舞蹈训练中脚背的正确认知对于一个舞者,一双漂亮的脚背比脸蛋还重要!脚背在赛蹈中非常重要,起着延伸和美观的作用。它既可以延长肢体线条,使舞姿舒展优美(如腿更长、更有力);又可以提高半脚尖的稳定性(如旋转更稳、更快);还可以增强腿部的爆发能力。脚背美不美观这是天生骨骼结构决定的。有的人天生脚背高就好看,有的人天生脚背低就不好看脚背高与低,是由楔骨的排位决定的,不科学的舞蹈训练若违背人体骨骼结构原理去对脚背施加外力强压不但不会改善脚背,严重的还会造成脚背关节及软组织的损伤。脚背分为大脚背和小脚背,大脚背处楔骨排位高脚背就高,楔骨排位低脚背就低。如何改善大脚背?可以通过勾绷脚练习从而加强小脚背中脚趾抓地的意识训练来改变整个脚背的线条。只有贴近生活的舞蹈作品、才能受到广大人民**的欢迎。现代中国舞文化
朝鲜族《扇骨》赏析:扇和鼓是朝鲜舞中重要的道具,如果说鼓给了朝鲜舞的身架,那扇便给予了它灵魂。扇在演员手中,好像赋予了生命,能屈能伸,能沉默能诉说,舞蹈将朝鲜族舞蹈重中之中的“气韵流向”展示的英气十足,舞者的动作张驰有度,收放自如,飘逸又英姿飒爽。舞蹈《扇骨》通过身体与扇子的抑、扬、顿、挫,完全陶醉于其中,就在这一舞一动之时,带着那份精神与骨气,不顾一切阻挠,不惧挫败,表现的是朝鲜族女子坚韧不拔的的精神与内在的骨气。 专注中国舞多少天孩子表演完之后会获得大家的肯定和鼓励,对于获得的荣誉,会让孩子有一种成就感,增加孩子的自信心。
舞蹈作品欣赏《担鲜藕》舞蹈表现了一位农家少女采摘了两筐鲜藕后的喜悦心情。编导十分巧妙地将两筐鲜藕人格化了,由两位演员身套藕形筒裙筐扮演鲜藕,舞蹈就在农村姑娘担着鲜藕行进的路上展开。担藕姑娘时而与藕交流情感,两担藕也时而相互逗趣,整个作品具有浓郁的生活气息和时代精神。欢快的乐曲贯串始终,动作采用江苏民间舞蹈素材并加以变化发展,节奏跳跃、舞步轻盈、腰胯灵动。成功地创造了鲜藕的舞蹈形象,作品充满幽默情趣,清新喜人。
布依族转场舞起源:转场舞属于册亨布依族原生态舞蹈,源于该县威旁乡大寨村流传着这样一个民间故事:清朝末年,大寨里有一王姓寨主,常常依仗权势欺压百姓,致使百姓生活在水生火热之中。终有一年大年三十晚,百姓奋起反抗,一把火将寨主家化为灰烬,穷人翻身了,他们围着大火,敲着锣,打着鼓,男男女女手拉着手,狂欢飞舞以庆祝胜利,于是大寨“转场舞”这一独特表现的布依民族风情舞蹈由此而生。此后,每逢正月十三至十六期间,大家不约而同地跳起转场舞,大闹新春,逐步发展为如今的欢迎远方客人、庆祝丰收等的转场舞。布依转场舞以击钹镲、敲锣鼓为节奏,男女青年手拉着手,人数不限,舞姿奔放、潇洒、大方,气氛热烈。 舞蹈离不开色彩:舞蹈是视觉艺术,色彩对于眼睛视觉神经的刺激作用所引起的心理会产生不同的感觉。
“用心教舞蹈·用爱做教育”,为什么说舞蹈是孩子的必修课!科学的舞蹈训练对孩子具有修正性:气质是女孩子的张名片,直立感是女孩子信手沾来的从容。学习舞蹈能使孩子身姿挺拔、气质优雅,舞蹈是女孩子一生的必修课。修正性包括修身、修形、修性。修身:由于不良生活习惯的影响,造成很多孩子出现了不良体态,严重危害孩子的身心健康发展。通过体测评估,利用动态训练和定位训练,去改变孩子运动轨迹,加强孩子形成正确的肌肉记忆,从而改变孩子不良体态。修形:通过正确的舞蹈拉伸训练,改变孩子的肌肉线条,塑造优美的体形。修性:通过舞蹈的学习,孩子性格开朗、活泼、大方、自信、阳光。中国舞主要包括古典舞和民族民间舞,古典舞讲究韵律,民族民间舞重视风格。普安练习中国舞指导
舞蹈不仅是带给孩子快乐,更是一场修行和修正。现代中国舞文化
**舞蹈的基本特性:显示地域特色。地域文化是在一定的地域范围内长期形成的历史遗存、文化形态、社会习俗、生产生活方式等。地域文化首先在于它具有明显的地域性。一个地区与另一个地区在文化形态上的不同,才使得我们中华民族的文化呈现多样化。紧跟时代步伐。任何艺术作品都服务于它所处的那个时代,跟不上时代的艺术作品就不可能有立足之地,就失去了它的生存价值。贴近**生活。生活是艺术创作的源泉,舞蹈作品、舞蹈形象的产生都是从生活当中来的。只有贴近生活的舞蹈作品、才能受到广大人民**的欢迎。 现代中国舞文化
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