东莞儿童服装设计证书

服装设计的目的，是根据人们对服装的具体要求而决定的。按其性质可分为工业性服装设计和非工业性服装设计。工业性服装设计的直接目的是使设计作品能够形成一定数量的批量生产，发展生产，提高经济效益.非工业性服装设计是以宣传品牌价值、设计构思和展示工艺水平为目的的，因此这类设计作品通过风格独特、做工考究等来强化宣传效果。人的体型是多种多样的，高矮胖瘦，参差不齐，标准身材的人体只是极少部分，因此，使不理想因素达到理想的程度，使所设计的作品生产后受到市场欢迎甚至供不应求，是服装设计的主要任务。要达到这一目标，设计师要了解人体的知识，注意国内外信息的收集和市场调查，有目的地探索设计新元素，了解新材料、新产品的特点。服装设计的创作灵感和线索往往来自于生活的方方面面。东莞儿童服装设计证书

学习服装设计需要学习哪些方面？1、美术功底。大部分服装设计师一开始的工作大多从画图稿、样衣开始的，因此服装设计师的画笔就像猎人手里的工具，能不能打到鸟不一定，但是能够给人以专业感和威信感。2、熟悉面料、材质。这是需要跑市场的，从丝质、太空棉及各种高科技复合面料、棉麻、数码印花等都需要有较为清晰的认识，现在服装产业发展相当迅速，脱离原材料市场谈服装形态、质感或者标志性符号如无源之水，这方面的知识不只要从书本上学习，更重要的是要多去市场进行调研，了解面辅料等知识，对于从零开始学服装的盆友来说，市场是相当关键的环节。3、学习设计软件，学习AI、PS服装设计软件提高数码服装设计能力4、学习服装工艺，制版。学习女装制版、男装制版、制版实训、立体裁剪掌握成衣制作技巧。5、成衣制作，单独的完成一套成衣制作从设计到制作这样才能将所学知识融合形成自己的设计理念。从零开始学服装设计的，要多看看服装品牌设计师的经典的、成型的部分，多关注时尚、色彩等内容慢慢培养。汕头成人服装设计方案不同类型的服装设计侧重的思维类型往往有所差异。

设计服装要设计非假冒：任何一件衣服不可能适应每个人，再漂亮的衣服，也不是每个人穿上身都那么的美丽。再说每个人的形体都不可能像国家服装的标准码那样的标准。只有我们在了解了自己身体的不足之处，并能掩盖了其身体缺点的服装才是完美的。适合自己的才是好的，当你在设计的时候，看上的款式，有不喜欢的细节，都可以自己自行设计修改，想想看着自己的作品诞生，是件多么美好的事情。这才是服装设计的设计本质，。有着多年经验的我们，必定更尽心尽力为你挑选，也请你不要以一些面料的表面去判定优劣，须知一些面料鱼龙混杂的情况太多，从中选优不是普通消费者能做到的事情。

设计服装指根据具体穿着者个人情况，量体裁衣，单件制作的服装。大多数服装制衣店即为这种经营方式。在国外设计服装的营业方式也叫做个性化服装设计，通常要根据穿着者个人的体形、肤色、职业、气质、爱好等来选择面料花色、确定服装款式造型，通常收费较高。类似设计服装在市场上缺位较大，主要原因是要求操作者懂得一些服装设计的知识。再者来说，衣服都是用面料和人工做出来的，适合自己的才是好，中国作为纺织大国，很多面料的质量已经很不错了。绘画基础与造型能力是服装设计师的基本技能之一。

儿童服装设计的辅料选择，除了服装主料的选择之外，还应该在服装设计过程中注意服装的辅料选择，其中包含填充物的选择以及配饰材料的选择。填充物在一些秋冬季儿童服装中应用普遍，其不单单用于服装的保暖用途，更兼顾了服装的样式和造型，填充物作为主要的保暖材料，虽然不直接贴合儿童皮肤，但是材料选择不当仍将严重影响儿童的健康发育。填充物应选择天然材料，如纯棉物、羽绒等，不只能够解决不良材料的危害，更增加了服装的保暖性。另一方面就是服装配饰材料的选择，服装配饰能够增添服装的美观性和部分功能型，根据其用途尽量选择与服装面料一致的环保型材料，或者塑料性环保材料，保证服装的绿色品质。服装设计的用人单位既可以是面向社会大众的服装制造商，也可以是生产特殊服饰(例如舞台服装)的制造商。专业服装设计职业资格证

服装设计的构思是一种十分活跃的思维活动。东莞儿童服装设计证书

服装设计理念可以表达为以下几方面：1、人类穿衣，是为了遮羞、保暖和美化，这就是服装的三大功能。随着时代的变迁，经济的发展，人们对“美化”功能的要求越来越高。2、因价值观、审美观的个性差异、时代差异，服装的“美化”成为更复杂、更难把握，又是更没有止境的功能。现代社会的服饰概念，个性化的色彩越来越浓。中国有中国的流行时尚，美国有美国的流行时尚，意大利有意大利的流行时尚。但一些国际有名品牌之所以有名，是因为它不只具有丰富的个性，还缔造了世界性的时尚。缔造时尚也就是创造品牌文化。3、服装市场竞争从根本上来说，也就是对服饰文化本质的把握和对其发展趋势预测能力的竞争。简而言之，就是创新能力的竞争，尤其是产品创新能力的竞争。只有这样的竞争，才能形成良性循环，才能促进中国服装业的进步。4、服饰产品创新的主要，应该是设计理念的创新。这种创新，应该是建立在对服饰文化的本质充分的理解，对它的发展趋势准确把握的基础上的。东莞儿童服装设计证书