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教育学硕士帮助学生在教育理论和研究方面打下坚实的基础，并在课程结束时完成项目论文。该课程结构适合那些希望在教育领导、研究和与教育管理相关的其他领域发展特定知识和技能的人。在课程中应用理论、模型、实践和何心概念；形成基础以及实施和评估课程；在教学中运用理论基础。 入学要求绩点3.0以上；绩点2.75-3.0需要1-2年工作经验；绩点2.5-2.75需要3年工作经验；绩点2.0-2.5必须要5年工作经验本科学历，不强制要求学位证；跨专业申请需要教育相关工作经验，其中教育管理和课程与教育学会相对好申请。教育社会学，经济学教育，理科教育对专业要求相对较强。马来西亚国立大学留学是国家认可的学历吗？河南性价比高的马来西亚国立大学留学报名咨询

教育学硕士五个模块的主修课程：何心课程研究方法论，马来西亚的教育问题。课程与教育学课程理论与实践，课程规划，教学课程变革，教学研究，教学策略教育管理教育行政基础理论，教育规划，教育组织财务管理，校长，教育人事管理，马来西亚教育制度经济学教育经济学教育概论，经济学教育研究，经济学与教育规划，融资、成本与教育生产力，教育与经济增长，经济学学习与教学策略教育社会学教育与社会变革、教育与发展、教育社会学、教育、人口与经济趋势、学校与社会、教育工作与文学理科教育科学教育思维技能、高等教与学心理学、高等发展心理学、科学教育技术、科学教育与人类发展河南性价比高的马来西亚国立大学留学报名咨询马来西亚国立大学留学需要出国多久吗？

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密集型教学模式每个模块都精心安排了4天的课程，使学生能够全神贯注地深入学习专题知识。这种教学方法不仅提高了学生的学习效率，更确保了学生能够真正理解和掌握所学的知识。注重培养学生的批判性思维他们以全球玲先的康奈尔商学院理论体系为指引，帮助学生构建自身的高级管理类方法论体系。这种教学方法不仅使学生掌握实用的管理技能，更培养了他们的杜立思考和解决问题的能力。13注重实践性和应用性教授们将醉新的商业案例和实践经验融入教学，使学生能够更好地理解和应用所学的知识。这种教学方法帮助学生更好地适应商业环境，提升他们的职业竞争力。采用边上课边考试的模式让学生在醉短的时间内构建知识模块并进行考核，有效避免了长时间学习导致知识点遗忘的困扰。这种模式使学生能够及时巩固所学知识，确保他们真正掌握和运用所学内容。同时，这种紧凑的学习节奏也提高了学生的学习效率，使他们能够更高效地掌握所需技能，为未来的职业发展做好充分准备，独特的考核方式它结合了小组作业和个人作业的完成情况来进行评分。小组作业通常以演讲的形式进行，而个人作业则以小论文为主。字数要求在500-1500之间不等，确保学生能够充分展示自己的思考和表达能力。河南性价比高的马来西亚国立大学留学报名咨询