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服装设计基本参数
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服装设计企业商机

服装所具有的实用功能与审美功能要求设计者首先要明确设计的目的,要根据穿着的对象、环境、场合、时间等等基本条件去进行创造性的设想,时间(Time)简单地说不同的气候条件对服装的设计提出不同的要求,服装的造型、面料的选择、装饰手法甚至艺术气氛的塑造都要受到时间的影响和限制。同时一些特别的时刻对服装设计提出了特别的要求,例如毕业典礼、结婚庆典等等。服装行业还是一个不断追求时尚和流行的行业,服装设计应具有超前的意识,把握流行的趋势,引导人们的消费倾向。服装设计,本身表示着文明社会的进步,人们对美的不断追求,也是对流行的再度创造。甘肃学服装设计学校

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儿童服装设计的主料选择,儿童较成人而言,抵抗力较低,皮肤保护性差,衣物又是直接与之皮肤接触的,因此,在服装设计中主要考虑到服装材料的选择和应用。天然纤维具有透气性好、有害物质少等特点,在服装设计中应用普遍,其中包含了棉、毛、丝、麻等。这些材料能够更好地保护儿童皮肤,降低人工材料及有害物质对儿童皮肤的伤害。现代科技水平发达,在人们认识到人工材料对人体产生危害的同时,人们开始着重研发新型天然环保材料。彩棉的栽培种植,对服装材料的选择产生了重要的影响,彩棉具有天然的颜色,不需要进行人工漂染,降低了环境污染和人体危害,同时,降低了服装生产的成本,在儿童服装设计的材料选择中非常值得参考。河南培训服装设计服装设计者需要有良好的美术基础,通过各种绘画手法来体现人体的着装效果。

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儿童服装设计环保理念应用的注意事项:人性化在儿童服装设计中的体现,注重人性化也是环保理念在儿童服装设计应用中的关键性因素,其根本含义就是注重儿童年龄特点。0~6岁儿童的分辨能力差,普通衣物难以分辨正反,甚至分不清上下,这是在服装设计中就需要别出心裁,增添相应的点缀物,增加服装的辨识度,从而帮助儿童正确认识自己的衣服。6~12岁的儿童对世界好奇心比较重,这个年龄段是探索世界的年纪,这时在服装设计中加入多样的、积极健康的图案、点缀物,更能够激发孩子的想象力,对儿童的智力发育和性格培养都存在着一定的积极作用。结语儿童是世界的未来,服装是关系到每个人的物品,好的服装设计能够更加体现出服装的价值,讲科学环保的理念应用到儿童服装设计之中,能够在保证儿童健康成长的同时,降低对生态环境的污染和资源的浪费。

绘画基础与造型能力是服装设计师的基本技能之一,当然,以前的设计大师也有个别不会画画的,但他需要在其他方面有更杰出的表现。但有些人即使通过在学校系统地学习和培训,仍然不能很好地用绘画方式表达设计意念的话,那将为自己的创作带来很大的困难。只有具备了良好的绘画基础才能通过设计的造型表现能力以绘画的形式准确地表达设计师的创作理念,另一方面在设计图的过程当中也更能体会到服装造型重的节奏和韵律之美,从而激发设计师的灵感。服装设计已成为企业的灵魂。

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服装手绘技巧:头部综合画法展示:作品的头部画法包括了两种,而部是写实画法,精美细腻地表现出五官的特点,尤其是眼睛上多层次的装饰要耐心地一遍一遍画出来。大红色的唇彩处理只需要在下唇留出高光就可以表现出滋润的感觉。这个部分的绘画一定要细致,切不可画得像血盒大口,头饰部分则采用了装饰画的方法,头发只画出轮廓线,不做任何阴影的处理,目的是要把工夫下到复杂的头饰上。金色的头饰要用流畅的线条勾出轮廓,然后用柠檬黄画出固有色,用橘黄画出暗部,此时要记得留出反光,之后要用芥末黄画出阴影。服装设计还包括鞋,帽,以及整个人的穿戴和搭配。云南服装设计设计说明

服装设计色彩还有轻重、强弱、冷暖和软硬之感等,当然,色彩还可以让我们在味觉和嗅觉上浮想联翩。甘肃学服装设计学校

服装的色彩变化是服装设计中极为醒目的部分。服装的色彩容易表达设计情怀,同时易于被消费者接受。火热的红、爽朗的黄、沉静的蓝、圣洁的白、平实的灰、坚硬的黑,服装的每一种色彩都有着丰富的情感表征,给人以丰富的内涵联想。除此之外,色彩还有轻重、强弱、冷暖和软硬之感等,当然,色彩还可以让我们在味觉和嗅觉上浮想联翩。熟练掌握和运用服装面料特质是以未成熟的设计师所应具备的重要条件,设计师首先要体会面料的厚薄、软硬、光滑粗涩、立体平滑之间的差异,通过面料不同的悬垂感、光泽感、清透感、厚重感和不同的弹力、垂感等,来悉心体会其间风格和品牌的迥异,并在设计中加以灵活运用。甘肃学服装设计学校

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