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如果确定要去日本读高中,可以在初中阶段进行准备,比如提前一年开始学习日语,在报考日本高中的时候,书类材料审查的过程中,有一项必不可少的材料叫做“一年学时证明”,即使有些学校的书类审查材料中没有要求这个材料,在申请学生签证的时候也是要提供给入管局的。另外再补充一句:在选择日语学习机构也一定要注意,申请关西地区的学校还需要追加学习机构(学校)的《办学许可证》,《民非登记证》,所以我们在报名学习前也要提前问好,可不可以协助开具这两个证明。申请日本高中留学,初次面试时如果能用日语来进行沟通那就是加分项。重庆神田女子高等中学日本高中申请材料

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日本高中教育资源丰富,重视个学生的个性,因材施教。日本高中教学设施多样、完备,为学生提供了良好的学习环境。学校针对每个年级都有丰富的课程设置,除了常规的课程以外,还会有保健课、家庭综合课的多种与生活息息相关的课程内容。注重对学生动手能力、自主意识的培养。也会配有学生宿舍、食堂,宿舍有严格的管理制度,让留学生的家长十分安心。有些学校还会安排中国老师,可以更好地为中国留学生解决日常学习生活中遇到的问题和烦恼。重庆大阪敬爱女中日本高中插班留学一些好的日本高中,会在接受申请之后,在8月份安排初次面试。然后9月底到10月进行第二次考试。

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偏差值表现了一个学校的入学难度,偏差值区间范围是30-80,偏差值越高,这个学校的入学难度就越大。目前日本所有高中课程的平均偏差是48.5,也就是说,如果你能考入偏差值50以上的课程班,就等于超越了50%的日本学生。请注意,有的学校的偏差值并不是一个固定值,而是一个区间。比如说我们合作的山梨学院大学高等学校,特进P班级的偏差值是59,升学班的偏差值是47。茗溪学园「MG课程班」的偏差值是67。 晓星国际高中偏差值60。在确定学校的时候,也可以先了解一下学校的偏差值,以此判断自己的实力是否可以考上。

在日本,一般的高中都是三学期制度,初始学期从四月开始。也因此,日本的学校除了寒暑假之外,还有一个春假。暑假一般是从7月下旬开始放一个月;寒假从圣诞季到一月上旬,一般是半个月;春假是三月下旬到四月上旬,基本上也是半个月的时间。近些年随着科技的发展,学生的作业形式也多元化起来。除了常见的纸质作业,也有结合Google Classroom的限时课题作业。作业形式也有个人作业,小组作业等等等等。所以即使是假期,学生们也不会只顾着玩耍,学习时间的占比也是很多的。假期正是查漏补缺的好时机,除了可以巩固现有知识,也是学习新知识的好时机。日本高中留学过程中可以结识更多国际人才,利用好这块跳板,你更容易进入专业领域的精英圈子。

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在日本高中的入学面试中,“你为什么想来日本(学习)?”总是面试官的必考题。这似乎就和“请先做个自我介绍”这个问题一样常见,但你是否认真想过这一问题存在的意义?为什么开始的面试问题总是它?日本的入学面试往往只有10-15分钟,在这么短的时间里,校方希望能够尽快知道学生想要前往日本留学的目的,其主要目的是考察学生的稳定性。毕竟一个对日本都不太了解的学生,也说不出自己志向缘由的学生是很难在日本过好接下来的学生生活的。日本招收国际学生的高中,都有日语课程,所以如果直接申请高中是不需要申请语言学校课程的。湖北朝日塾高等中学日本高中留学

日本高中留学是一个独特而有价值的经历。重庆神田女子高等中学日本高中申请材料

大分高等学校是以大分外语学校为前身,在昭和27年(1952年)在大分市金池町创立的,后逐步发展成包含初中和高中的综合性中学。1976年4月,因为学校发展的需要,搬迁至学校现在的所在地。大分高等学校在教学中始终贯彻在进行必需的基础教学的同时,充分发掘每个学生的专长。从而培养学生诚实、自立的精神。突出对学生思考力、努力精神、观察力和社交能力的培养。在日常教学中,特别强调“学”和“行”的结合。鼓励和教导学生将学习到的知识运用到日常生活中,而且让其发挥出教育的真髓。重庆神田女子高等中学日本高中申请材料

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一所拥有百年历史的老牌学校。学校拥有国际化办学理念,旨在培养具有国际视野的高素质人才,以建立起东西方交流的桥梁。学校目前约有1500名学生,留学生占比为10%,每20-30名学生组班。学校还针对留学生设置了相关补充课程,如特别升学课程(日语等科目成绩优异的学生可以进入特升班)、升学指导课程及相关讲座。学校为留学生提供宿舍,任课教师同时担任宿舍的管理员,他们不仅能够在学习上指导学生,还可以在生活方面给予学生帮助,为学生们建立起有温度且坚实的安全保障。学校拥有完备的教学设施设备(图书馆、网球场、游泳馆、体育馆等),丰富的社团活动(例如体育系社团的游泳部、女子相扑部、空手道部、舞蹈部、弓道部、柔道部...

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