六师附小附近儿童智力培训小班

下象棋可以培养人的定力，提升智力和耐力，被誉为智慧的体操；可以提高专注力，逻辑思维能力和判断力；增强心理素质，抗压和抗挫能力；生智慧，学谋略，感受象棋文化的魅力。象棋对弈能促进智力开发，培养和提升人专心致志、集中精力解决问题的能力；提升心理素质，锻炼棋手能够正确面对胜负，保持“胜固欣然败亦喜”平常心。以棋会友，有利于文化交流、社会交往、愉悦身心。通过参与象棋运动，能够增强对中华历史文化的了解，提高自身修养，丰富文娱生活胡荣华教育培训开设了各年龄段桥牌培训线下班，欢迎报名。六师附小附近儿童智力培训小班

国际跳棋是世界上**古老的一种棋类游戏，远在古埃及法老时期就已存在。国际跳棋分为两种，即100格国际跳棋和64格国际跳棋。100格国际跳棋即在10x10的棋盘上，对弈双方每人20枚棋子行走的国际跳棋。64格国际跳棋即在8x8的棋盘上，对弈双方每人12枚棋子行走的国际跳棋。国际跳棋着法简单，内容丰富，趣味性高，既有助于开发智力、空间想象和计算能力，又能培养顽强进取的精神。它有别于其他棋类的一个重要特点是，每个棋子之间都有紧密的联系，正所谓“一步错则满盘皆输”，所以下国际跳棋须步步为营，着眼于大局，精心计算，这对于棋手观察力和专注力的要求是极高的。上海幼儿智力培训班少儿象棋培训，欢迎联系胡荣华教育培训。

桥牌至少需四个人打，每打一副牌分两个阶段：一是叫牌，即每人根据自己手里的牌向其他三人传递信息；二是打牌，围绕叫牌的结果展开竞争。以上这个过程，就是在逐步培育、提升一个人的理解能力、分析能力、判断能力、应变能力、控制能力、合作能力等，并且这些能力在每打一副牌中都将得到充分体现。例如：要准确理解叫牌过程中各方所传递的信息；要根据叫牌信息以及打牌过程中的出牌信号，去分析、判断其他各方手中的持牌情况；要针对牌型分布变化，及时拿出应变方略；要善于控制自己的情绪，无论持有什么牌，不冲动、不气妥；要全力配合同伴，尽可能准确地向同伴提供信息，让同伴了解自己手中的牌情，出同伴希望看到的牌张等等。总的来说，如果你不置身其中，是很难感受到桥牌的能量和魅力的。

幼儿非智力因素的发展是关系到其一生成败与否，快乐与否的基础。棋类活动很像人生的模拟，有时逆水行舟，有时一帆风顺。即使一次或几次输了，没事，找出不足，下次还可以东山再起。如今的独生子女往往平时被家长娇生惯养，缺少面对挫折和失败的心理修养，对今后的健康成长极为不利。有了输棋的经历，有的幼儿从开始的懊丧，哭泣到逐渐适应，对失败的承受力和对挫折的自制力不断增强。总之下棋对提高青少年幼儿的心理素质十分有利。小学生假期象棋培训，欢迎联系胡荣华教育培训。

针对于中级水平的学员，学员掌握简单的开叫应叫再叫与争叫，能够**完成简单的初步叫牌及打牌。熟练掌握简单的叫牌，学习在对手干扰下的有竞争叫牌，学习扣叫、特殊逼叫等知识，巩固并完善叫牌体系。同时，开始针对于防守进行学习，掌握有将与无将定约下正确的首攻方式，根据对手的首攻使学员可以自行分析出牌桌上简单的局势。掌握有将与无将定约的做庄计划，学会**思考后制定做庄计划并完成定约。通过学习后，能够参加上海市的各类赛事，冲击成绩上海国际象棋培训，欢迎联系胡荣华教育培训。六师附小附近幼儿桥牌培训中心

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围棋作为一项公认的高雅智力运动，逐渐成为幼儿才艺培养的一大热点，许多家长将学围棋的焦点集中在开发智力方面。作为中国传统文化中重要的组成部分，围棋的内涵其实远不止智力训练。“千古无同局”，道出了围棋的魅力所在。下围棋的过程，其实是一个缜密的逻辑推理过程，每落一子都需要结合棋盘上的局势分析，把已落子的棋和未落子的棋结合起来，形成全局的合力。下围棋非常讲究礼仪，**对局要求落子无悔、观棋不语、坐姿端正，对培养孩子的定性是一项非常合适的活动。围棋的比较高境界是入神，下围棋可以培养专注力，局后复盘对记忆力方面则有着独特的训练功效。六师附小附近儿童智力培训小班