剔旧,就是将破损、年代久远或者不适应的图书进行剔除下架的过程,剔旧工作是每年图书馆都需要进行的,由于每年都有新的书采购进入,为了确保馆藏的流动性,是定期需要进行图书剔旧的,剔旧通常有集中,1、在对归还的图书进行检查,如果发现破损严重的,可进行剔旧;2、对长期以来遗失在外的图书进行剔旧;3、根据馆藏要求,进行选择性下架剔旧;不同于这三种剔旧方式,还有一种剔旧方式就是在进行图书盘点时进行剔旧,由于图书盘点的时候,可以盘点到长时间不流通的图书或者根据中小学课外读物管理规定,不适宜的图书,整个时候,可以很好的进行剔旧工作。人工盘点有两种方式,一是一本本查看书名和基数数据表进行核对。陕西中小学图书馆智能点检车
为了使得整个盘点工作系统化,需要做的首要步骤是整体馆藏文献数量初始盘点即:在图书馆采用RFID系统后,对每个阅览室的初始RFID文献进行整体的资产盘点。由于**盘点的时间周期长,发现的问题多,加上管理员**盘点对系统和设备的不熟悉,大部分图书馆,**盘点都是交给RFID系统供应商或者服务商来实施,但是由于管理员还没有完整的了解如何进行使用,往往不能对服务商的盘点结果好坏进行验收,因此我们建议,学校在进行**服务商盘点时,让学校管理员一起参与进去,或者要求第三方专业机构进行验收或者监理。陕西中小学图书馆智能点检车为了图书盘点数据核对更加轻松,在图书入库时需要有清晰的入库标识。
在智能化的图书管理时代,图书的盘点定位也进行了系统性的升级,结合目前使用情况看,幼儿园基本不使用图书盘点设备,由于幼儿园图书是根据适合小班、中班、大班的规则来分的,且幼儿园图书馆藏量比较少,很少有图书遗失的情况。中小学尤其是小学和初中,基本使用移动式的点检系统,通过管理员使用天线扫码的方式进行盘点和定位,这与中小学的经费预算、馆藏结构、书架结构等有关系,此外,半人工的方式准确率是**高的,因此中小学图书馆基本采取半人工方式。高校和公共图书馆,由于馆藏量多,经费充足,因此大部分采用智能盘点机器人进行盘点工作,例外,高校和公共图书馆,管理人员基本是图书馆情报专业的研究人员,需要对盘点机器人进行理论结合实践进行研究。
传统的图书点检,主要重心的点,即图书盘点,管理者根据图书的进货单,人工的方式进行逐册查看和清点,遇到多副本图书时,还需要把所以副本的图书集中在一起,才能在继续盘点工作,而且还不能有错误,需要逐步的检查和勾选,通常,一人**的工作量**多为500册,对于馆藏量达到万以上的学校,基本放弃了图书的盘点工作,如果连图书的盘点工作都没有,对自己的资产情况没有做到心知肚明,根本做不到所谓的点检中的检,即检查和提升,这是导致图书馆的服务率底、满意度底的一个重要原因。图书盘点过程中,针对老旧图书可以进行直接剔旧。
图书点检车当中关键的技术就是物联网技术,其中RFID技术首当其冲,RFID技术又叫无线射频识别技术。依靠发射不同频率的波来识别带电子标签的物品,其中分高频和超高频。高频有标准的国际规范,即13.56MHz的高频波段,超高频的标准就不那么统一,不同国家使用的频率也不尽相同。欧盟指定的超高频是865~868MHz,美国则是902~928MHz,印度是865~867MHz,澳大利亚是920~926MHz,日本是952~954MHz,中国还没有给超高频一个合适的频段范围,处于标准缺失状态。 在进行图书盘点时,如果书架上有遗失、错架,需要进行复查。幼儿园图书馆智能点检车系统
图书盘点通常是指纸质图书的盘点,需要有具体实物书籍。陕西中小学图书馆智能点检车
在实际调研中,我们发现,大型图书馆很少定期进行图书盘点,主要原因是管理员不够或者管理者不够重视,在图书馆的升级改造中,我们在进行图书盘点时,会发现多年累积的遗失图书很多(此类遗失时没有数据记录的,没有读者登记过遗失,也没有为归还,也就是说,在管理系统里面书时存在的,但是实物时没有图书的),通常在这种情况下,遗失图书会根据和系统对比,直接打印遗失清单,进行每年遗失率的报废处理。此外,在图书盘点的时候,需要闭关,为了没本书都要盘点到位,管理员会通知读者进行归还图书。这是一次很好的图书催还机会。陕西中小学图书馆智能点检车