平涂法即勾线添画法:先用稍细的水粉笔或油画棒用单色画出物体的轮廓线,再把颜色平涂在轮廓线内,就行了。画面特点:直观平面、色彩整体,单纯平稳。这也是孩子比较喜欢的方法,简单易懂。二、构成法不画真实的物体,用随意勾画的交叉线条或几何形的组合形成视觉上的图像。它的特点:平面性、自由性、趣味性。此法让孩子能自由随意组合线条,并能大胆搭配色彩。三、薄画法这种方法也叫透明画法。调色时,颜色少,水多,在画时显出纸的底色。特点:由中国画墨色的特点,色彩融合好,也有水彩画的透明、轻快、湿润感,特别适合表现:雨后、晨夕、趣味性强。四、厚涂法这种方法具有油画般的醇厚,有较强的覆盖力,能表现出丰富的色彩效果,且笔触、画痕明显,绘画性特点十分突出,色彩表现力也十分强。适合个性化表现的儿童。五、底色法即在有底色的画纸上作画,现成的色纸有卡纸、色胶纸、牛皮纸等,在卡纸上作画色彩对比度大,醒目,此法适合作画慢的孩子,使孩子增强信心。也可先涂好颜色在白纸上,待干后作画。特点画面完整、和谐、统一;六、冷暖法即利用色彩的冷暖感觉给人不同的心理感受的作用,画出孩子自己系黄的冷暖色调或符合自己欣赏习惯的感情彩画。以学生至上为理念,为学生提供咨询服务。周村区色彩画室集训班
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认识和表现现象是研究形体结构过程中的一个重要环节。是指由于物体因所处的距离、位置、角度、高度不同而在视觉上产生长度上的递减与压缩以及形状上的变化的一种现象。形体结构的外观视觉特征受规律的制约与支配。物体的形体结构往往随着的变化而产生视觉上的变形。近大远小是较为典型的一种现象。在静物素描中要注意物体在平视、俯视、仰视等状态下所产生的不同的现象。实际上,对物体形体结构的研究在某种程度上已转为对结构的研究。物体形体结构关系的正确与否,直接影响一幅素描作品的成败。4、技法表现对表现物体不同的感觉使用不同的技法~在观察和表现上对整体与局部关系分寸把握得是否充足。5、质感其实素描静物作品,对形体质感的表现,主要靠笔触、线条和色调的对比变化。例如:表现坚硬光滑的物体如铁器,陶器,玻璃等,要有严密的线条、均匀的色调、笔触不要很明显;表现松软物体如毛线制品、棉花制品等,要用较松散的线条,色调不要过于均匀,色调中要有较鲜明和较琐碎的笔触;画绸缎,笔触和色调要有跳跃感,以表现其闪光的特点,但在跳跃之中,笔触和色调的过渡要柔和,以表其光滑柔软的特点。淄博上尚画室以学生为中心,要做到更好。淄博四中素描静物画室小班教学
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