客户-服务体系:它是一种面向网络应用的体系结构。把系统中的不同端系统区分为客户和服务器两类,客户向服务器发出服务请求,由服务器完成所请求的服务,并把处理结果回送给客户。在客户-服务器体系结构中,有一个总是打开的主机称为 服务器(Server),它提供来自于 客户(client) 的服务。我们较常见的服务器就是 Web 服务器,Web 服务器服务于来自 浏览器 的请求。CIDR:使用任意长度分割 IP 地址的网络标识和主机标识。P2P 体系:对等体系结构,相当于没有服务器了,大家都是客户机,每个客户既能发送请求,也能对请求作出响应。远程教育是以现代化网络技术为依托,利用数字多媒体通信网,尤其是计算机网络开展交互式教学的教育方式。于都计算机专业高职院校咨询电话
计算机网络技术的特点:计算机网络主要是计算机技术和信息技术相结合的产物,它从20世纪50年代起步至今已经有50多年的发展历程,在20世纪50年代以前,因为计算机主机相当昂贵,而通信线路和通信设备相对便宜。为了共享计算机主机资源和进行信息的综合处理,形成了第1代的以单主机为中心的联机终端系统。在第1代计算机网络中,因为所有的终端共享主机资源,因此终端到主机都单独占一条线路,所以使得线路利用率低。而且因为主机既要负责通信又要负责数据处理,因此主机的效率低,而且这种网络组织形式是集中控制形式,所以可靠性较低,如果主机出问题,所有终端都被迫停止工作.面对这样的情况,当时人们提出这样的改进方法。就是在远程终端聚集的地方设置一个终端集中器,把所有的终端聚集到终端集中器,而且终端到集中器之间是低速线路,而终端到主机是高速线路,这样使得主机只要负责数据处理而不要负责通信工作,提高了主机的利用率。于都计算机专业高职院校咨询电话计算机技术具有明显的综合特性,它与电子工程、应用物理、机械工程、现代通信技术和数学等紧密结合。
计算机网络技术——多媒体:“粉笔+黑板”利用多媒体计算机可以创设理想的教学环境,计算机技术把文字、图形、图像、声音、动画和视频相结合,使信息更加生动、形象、有趣。多媒体计算机作为教学媒体的一种,它改变了“粉笔+黑板”的传统教学模式,使得教学更加多样化。在多媒体教室中配备有视频展示台、投影仪、音箱、话筒、计算机等教学设备,采用集文本、图形、图像、声音、动画、视频于一体的多媒体教学方式,能够实现图文转换、声文并茂,甚至能过模拟现实环境,使得教学更加真实、有代入感。使一些在传统教育手段上难以表达的内容和难实现的手法,能够通过计算机形象、生动、直观的表达。在教学过程中运用计算机制作课件就想当于传统教学中的“粉笔+黑板”,在课件中插入视频、音乐、图画使得知识更加有趣,相比于传统教学学生能更容易听进去;教学课件还可以长期保存,将课件也能发给学生,能帮助他们提前预习和课下复习;教学课件更是方便了学生记笔记,让他们能专心听讲,不用为了记不完笔记而烦恼。
计算机网络技术的主要课程:组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训、局域网组建与维护、无线局域网组建与维护、综合布线与系统集成、网络安全防护、网络工程案例等,以及各校的主要特色课程和实践环节。计算机网络技术的就业方向:计算机系统维护、网络管理、程序设计、网站建设、网络设备调试、网络构架工程师、网络集成工程师、网络安全工程师、数据恢复工程师、安卓开发工程师、网络运维工程师、网络安全分析师等岗位。计算机网络技术成为教育教学事业发展的必然趋势。
这样连接起来的计算机网络体系有两个特点:1多个终端联机系统互联,形成了多主机互联网络②网络结构体系由主机到终端变为主机到主机后来这样的计算机网络体系在慢慢演变,向两种形式演变,第1种就是把主机的通信任务从主机中分离出来,由专门的CCP(通信控制处理机)来完成,CCP组成了一个单独的网络体系,我们称它为通信子网,而在通信子网连基础上接起来的计算机主机和终端则形成了资源子网,导致两层结构体现出现.第二种就是通信子网逐规模渐扩大成为社会公用的计算机网络,原来的CCP成为了公共数据通用网。计算机网络技术的特点:计算机网络主要是计算机技术和信息技术相结合的产物。兴国计算机专业学院收费
计算机和网络知识已经成为当代文化的一个重要组成部分,是人们知识结构中不可缺少的部分。于都计算机专业高职院校咨询电话
计算机网络技术的主要课程: 网络管理、网络安全方向:计算机网路技术与应用、Linux网络配置与应用、信息安全技术应用、路由与交换技术、网络安全设备运维、综合布线技术与工程、无线网路技术与应用。网站设计方向:JAVA及其应用、数据库操作实务、HTML与CSS网页设计、移动互联应用开发、Web项目开发与实践、Python及应用。计算机网络技术的就业岗位群:企事业单位从事网络售前技术支持、网络系统管理、网络系统运维、网络系统集成、信息系统等级保护测评师、网络安全工程师、网站建设与维护、网站开发、数据挖掘等。于都计算机专业高职院校咨询电话