国学的中庸思想,强调的是适度和平衡。孔子曰:“过犹不及”,意味着过度和不足是一样的,都不可取。在当今社会,我们经常面临各种选择和决策,而中庸思想正是指导我们如何做出带有选择的智慧。它教会我们要在追求目标的过程中,保持适度和平衡,避免走极端。中庸思想还体现在人际关系中。在与人交往时,我们要秉持公正和公平的态度,既不过于强势,也不过于软弱。通过理解和尊重他人的观点和需求,我们能够建立和谐的人际关系,实现共赢的局面。另外,中庸思想也提醒我们要在变化中寻求稳定。在快速发展的社会中,我们时常面临新的挑战和机遇。中庸思想启示我们要保持冷静的头脑,既不因循守旧,也不盲目跟风,而是根据实际情况做出明智的决策。融合国学与生活,领略古人的智慧与魅力,成为更好的自己。徐州老子国学启蒙
参加国学课程,我深感中华文化的博大精深,也对自己的成长有了更深的体会。首先,国学课程让我对中华文化有了更深入的了解。通过学习国学经典,我了解了中国古代的思想、制度、礼仪等方面的知识,也认识到了中华文化的独特性和历史价值。这让我更加珍视和自豪于自己的文化背景。其次,国学课程也提升了我的个人素养。在学习国学的过程中,我逐渐领悟到了做人处世的道理,如“礼之用,和为贵”、“己所不欲,勿施于人”等。这些道理不仅指导我在日常生活中与人相处,也让我在面对困难和挑战时保持平和的心态,以更积极的态度去解决问题。太原荀子国学课程国学中的修身养性之道,助我们保持身心健康,过上更美好的生活。
首次走进明学课堂,我就被静谧如水、超然脱俗的禅意环境吸引了,心瞬间安静了。 更加吸引我的是其授课内容,原本枯燥无味的中国传统文化通过先生的引经据典,案例分析,接地气的讲解,经常让我们都忘记了下课时间,流连忘返,回味无穷。 通过几次学习,我的收获是走进了一个好的学习环境,遇到了好的老师,还有一帮出色的同学,内心越来越充盈,幸福感越来越强,心境开阔了,看问题的高度和纬度都提升了,生活中的小事都不算事了,心静了,心明了,家庭自然和睦了,工作也越来越顺利了。 感谢我的点灯人,爱是需要传承的,我也要一手接爱,一手传爱。 做个点亮身边需要点明心灯的人。
在明学堂学习国学中,更深刻的感悟到“自观”地重要性。走进明学堂学习国学也是在我迷茫时,从自己的舒服圈,来到行业中竞争激励的陌生职场。面对新的工作环境,在出色的人群中强烈感受到被碾压的冲击力,在自我焦虑,自我否定中徘徊。就在这时候进了明学堂学习。事虽难,为而必成路虽远,行则必成。生命就是一次享受的旅程~自在,不动心经历是过程,向内求,观自己。向上而生向善而行向心而暖,传递温暖和善念在学习中发现人与人的差距是在思维,高度、格局、眼光的不同。感受很重要的一句话是“与谁同行的重要性”。家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让;一人贪戾,一国作乱。
在国学中,智愚之分并不是单纯指知识的多寡,更涉及到对世界的理解和人生智慧。孔子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”这表达了一种实事求是的求知态度,不妄自尊大,也不自欺欺人。真正的智者,不仅在于知识的广博,更在于对世界的深刻洞察和理解。然而,过分的智巧有时会让人陷入虚妄和迷惑。老子曾说:“大道至简,大音希声,大象无形。”这表明真正的智慧往往超越了复杂的表象,回归到简单、质朴的真理。因此,真正的智者不仅在知识上有所建树,更在人生境界上达到了更高的层次。同时,国学也强调对愚者的尊重和关怀。在人与人之间,智愚之分并不是对立的。每个人都有自己的长处和短处,而真正的智者能够看到并尊重他人的优点和价值。这种包容和尊重的态度,正是国学智愚观所倡导的人生态度。国学不仅是理论知识,更是一种实践智慧。镇江阳明心学国学文化
博大精深的国学,承载着中华民族五千年的智慧。让我们一起品味古人的智慧,共同传承民族文化瑰宝。徐州老子国学启蒙
国学经典自有一方天地,让思想自由驰骋;国学思想使人美丽,成就清新的高尚人生。把国学精髓运用到工作、生活实际,指导其人生观、价值观,发挥修身养性之功效。在浩如烟海的中国古典著作中,《论语》一直闪耀着特别的光芒。人们面对着来自工作生活等方面的压力,竞争越是激烈,越是需要调整心态,调适与他人的关系。《论语》中娓娓道来,轻轻拂去你心灵的尘土,教会你做人的道理。毕竟,这不是一个人的世界,不管多聪明能干的人,离开他人的帮助,是难有建树作为的。一个人只是一叶“舟”,而众人才是既能载“舟”亦能覆“舟”的水徐州老子国学启蒙
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