到成功的路径。
企业管理培训的这些好处，你都知道吗？企业的内部培训是许多企业家越来越重视的一个问题，毕竟人才是企业的重要驱动力，可人才永远是稀缺的，通过企业内训体系从内部培养起来的员工，更了解企业文化，更符合企业的发展要求。企业管理培训计划对管理者和业务经理很重要，因为它们对于在艰难的商业竞争中生存至关重要。在这些领导力发展计划的帮助下，可以取得积极成果：1.推动业务增长的学习策略开发设计。2.更容易地建立一个积极的工作环境。3.更容易地建立一个高效的领导团队。效益成本管理：教导员工如何有效管理成本，提高企业效益。大数据企业培训费用标准
客户关系管理：培养员工处理客户关系的能力，提高客户满意度和忠诚度。崇明企业培训有哪些课程
对于一个特定的培训目的，我们可以利用多种标准衡量其实现情况。选择一种适当的评估标准，实际上是一个权衡检验标准的适用性与培训目的在时间、资金和可行性等方面是否客观实际的过程。在制定培训标准的时候可以参照科克帕特里克模型。企业在进行评估时，一般是在培训后三个月或一年内进行。间隔时间太短，学员可能还未完全熟练掌握，难以反映出培训的切实效果；而间隔时间太长，则会因多个因素的影响增强，难以测评培训的真实影响。在操作上我们采用绩效考核、调查问卷、民主测评等方式进行。崇明企业培训有哪些课程
