西藏考试科目江西师范大学2+0硕士

江西师范大学🎓办学层次：全国高校排名第98位，江西高校排名第2位，全国师范类排名第13位，公办本科、部省共建、省属师范类院校🏫占地面积：学校有瑶湖、青山湖两个校区，占地面积3500余亩，建筑面积140余万平方米✈校园坐标：【瑶湖校区】江西省南昌市**大道99号【青山湖校区】江西省南昌市北京西路437号📖学校重点专业：马克思主义、心理学、汉语言文学；公费师范生系列专业🌈宿舍情况：🛏江西师范大学瑶湖校区共有16栋学生公寓，位于学校北侧，自长胜门至杏岭门均有分布1~15栋为本科生宿舍楼，16栋为研究生宿舍楼，宿舍为四人间，采用公寓化标准管理🛏青山湖校区共有10栋学生公寓，有四人间、五人间、六人间多种类型。🛏学生宿舍空调实现全覆盖，电风扇、网线接口、钢架床、书桌、衣柜、插座一应俱全真的建议都去江西师范大学读硕士！西藏考试科目江西师范大学2+0硕士

本计划优势1．享受国家留学回国人员待遇：本计划学员回国后，可以获得和国家公派或自费普通留学生一样的教育部留学服务中心颁发的“国外学历学位认证书”，并享受大城市落户、购买免税汽车等留学回国人员特有的同等待遇。2. 中英双方有良好的合作基础: 两校计算机学科教学和研究团队联合承担了国家科技部国际合作研究项目和国家自然科学基金重大国际合作科研项目。学生在攻读硕士期间可以在中英两地得到参与国家课题的锻炼。3. 学费十分优惠：本计划的办学条件和收费标准在国内外均极具优势。莱斯特大学为该计划提供了优惠的学费折扣支持, 使国际名校的学费降低到一般院校的水平。与直接申请赴莱斯特大学攻读硕士学位的学生相比,至少让每生节省6000多英镑的学费和生活费，也不必交昂贵的中介费。4. 国外学习时间可长可短，实效好：在莱斯特大学，学员可根据自身实际情况，选择一年拿学位，也可以选择在企业带薪多实习一年后再写论文拿学位，获得丰富的开发经验后再回国。服务好江西师范大学2+0硕士有什么用世界前列大学研究(ARWU) 发布的“世界大学学术排名”中，多年来英国莱斯特大学一直排在我国清华、北大之前。

项目特点1.教育部批准的正规学历学位教育：本项目是经教育部批准的全日制硕士学历教育项目（批准书编号：MOE36GB1A20111135N），招生计划是由教育部指定的。学习期满成绩合格者将获得英国莱斯特大学颁发的硕士学位证书(Msc)。本项目所获得的硕士学位证书与英国莱斯特大学本土学生的证书完全相同。2.原汁原味的英国硕士教育本项目基本培养模式为“1+1”，考生完成基础课程阶段学习，达到进入硕士学习的要求后，将赴英国莱斯特大学学习1年。学生在英国将会与本土校区录取的学生一起混合编班，享受原汁原味的英式硕士教育，因而，学生可以在硕士课程学习阶段，完全享受莱斯特大学高级计算机专业的教学计划、教学大纲、英文教材、英文授课、实验设备、图书馆和***的师资教学。同时，在英国本土学习也能拓展学生的国际视野，学会跨国的交流和沟通技巧，领略不同文化背景下的学习和实践活动。

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江西师范大学软件学院成立于2002年，是江西省首批省级示范性软件学院。建院以来，为国家经济结构战略性调整和软件产业发展急需的人才培养做出了重要贡献。2018年起，学院主体迁至学校青山湖校区办学。截止目前软件学院教职工人数共73人，其中专任教师55人，高级以上职称28人，博士生导师3人，博士34人（含海归博士2人）；全国首批万名***创新创业导师1人，省级教学名师1人，省高校中青年骨干教师3人，校首批***教师1人，校**百优教师4人；省主要学科学术和技术带头人（青年）1人，省杰青2人，柔性引进省“双千”**人才3人。江西师范大学中外合作办学硕士。服务好江西师范大学2+0硕士有什么用

江西师范大学2+0硕士需要出国吗？西藏考试科目江西师范大学2+0硕士

学院坚持将学科优势转化为人才培养优势，已经建成“2+1+1”的软件工程应用创新型人才培养体系和“产教融合+项目驱动导向”下的“全链条、协同式、网格化”的创新实践能力培养体系。学生的培养过程可以分为三个阶段：（1）基础知识及创新创业课程学习。学生在大学一年级、大学二年级中学习专业基础知识，接受创新创业的课程学习，参与社团活动、社会调研、公益活动等社会实践活动。此阶段可以为学习专业课程打下基础并培养一定的创新实践能力和素养。（2）专业方向项目驱动教学。此阶段安排在大学三年级，学院模拟软件开发企业工作环境建设工作室，采用“导师制下项目驱动”教学模式，学生在工作室里跟随校企双导师围绕项目开发实践和竞赛训练进行一年的专业方向课程教学，理论深度联系实践，创新实践能力得到实质性增强。（3）毕业设计和毕业实习。此阶段安排在大学四年级，学生通过工作室的项目开发训练之后，在毕业设计的同时，已具备赴企业带薪实习的实践能力，让大学生和行业充分接触，为大学生毕业进入社会打下坚实基础。学生经过这三个阶段的递进学习和训练，实现“学-思-践-悟-创”的认知转化和能力提升。西藏考试科目江西师范大学2+0硕士