奉贤区南桥镇自闭症儿童课程训练

父母与孩子讲话的方式对孩子的语言发展有着很大的影响，对孤独症孩子来说也是如此。

父母应常常与孩子说话(面对面使用简单的语言)，谈论孩子正在做的事情、看到的事情和经历的事情，为孩子的动作和玩具命名，进行活动的同时进行解说，这能促进孩子说得更多，帮助孩子发展更大的词汇量。

只在给孩子指令或纠正孩子时才使用语言的父母限制了孩子的语言学习机会。

每天在游戏和非游戏活动期间，以及任何孩子可能注意你的时候，你都要确保自己在和孩子说话。

可以想些简单的、你想孩子学会的词语，然后经常使用这些词语，直到孩子学会它们。 孩子从19-36个月期间，左右脑的功能逐渐发展成熟。奉贤区南桥镇自闭症儿童课程训练

2~3岁这个阶段的孩子不仅可以单独活动每一根手指，也可以协调几根手指的活动。

因此，可以有意识的给孩子玩拼图、穿木珠、魔力沙和黏土等需要动用一点点脑力的小玩具，提高孩子的进行动作完成能力。

可以让孩子独自上下楼梯、金鸡**、蹦蹦跳跳，改善孩子的身体协调性，改善前庭觉和本体觉能力，另外去儿童游乐场玩是2～3岁幼儿**兴奋的事。

无论是滑滑梯、荡秋千、攀爬架、浪板、跷跷板等，都是感统训练不错的选择，培养平衡技巧与双侧动作协调。3~6岁3岁之后，孩子的大脑对身体的控制能力更强，家长要让孩子多运动来提升身体的协调性和灵活性。

比如，很多孩子喜欢钻来钻去，在楼梯里爬上爬下，那家长不必刻意阻止。

除此之外，还可以有意识地引导孩子进行大运动的感统训练，比如，练习单脚跳，让他们跳起来用头去顶悬挂在空中的球等。

而在精细动作方面，3-6岁的孩子双手协调性也有了较大的发展，已经具备了基本的动手能力，可以自己动手去做一些事情，比如穿衣脱衣，穿袜穿鞋，整理玩具，洗手吃饭。

在日常生活中要有意识地通过一些训练精细动作的游戏，比如穿珠、夹豆、涂色、描线、拼图、剪纸等，更好地开发孩子手的功能，为入小学之后握笔写字奠定基础。 上海市南桥镇自闭症课程套餐详情婴幼儿非常需要东张西望，可以促使幼儿颈部肌肉及神经体系发展成熟。

多感官训练包括视觉训练、听觉训练、嗅觉训练、味觉训练、皮肤觉训练等，在皮肤觉训练中还可以分为触觉训练、痛觉训练、温度训练等。

视觉训练

视觉训练在于帮助幼儿提高鉴别度量的视知觉、鉴别形状、颜色、大小、高低、长短及不同的几何形体。

在视觉的发展历程里

成长阶段主要分为以下四个阶段：

▲ 0-6个月：黑白期。新生宝宝的比较好焦距是20至38厘米之间。由于视觉皮层神经细胞还没有发育成熟，宝宝在这个阶段看到的世界只是黑白的。

▲ 6-12个月：色彩期。这是宝宝视敏度发展的关键期。11个月的婴儿能准确分辨红、绿、黄、蓝四色，把这四种颜色拿给他识别，通过颜色鲜艳的图案刺激，加速脑部视觉区成长。

▲ 1-3岁：立体期。孩子开始对远近、前后、左右等立体空间有了更多认识。

▲ 3-6岁：空间期。孩子已能准确判断出物体的大小、上下、前后、左右、远近。

在练习发音上人类练习发音，宝宝大约在7个月大前后，音辨逐渐成熟，婴儿操作自己的唇舌、声带、鼻音共鸣，大约经过一年的牙牙学语期，逐渐学会掌握这些发音的小肌肉，而发出较清晰的声音，发音要明显成熟在4岁左右。剖腹产的孩子触觉差，记忆区接受感觉层次的架构不良，而影响孩子的发音的正确性。除了孩子喜欢听的声音，并利用它们，引导他对声音及环境关系的认知。例如声音的大小、长短、高低、音源、动物声、自然声等的分辨及了解，便可养成孩子对声音的敏锐度及关心，对孩子长大后的倾听能力也有较大的帮助。通常孩子**喜欢敲击声：像拍手、打桌子、用东西敲打、而这也是大人**讨厌、**想制止的。其实，胎儿从母体怀孕５个月起就有了听觉，他们必须在子宫内听５个月的心脏搏动及血液的流动声，胎内环境宁静、温暖、安全、这些声音在人类的潜意识里，具有安心愉悦的功效。若能有效地加以应用，孩子的听觉教育将会有意外的成果。人老了以后，感到孤单压力时，也是以敲木鱼，来平静心中的寂寥。深入了解这种感觉，便可以彻底认识听觉的特性了。孩子12岁以前通过专业的感统训练很容易得到纠正，一旦超过这个年龄很难改变。

幼儿专注力不集中的表现有哪些 表现一：容易走神 1、上课集中注意力时间短，经常东张西望。做小动作，如玩钢笔、抓耳挠腮等； 2、无精打采，心不在焉，或者想入非非，老走神； 3、一心多用，有始无终，学习、做事质量低，效率不高； 幼儿专注力不集中的表现 表现二：自控力差 1、不听从老师的指令，不能遵守课堂纪律。一件小小的事在他反应强烈，情绪激动，并好长时间平静不下来； 2、集体活动中不能像别人一样遵守规则，不能等待，表现为急不可耐； 3、很容易**扰； 4、在无人监督的情况下，难以独自完成老师布置的课后小作业认知过程是行为和情感的中介；适应不良行为和情感与适应不良性认知有关。上海市奉贤区口肌课程哪家好

感觉统合训练通过特定的游戏来逐步提高孩子感统能力，从而让大脑更正确、更有效的感知并处理身体传达感觉。奉贤区南桥镇自闭症儿童课程训练

视觉注意力 1视觉注意包含视觉集中、视觉追踪、视觉转移三种注意力。视觉集中 静视在房间里找一样东西，可以是椅子或一盆花，放在前方约60厘米处，让你的眼睛平视前方，自然眨眼，集中注意力注视这一件物体15分钟，专心致志地仔细观察。然后闭上眼睛，努力在脑海中勾勒出该物体的形象，尽可能详细描述，比较好用文字将特征描述出来，然后重复细看一遍，如果有错，加以改正。

该方法可以改善观察力、注意，***和创造力。注视一点在一张白纸上画一个黑点，平置于距离眼睛30厘米的地方，目不转睛地连续盯视1分钟，尽量不眨眼睛，看黑点下方是否出现白色光晕，然后看白色的墙壁上是否有一个白色点，从看到墙上白点数数，计算白点消失时间。每天连续3次练习，持续15天。这种训练会让白色光晕出现得越来越快，墙上白点持续时间越来越长。因为这个活动能***视网膜上的视锥细胞，视杆细胞，对视觉注意力有很好地效果。读数字在面前展示250个数字，要求准确、清晰而快速地读这250个数字，把读错次数和所用时间写下来。隔天一练，坚持一段时间。 奉贤区南桥镇自闭症儿童课程训练