学习国学丰富了我做人的道理古为今用,是我们学习古代文学的目的。学习国学,让我了解了中华文化传统,丰富了知识,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素养。通过学习国学,让我明白对自己的父母和亲人应该以感恩的心去对待,包括听父母的话,尊敬父母和其他长辈,关心体贴父母;珍惜父母的劳动成果,热爱学习,与家人共同创造和谐快乐的生活;真实的感受父母养育之恩,有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母。对待有困难的人,应该以乐于助人的心去对待,对待犯了错的人应该以宽容的心去对待。在教育孩子方面,从小要教育孩子讲礼貌,做一个有礼貌的人;要让孩子学会感恩,有孝心,继承中华民族的传统美德。国学是中国人的国粹,承载着中华五千年的文明。我要继续学习国学,让国学经典的智慧之光引悟自己的人生走的轻松而洒脱。弘扬和培育民族精神从学习国学开始,接续国学薪火,传承中华民族的文化精神!让我们将国学融入到日常生活中,无论是修身养性,还是解决工作问题,都能从国学中找到答案。丹阳孟子国学赋能
有那么一件衣服穿不坏,穿不旧,随着年龄的增长,它愈来愈美丽,这一件衣服叫好德行。一个人真正有德行的时候,不会要求别人来尊重他,所有的朋友会来亲近因为想亲仁。这是我见到先生的感受。我也想成为那样的人。大海没起涟漪的时候,旁边的东西照得清清楚楚;它只要起波浪了,旁边的东西就照不清楚了,归根结底心不定。通过五个月在明学的学习国学,知道为啥要抛开我执,为啥要转念,融入到日常的生活中,会有豁然开朗的感觉。我想学习我能听得懂的国学古圣先贤,然后影响身边同样有需求的朋友。丹阳荀子国学智慧借助国学智慧,化解现代生活难题,过上更美好的生活。
走进明学学习国学完全是一个莫名的缘分,当下都是在不断的谈商业、不断的资源链接、不断的如何盈利、如何在更残酷的时代中挺过来。其实当下我的工作事业也好、家庭夫妻关系也好、亲子教育等等,都是带有一些惑的。通过这个学习,找到了答案,找到了问题的矛盾点。以前老是觉得自己已经做的很好了,为什么员工、家人、别人老是不能理解不能同频。现在,通过不断的学习,我觉得不要谈齐家、治国。光是修身这一项,还是刚刚才起步。所有的惑,在国学文化里都能找到先贤的答案。也希望,通过自己的国学学习能够影响到身边的人,能够影响到更多的家庭。所谓的幸福,所谓的精神财富,我想不外如此。我想,这才是人生的布施,才是自己的福报!
通过明和堂的学习国学激发我内在驱动力。找回了自己天命。焕发了工作的热情。改变我之前的生活方式。有了更大更高远的目标与方向。并且在不断的实践中。心中自此有了更大更广阔的方向,并找寻到了飞翔的翅膀。作为两个孩子的妈妈,一直在教育问题上焦虑,让我没有信心教育好陪伴好自己的孩子。也会时常在夫妻相处中把小问题扩大化。以此反复让家庭关系亲子关系更加紧张。现在的自己身心灵更自在。更能够明白自己的起心动念。因为明心了。所以就能明别人的意。自然就游刃有余轻松自在了。现在的我不光愿意在生活中践行国学明学的智慧。更加愿意把明学的通达世界观处事观应用在工作中。去发挥更大的价值。真正的做到先生说的在红尘中修行。去切己的学,出入的学,升维的学。工作中生活中依然如此。国学是我们中华民族的瑰宝,应当传承与发展。
缘分果真妙不可言。我有两位挚友,某天,他俩跟我说即将前往三亚去吸收新的文化。我内心着实好奇,到底是怎样的一门文化能让你俩不远千里远赴三亚?带着内心的不解等到两位挚友返回身边,向我传达了“住相”这个极具哲学意义的词语,于是我明白了自己性格背后的真相。随着挚友向我传达着各种之前我从未接触过的文化知识,我终于对明学国学产生了浓厚的兴趣。于是,我一个随心所欲,对中国传统文化国学不慎关注之人,慢慢开始尝试着去了解这些几千年历史传承下来的文化。接触到四平八稳·赋能教育,接触到传统文化,对我来说是一件意义非凡的事情,我的生活因为这些包罗万象,博大精深的学识发生了翻天覆地的改变。我不再执着于自己的内心,我开始尝试着明心、明意、明行、明觉,这个过程痛苦且开心,我通过不断地内观发现自己存在的问题,从而去改变。我不再抱怨,不愿再做情绪的奴隶,我努力地去了解自己,理解他人。接触明学虽然只有短短的一年,但我的生活过得越来越好,我很感恩也很知足,希望未来的日子里明学能一直伴我左右,见证我成为更好的人!国学经典,开启智慧之门,传承中华文明之瑰宝。徐州真假国学智慧
弘扬中华经典传统文化,让国学绽放时代光彩。丹阳孟子国学赋能
在国学中,智愚之分并不是单纯指知识的多寡,更涉及到对世界的理解和人生智慧。孔子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”这表达了一种实事求是的求知态度,不妄自尊大,也不自欺欺人。真正的智者,不仅在于知识的广博,更在于对世界的深刻洞察和理解。然而,过分的智巧有时会让人陷入虚妄和迷惑。老子曾说:“大道至简,大音希声,大象无形。”这表明真正的智慧往往超越了复杂的表象,回归到简单、质朴的真理。因此,真正的智者不仅在知识上有所建树,更在人生境界上达到了更高的层次。同时,国学也强调对愚者的尊重和关怀。在人与人之间,智愚之分并不是对立的。每个人都有自己的长处和短处,而真正的智者能够看到并尊重他人的优点和价值。这种包容和尊重的态度,正是国学智愚观所倡导的人生态度。丹阳孟子国学赋能