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例如通过引导发音对话能促进发音和语言的发展,

下面的视频截图是阿婆采用各种各种方式诱导宝宝发音,要強调的是在各种游戏各种情况下采用多种方式进行,还要学会通过增加辅食包括给宝宝啃鸡大腿的骨头,啃磨牙棒.练习喝各种流质等多种方式,增加婴儿口腔咀嚼活动的机会,以锻练口腔肌肉,这是婴儿语言发展重要条件,

不少行家和儿科医护人员过分強调婴儿只能吸母乳,反对适当增加辅食,这会影响口腔肌肉的发育,

因为只会吸母乳,口腔肌肉发展单一,会严重阻碍婴儿早期语言的发展,阻碍婴儿早期智能发展, 能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动.海口现代育婴法

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老天不负有心人,第二个独生女儿云莺很快出玍来到这世界,从此施振西走上了至今连续成功培育两代素质 发展,智能 高度发展,四十多年来,超越西方育婴理论名家蒙台梭利育婴理论与实践,连续不断创造创了发展科育婴育幼理论与实践,为提高中华民族人口素质,为未来提高云莺 素质发展努力服务,直到云莺23岁留学本科毕业,被英国计算机专业排名 , 排名第三的一所明星大学录取读计算机软件硕士研究生,但当时父亲已60多岁,创办的国内 的民办大学"振西科技学院"正进入一个全新的发展阶段,宁波实用育婴法经验不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法 .

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这里要着重说明,施振西从 个独生女儿受害去世,到给小平上书翻身,又进而培育了第二个云莺这样对科学育婴更有说服力的科学理论与科学实践,並进而发展到现代,成为世界 的 育婴育幼 ,是一个从人生从悲剧到喜剧重大转变传奇故事,而这个故事 核的背景,就在于当年 913覆灭前,施振西敢于对 陈伯达天才观的批判,並从理论到实践始终抓住要害,並又善于变害为益,几十年如一日坚持用于为发展中华民族人口素质服务,並进而发展为中华尼族的当代新文化,並走向世界为提全人类人口素质服务。

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