覆盖大、中、小学生不同年龄段的需求。简单易上手的图形化编程可以帮助学生很好地进行编程入门,通过设定无人机的飞行动作理解编程相关的基本概念,如事件、条件、循环等,学习过程既有知识性又有趣味性;在具备一定编程思维后,学生还可以进行高级编程语言如Python的学习和实践,结合无人机的飞行动作掌握编程语言的逻辑、算法、语法结构等,全方面提升学生的逻辑思维和软件系统工程能力。“小鸟飞飞”F400编程无人机还有配套的编程应用软件,使用编程软件可以实现多架无人机编队飞行和舞蹈。学生可以自由选取喜欢的音乐进行剪辑,设计编排无人机的舞蹈动作,通过编程让无人机结合音乐的节拍完成整套舞蹈动作,培养的是学生的艺术鉴赏能力、编程和创意能力以及团队合作能力,充分体现了STEAM的教育理念:将科学、技术、工程、数学和艺术融合起来,运用情景式、任务型的教学方法,采取探究式的学习方式,让学生在项目实践中学习各学科以及跨学科的知识,培养创新意识,提升综合素养。除了F400编程无人机,“小鸟飞飞”还开发了F300空中格斗赛无人机、F500空中足球赛无人机等一系列用于无人机创意团体竞技的机型。未来,“小鸟飞飞”还会不断推陈出新。青少年亲手拆解、组装机械零件、联通导线、安装部件等活动有效锻炼青少年的手指灵活性,刺激大脑的发展。上海一对一青少年无人机夏令营足球竞技
2019年11月30日,第四届全国青少年无人机大赛在上海拉开帷幕,共有来自全国17个省市的198支队的近千位师生参赛,参赛队伍和选手的数量较往届提高了3倍以上。选手们用技术和实力展现出我国青少年的对航空热情和科技风采,为现场观众带来一场集科普性、创新性、竞技性、娱乐性为一体的无人机盛宴。全国青少年无人机大赛自2017年举办以来,每年由中国航空学会联合科技、教育有关单位定期举办,旨在为青少年提供一个切磋学习无人机技艺、展示创新和实践能力的舞台,激发青少年对航空技术的热爱,树立青少年航空报国的远大志向。本届大赛由中国航空学会主办,上海市航空学会联合承办,中国航空学会上海会员工作站及上海航宇科普中心协办。中国航空学会秘书长姚俊臣、中国航空学会科普部部长赵霜红、上海市科学技术协会科普部调研员程君毅、中国航空学会理事、中国航空学会上海会员工作站站长、上海市航空学会秘书长金鸿明等领导嘉宾出席了开幕仪式,中国航空学会老**委员会委员刘文章、中国航空学会沈阳工作站副站长陈洪升担任本次大赛的总裁判长及副裁判长。上海一对一青少年无人机夏令营足球竞技包含老师和学生配套适用的无人机产品、课本、讲义、课件等,在中小学校开展无人机分级教学和培训活动。
无人机足球教育培训通过对无人机足球飞行技能、战术策略、实战模拟等课程的学习,加强学员的动手实践、团队协作能力,从而达到不断开拓,大胆冒险,敢于挑战,勤于探索,坚韧求真,善于思考,注重合作;创新能力也可具体化为感知敏锐,观察精细,专注持久,识记快捷,深思多谋,想象丰富,精于概括,擅长表述意识素养**终参加国内外赛事标准要求。通过无人机课程学习,孩子不仅学会了操控无人机飞行,还能够学到不少相关知识,很自然会有一种成就感,增强孩子的自信心。手眼脑协调能力长期操控无人机,可以有效地锻炼孩子的手、眼、脑的协调能力,提升孩子智力的培养,提高孩子的灵活性。
中国的无人机技术走在世界前列,无人机是新型的科学智能的产物,想要参与其中,需要学习不少的关于编程、空气动力学、机械、结构、设计的基础知识。同学们现在开始学习的无人机教育课程,飞手只是浅层的基本操作,更多的是培养孩子的学习兴趣,打开孩子的科技思维,深入参与无人机背后工作逻辑的设计,未来可以从事无人机开发相关工作。要想征服一架无人飞机,同学们必须要学会这些知识,在无形中,同学们学习的知识领域更加宽泛,动手能力也随之加强。青少年无人机教育。小组合作是一种积极有效的研究性学习策略,通过小组合作学习有效提高青少年学习的主动性和学习的自我控制。
其主要内容包括无人机的历史、分类及应用领域,无人机的结构及工作原理(包括电机、电调、螺旋桨、电池、机架、飞控、视频图传等),无人机DIY过程,无人机飞行技巧等。该教材以提供一站式科学教育体验、教师培训整套教学运营方案等为内容,覆盖了力学、电学、编程逻辑、航空学等领域,让学生可以在一个全新的知识体系中学习,既能体验飞行的乐趣,又能学到相应的知识。除此之外,研究院的课程研发团队亲自设计教材所用的课件,并将课程划分,分别适用于小学、初中、高中阶段的青少年,真正做到“自产”从微观上讲,有利于学生的综合发展,树立most学习的能力和创新实践精神。上海一对一青少年无人机夏令营足球竞技
通过无人机编程,充分锻炼孩子发现问题、分析问题、解决问题的能力,以及逻辑思考能力及创新思维!上海一对一青少年无人机夏令营足球竞技
在人工智能掀起世界的新一波科技浪潮的当下,我国也紧跟时代脚步,大力扶植高新技术产业。由于无人机应用领域widely,包括航拍、农林、安防、电力等,各部委陆续出台政策鼓励支持无人机发展。在无人机教育方面,工业和信息化部于2017年12月明确支持有条件的普通高校设立无人机相关专业。2018年,北京航空航天大学、南京航空航天大学、西北工业大学在内的全国158所高校已开设无人机专业。基于此,求真教育实验研究院适时推出《青少年无人机创客教育课程》,从基础、应用、创客三大教学板块,从认知、建构到学科交叉,创新科学模式,转变教育内容,真正践行陶行知先生“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育理念。上海一对一青少年无人机夏令营足球竞技