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对外汉语培训中的语音教学技巧是指在教授汉语发音时,教师应该采用哪些方法和技巧来帮助学生更好地掌握汉语的发音规律和技巧。一、示范法示范法是语音教学中常用的方法之一。教师可以通过自己的口型、舌位、气流等方面来示范正确的发音方式,让学生模仿并纠正自己的发音错误。二、比较法比较法是指通过对比汉语音素与母语音素的异同,帮助学生更好地理解和掌握汉语的发音规律。例如,可以对比汉语的声母和韵母与英语的发音差异,让学生更好地理解汉语的发音特点。三、分解法分解法是指将复杂的发音过程分解成简单的步骤,逐步引导学生掌握汉语的发音技巧。例如,可以将汉语的声调分解成高低平三种基本调型,让学生逐步掌握不同调型的发音方式。四、反复练习法反复练习法是指通过多次重复练习,帮助学生巩固和提高汉语的发音能力。教师可以根据学生的发音情况,有针对性地设计一些练习题目,让学生进行反复练习和纠正。五、情景教学法情景教学法是指通过模拟真实情境,让学生在实际交流中运用所学的发音技巧。例如,可以组织角色扮演、情景对话等活动,让学生在真实的语言环境中练习汉语的发音。 南北中文对外汉语培训口碑这么好!昆山企业汉语交流培训哪家好
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外籍人士学汉语-HSK汉语强化备考课程
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【课程优势】
为使汉语水平考试(HSK)更好地服务于汉语学习者,中国国家汉办**中外汉语教学、语言学、心理学和教育测量学等领域的**,在充分调查、了解海外实际汉语教学情况的基础上,吸收原有HSK
的优点,借鉴近年来国际语言测试研究***成果,推出新汉语水平考试(HSK)。
【课程内容】
1.语法进阶:HSK2-4级语法内容、语法解析、学生常见偏误、答疑集锦、教学案例
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【详情】平日晚班课中文课平日晚班中文课是为在上海工作生活的外籍商务人士开设的,白天工作没有时间,下班后到学校...
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