日本的高中教育实行三年制,与中国一样。其中一年有三个开学期:初始学期是4月,第二学期大约是9月,第三学期大约是1月。每年包括学费,生活费在内大概是180-250万日元左右,也就是10-15万元人民币。高中赴日留学,日语零基础也可以申请,但是可选择的日本高中非常有限。如果确定去留学,建议越早学习日语越好。日本高中的入学考试分为笔试和面试,笔试科目一般是数学、英语和日语(有的部分学校是不考的)。现在中国可以直接申请的日本高中基本都是私立高中,某种意义上日本私立高中会比公立高中更好一些。公立高中学费全免,但大部分私立高中都提供奖学金制度。并且私立高中比公立高中的课程设置更加丰富,学生和家长可以更好决定孩子将来的出路。能去上什么样的日本高中就读也会很大程度决定你能考上什么样的大学。山东仙台育英高等中学日本高中申请流程
山梨学院高中位于日本山梨县甲府市。建学精神是:“培养有丰富内涵,在广阔的世界寻求知识,开拓光明未来的强大人才。”山梨学院高中致力于打造一所自然环境优美,不论学习还是课外活动都欣欣向荣的现代化国际高中,让学生们在舒适的校园环境中高唱青春之歌!优美的自然环境与完善的设施,也为学生们三年校园生活保驾护航。目前学校拥有各种运动场、体育馆、enaissance大厅、丰富藏书的图书馆等等。从入学到毕业,高中三年充满了多种多样的校园活动。学生们在学习、社团活动中,体验奋斗、喜悦以及泪水带来的成长,同时校园活动还可以增强学生之间的友情。这些一定会成为学生们高中时代难忘的记忆! 四川神田女子高等中学日本高中报名须知日本整体国民素质较高,去日本读高中可以给孩子提供一个良好的生活学习环境。
神户山手女子高等学校创建于19世纪末,拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴。学校位于神户市的山脚下,环境优美,校园氛围浓厚。学校的办学目标是培养具有国际视野和创新精神的女性,为她们的未来发展提供良好的平台。神户山手女子高等学校注重培养学生的综合素质和创新能力。学校坚持以学生为中心,提供个性化的教育,鼓励学生积极参与各种社会实践和科研项目。该校的课程设置丰富且富有深度,既包括传统文化和人文科学,也包括现代科技和职业技能。
神户山手女子高等学校注重学生的多方面发展,为学生提供了丰富多样的课外活动和机会。学校鼓励学生参加各种学术竞赛、文化艺术活动和社会实践项目,培养学生的领导才能和团队合作精神。学生在各个领域都取得了优异的成果,校园内充满了积极向上的氛,学校的初中、高中都可以、所有年级均可插班,全年学费吃住所有在内280万左右(午饭学校里吃、早晚宿舍里吃) ,日语零基础可报考,入学考试为写一篇中文或者英语作文+面试(同传),学校宿舍为全新高级学生宿舍、全部单人间。去日本读高中距离近,去日本看望孩子,签证便利快捷,部分地区当日往返也没有任何问题。
在日本高中的入学面试中,“你为什么想来日本(学习)?”总是面试官的必考题。这似乎就和“请先做个自我介绍”这个问题一样常见,但你是否认真想过这一问题存在的意义?为什么开始的面试问题总是它?日本的入学面试往往只有10-15分钟,在这么短的时间里,校方希望能够尽快知道学生想要前往日本留学的目的,其主要目的是考察学生的稳定性。毕竟一个对日本都不太了解的学生,也说不出自己志向缘由的学生是很难在日本过好接下来的学生生活的。要到日本读高中,首先当然是要家长的支持。其实现在有很多家长希望孩子到日本读高中。湖北朝日塾高等中学日本高中申请攻略
一些好的日本高中,会在接受申请之后,在8月份安排初次面试。然后9月底到10月进行第二次考试。山东仙台育英高等中学日本高中申请流程
国内初中毕业后到日本读高中,很多是可以无缝对接的。目前在中国招生的高中,一般是每年10月,4月两次招生,那么国内初中6月毕业后,同年10月就可以到日本读高中。在日本经过三年的学习,之后就可以直接报考大学,这样几乎和国内的同龄人同时间升入大学。如果是在国内读完高中后再到日本留学,那么先要到日本的语言学校过渡后才能考大学,这样比直接到日本读高中的学生要多花费至少一年,有的甚至要多读2年。此外,有的日本高中还接收高二、高三的插班,这样时间上的灵活性就更大。山东仙台育英高等中学日本高中申请流程
日本考大学的方式分为三种: 一般选拔:一般入试是日本很多考生考大学的入学方式,国公立大学中,通过一般选拔募集的学生人数占近8成, 私立大学中占4成左右。国公立大学一般选拔的日程都是一样的,但是私立大学各不相同!国公立大学的一般选拔,原则上以1月进行的“共通考试”和2~3月各大学进行的2次试验(个别学力检查)的合计得分决定合格与否。2次试验还分“前期日程”和“后期日程”,部分公立大学还会实施“中期日程”,所以一个人可以参加3次考试。但是,如果在前期日程上合格并办理了入学手续的话,即使参加后期日程(中期日程)也不能算合格,所以首志愿学校基本上是参加前期日程的考试。将来考大学的时候,有些日本高中会要...