云南日语零基础日本高中申请材料

随着时代的发展，仙台育英把国际理解教育放在学校教育理念的重要位置，在学习、文化、体育等方面积极推进国际交流合作。仙台育英与中国的交流始于 1988 年，当时从上海招收了 3 名中国留学生，创设了乒乓球和排球选手等留学生项目。如今，仙台育英每年都会招收大量留学生，其中中国留学生占比率高，也会有一些欧美学生加入。仙台育英教学质量、环境、学习氛围较好，校园设备齐全，每年都会有研修活动。 留学生入学后以学日语为中心展开留学生活。除日语之外，还要学习其他科目。例如 ：语文，英语，体育，日本地理等课程。凡初中毕业，高中在读，高中毕业。年龄在20岁以下的学生均可申请日本高中留学。云南日语零基础日本高中申请材料

大分高等学校是以大分外语学校为前身，在昭和27年（1952年）在大分市金池町创立的，后逐步发展成包含初中和高中的综合性中学。1976年4月，因为学校发展的需要，搬迁至学校现在的所在地。大分高等学校在教学中始终贯彻在进行必需的基础教学的同时，充分发掘每个学生的专长。从而培养学生诚实、自立的精神。突出对学生思考力、努力精神、观察力和社交能力的培养。在日常教学中，特别强调“学”和“行”的结合。鼓励和教导学生将学习到的知识运用到日常生活中，而且让其发挥出教育的真髓。湖南朝日塾高等中学日本高中报名须知能去上什么样的日本高中就读也会很大程度决定你能考上什么样的大学。

日本高中的IB课程班是指国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization），是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。IBO成立于1968年，迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作，学生数量超过77万。是全球四大课程体系之一。北美、欧洲，有许多好的大学乐于接收IB学生。全球有分布在近百个国家的一千余所大学与国际文凭组织（IBO）有稳定的协约关系，确保这些大学承认IB文凭。英国几乎所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等世界排名靠前的大学也都很欢迎IB学生申请入学。除了常见的英语类国家之外，在日本读IB课程的话也是可以直接用IB成绩来申请日本的大学的。IB课程推荐校：茗溪学园高等学校。

神户山手女子高等学校注重学生的多方面发展，为学生提供了丰富多样的课外活动和机会。学校鼓励学生参加各种学术竞赛、文化艺术活动和社会实践项目，培养学生的领导才能和团队合作精神。学生在各个领域都取得了优异的成果，校园内充满了积极向上的氛，学校的初中、高中都可以、所有年级均可插班，全年学费吃住所有在内280万左右（午饭学校里吃、早晚宿舍里吃） ，日语零基础可报考，入学考试为写一篇中文或者英语作文+面试（同传），学校宿舍为全新高级学生宿舍、全部单人间。日本读高中可以为学生提供更好的发展和国际化视野。

北海道荣高等学校前身为日本大学附属高中，成立于1964年。2000年由学校法人北海道佐藤荣学园经营管理更名为北海道荣高等学校。2016年转入学校法人京都育英馆旗下。北海道荣高等学校学校日籍学生定员400名，以文武两道，培养学生多方位发展为目标，不仅在升学上成绩亮眼，在体育竞赛上也多次获得北海道及全国奖项。尤其是学校的棒球队及长跑接力，多次参加全国赛事并取得好成绩。针对留学生，学校开设课程包括ALPHA course（重点班），以高难度的国公立大学及私立大学为目标。ADVANCE course（提高班），以国公立大学及有名私立大学为目标。综合course（综合班），以学习高中基础知识为中心，升学目标是私立大学、专门学校等。日本高中的课程，分学科和科目两个层次，一个学科往往包含几个科目。浙江柳浦高等中学日本高中申请要求

日本的学校不仅注重学术教育，还非常重视学生的兴趣爱好和个性发展。云南日语零基础日本高中申请材料

高中时期是人生的重要阶段之一，是一个人从孩子到成人的转变过程。众所周知，日本和中国的教育体制并不相同，日本高中不仅开设各类文化课，文化课外的业余生活更是丰富，各类社团多种多样。喜欢运动的孩子们有棒球部、足球部、篮球部等；针对喜欢艺术的孩子们有吹奏部，漫画部，轻音部；还有可以让孩子们学会一门技能的花道部、茶道部；更有一些学校会根据地方特色，保护地方传统设置社团。日本高中的教育方式正是保护孩子的“天然性”，挖掘每个孩子的潜力。而日本社会的诚信意识、公民意识、环保意识、做事的认真不敷衍，为人的谦恭礼让，在社会行为中的高度自律，这些都是孩子们需要耳濡目染养成的习惯。云南日语零基础日本高中申请材料