上海晓星国际日本高中申请条件

日本的高中教育实行三年制，与中国一样。其中一年有三个开学期：初始学期是4月，第二学期大约是9月，第三学期大约是1月。每年包括学费，生活费在内大概是180-250万日元左右，也就是10-15万元人民币。高中赴日留学，日语零基础也可以申请，但是可选择的日本高中非常有限。如果确定去留学，建议越早学习日语越好。日本高中的入学考试分为笔试和面试，笔试科目一般是数学、英语和日语（有的部分学校是不考的）。现在中国可以直接申请的日本高中基本都是私立高中，某种意义上日本私立高中会比公立高中更好一些。公立高中学费全免，但大部分私立高中都提供奖学金制度。并且私立高中比公立高中的课程设置更加丰富，学生和家长可以更好决定孩子将来的出路。在日本读高中，可以同日本学生一起参加中心考试（等同于国内高考）。上海晓星国际日本高中申请条件

前身是Keboli神学院或Kaboli Eiwa学校，学校于1881年在长崎县富山手成立。镇西学院高等学校以基督教式教育作为基础，来培育学生的人格素养，敬天爱人，以为社会培育志洁行芳之才为建校之本，在长崎县众多高等院校中是接纳留学人数多的高校之一。学校课程包括：普通课程（国公立大学升学班）、普通课程（GE集团（全球英语集团））、普通课程（一般升学班） 、普通课程（普通科公务员班） 、商务部（信息科、会计科、商务科）。前身是Keboli神学院或Kaboli Eiwa学校，学校于1881年在长崎县富山手成立。镇西学院高等学校以基督教式教育作为基础，来培育学生的人格素养，敬天爱人，以为社会培育志洁行芳之才为建校之本，在长崎县众多高等院校中是接纳留学人数多的高校之一。学校课程包括：普通课程（国公立大学升学班）、普通课程（GE集团（全球英语集团））、普通课程（一般升学班） 、普通课程（普通科公务员班） 、商务部（信息科、会计科、商务科）。陕西神户山手女子日本高中靠谱中介如果在国内成绩不理想，担心考不上大学。那直接去日本读高中，是不错的选择。

去日本读高中离开家人和朋友去到一个陌生的地方可能会让学生感到孤独和思乡，需要花费时间来适应新的生活环境和社交圈，这可能会带来一定的压力和困惑。还可能会遇到语言和文化障碍，需要花费更多的时间和精力来适应。如果因为不适应中途退学回国，基本上体制内这条路就断了。所以学生出去读高中一定要想明白再行动，选择好的学校读书。因为在日本转学也是一件非常令人头疼的事情，绝大部分好学校都不接受转学生的。在申请期间，也可以提前了解清楚日本的高中制度。

去日本上高中的优势有：1、孩子年纪小，又是和日本学生一起学习，接受能力强、学习日语很快。2、在日本考大学的方式很多。除了参加日本高考(大学入学共通考试)、还有一般入试、合作大学和推荐大学名额、AO入试等等方式，所以可以说不挑剔的话，几乎可以保证肯定能考上一所正规的大学。3、孩子比较自主。如果以后希望在日本长期发展，申请加入国籍或者永住、那么留学时间都计算在内。4、节约时间，初中毕业后无缝对接。如果国内高中毕业再到日本留学，首先要到日本的语言学校再读1-2年，浪费了时间。5、还有一部分家长还考虑到国内的教育制度不适合孩子等等。想要去日本读高中，申请者需要参加日本院校的入学考试。

仙台育英学园的历史可以追溯到20世纪初，在当时的历史潮流中，遭遇过火灾等灾难。在如此艰难时期，学园创始人加藤利吉校长并没有放弃创办学校，于1905年在仙台创建了育英私塾，积极倡导建学精神，给予学生希望 ，鼓励学生战胜困难，引导学校步入正轨。加藤利吉校长培养下一代青少年，坚持以人为本的「至诚」理念，推行质实刚健和自治进取的精神。「质实刚健」是指毫不掩饰，仙台育英学园的历史可以追溯到20世纪初，在当时的历史潮流中，遭遇过火灾等灾难。在如此艰难时期，学园创始人加藤利吉校长并没有放弃创办学校，于1905年在仙台创建了育英私塾，积极倡导建学精神，给予学生希望 ，鼓励学生战胜困难，引导学校步入正轨。加藤利吉校长培养下一代青少年，坚持以人为本的「至诚」理念，推行质实刚健和自治进取的精神。「质实刚健」是指毫不掩饰，除了传统的学科知识外，日本高中生还需参与各种课外活动。江西大分高等学校日本高中入学考试

相对欧美高中的管理而言，日本高中更适合中国的低龄学生。上海晓星国际日本高中申请条件

日本学校的安全管理非常严格，学校秩序井然。学生在校期间的安全保障非常高，家长可以放心。日本人是比较谨小慎微的性格，高中也怕学生尤其是留学生出现问题，所以就会有些严格的校规。比如有的学校规定，宿舍门禁是晚7点，要点名；上学不可以带手机等，还有一些习惯需要适应一下，比如进教室前先要换室内鞋、上学一定要穿学校制服内搭的衣服鞋袜也有要求、大扫除得跟聪明的一休一样跪爬着拖地等等。日本的学校不仅注重学术教育，还非常重视学生的兴趣爱好和个性发展。学校会设有各种社团活动供学生选择参加，如音乐、体育、艺术、文化等。这些活动不仅可以让学生充分发挥自己的兴趣和特长，还能培养学生的团队合作能力和领导能力。简单来说，相当于上兴趣班。上海晓星国际日本高中申请条件