浙江高职图书馆智能点检车

在日常的图书盘点中，我们会发现一个现象，某写书架的图书基本没有流通过，这个时候，会给到管理员启发，是不是这些书架太靠角落了学生不来？或者说这些图书学生不喜欢看？根据原因排查，可以找到对于的解决方案，比如，把角落图书与外面图书进行互换等方式；此外，由于图书的馆藏量很多，管理员在盘点的时候，往往会发现：图书馆还有一些珍藏的套数等，这个时候，会如获珍宝一样，把它拿出来，共享给读者。从以上的两点可以看出，图书盘点是很有价值的，是将图书流动起来，提高图书馆的服务率的一个重要表现。在进行图书盘点时，如果书架上有遗失、错架，需要进行复查。浙江高职图书馆智能点检车

为了确保图书盘点过程中，可以找到每个书架只盘点一次，无需在重复盘点，声阅图书管理系统和智能盘点机提供了两种不同的盘点方式，图书管理系统里面，可以进行扫码盘点，在进行扫码时，可以实时看到这边书的入库信息、流通状态等信息，一旦信息不全或者这本图书没有进入系统，可以立即发现和补救，弥补完成后，马上在进行扫码盘点，全程不用切换系统和账号，只需要一个笔记本就可以，因此为没有RFID信息的图书馆尤其是开放式的阅览室提供了便利。浙江高职图书馆智能点检车图书盘点通常以学期为单位，一学期盘点一次，主要在学期末。

图书与其他重量型的固定资产不同，为了图书的流通和读者的阅读，学校通常会设置专门的图书管理部门，图书管理部门主要负责图书的借阅、归还、阅读活动、采购等，但是与此同时，图书作为资产入账时，数目需要进入图书馆里系统，台账账目需要进入财务系统，图书的报废需要专门的资产管理部门，由于这个特性，给图书的盘点工作带来了不小的工作量，需要多部门的协调配合。且各部门之间需要积极的分工合作，相互检查数据，是实施者的同时也是监管者，这样才能更好的完成图书盘点工作。

RFID点检设备的工作原理是通过读写器识别图书上的RFID标签，进行数据关联，因此，在使用RFID设备进行图书点检时，需要每本图书都有一个**的RFID识别号，并且图书上的RFID识别号与图书条码在图书管理系统中，已经有了一对一的绑定关系，如果一旦图书没有RFID芯片、或者芯片没有与图书信息进行绑定，活动绑定错误，都会导致图书盘点的不准确，因此，学校在进行智能化改造时，需要完善RFID信息绑定的工作，在**次定位盘点时，进行绑定信息的准确性查询，确保在今后的盘点定位中，基础信息时正确的。图书点检，主要包括两部分，一为图书盘点，二为检查定位。

在智能化的图书管理时代，图书的盘点定位也进行了系统性的升级，结合目前使用情况看，幼儿园基本不使用图书盘点设备，由于幼儿园图书是根据适合小班、中班、大班的规则来分的，且幼儿园图书馆藏量比较少，很少有图书遗失的情况。中小学尤其是小学和初中，基本使用移动式的点检系统，通过管理员使用天线扫码的方式进行盘点和定位，这与中小学的经费预算、馆藏结构、书架结构等有关系，此外，半人工的方式准确率是**高的，因此中小学图书馆基本采取半人工方式。高校和公共图书馆，由于馆藏量多，经费充足，因此大部分采用智能盘点机器人进行盘点工作，例外，高校和公共图书馆，管理人员基本是图书馆情报专业的研究人员，需要对盘点机器人进行理论结合实践进行研究。声阅图书智能点检，提供图书盘点功能外，还有图书定位、批量还书、错架查询等功能。浙江高职图书馆智能点检车

目前学校为了解决盘点人工的问题，会引入价格昂贵的智能点检机器人。浙江高职图书馆智能点检车

根据财务审计管理规定，审计时需要进行资产的审计，尤其是在管理人员流动比较大的学校，因此，一方面为了及时的对图书的遗失情况、错架情况进行了解，以便改进图书的服务率，建议一年进行两次图书盘点，一学期一次，从财务审计上来说，每年需要对资产情况进行摸底，以便管理者对第二年资产预算和采购进行计划定制，一年至少要对图书进行一次盘点，由于图书盘点周期长，涉及部门多，流动性大难管理等特点，希望管理者更加重视图书的盘点工作，至少一年要进行一次图书盘点工作。浙江高职图书馆智能点检车