上海杨浦区童乐幼儿园办园宗旨：童乐幼儿园始终秉持 “让每个孩子在快乐中学习，在学习中成长” 的办园宗旨。在日常教学中，老师们会根据孩子的兴趣爱好设计教学活动，比如组织一场户外寻宝游戏，让孩子们在玩乐中认识自然事物，学习相关知识。在生活照料上，从孩子们每天入园时的亲切问候，到午睡时的悉心陪伴，都让孩子们感受到家一般的温暖。幼儿园致力于为孩子们打造一个充满爱与欢乐的学习生活环境，让孩子们在这个大家庭里，以快乐的心态探索世界，在探索中不断茁壮成长，为未来的人生奠定坚实基础。沉浸式英语教学，外教全天带班，让孩子仿若置身英语母语国家轻松学英语。国际化的双语幼儿园
「托班半天外教，小班全天外教，这样的安排挺合理」近期在了解幼儿园，听了童乐的课程安排，觉得他们的语言培养模式挺符合孩子的成长节奏。托班阶段采用半天外教+半天中教，主要是为了让孩子适应幼儿园生活，同时建立语感。两岁的孩子语言理解能力还在发展，更重要的是培养自立性，适应集体生活。如果全天外教，可能有时候孩子听不懂，会影响日常沟通。到了小班再进入全天外教，这个时候孩子的语言理解能力更强，在沉浸式环境中学习效果会更好。另外，托班的孩子下午四点多就放学了，从时间安排来看，半天外教的方式已经足够让他们接触英语，同时不会影响日常生活能力的培养。整体来说，这样的安排比较科学，既兼顾了语言学习，也符合孩子的成长规律。上海民办私立幼儿园哪家好秉持 “让每个孩子在快乐中学习，在学习中成长” 的理念，为孩子打造温暖港湾。
「托班半天外教，小班全天外教，听完觉得很合理！」近期在考察幼儿园，听了童乐幼儿园的介绍，觉得他们的语言培养模式挺合理的。托班阶段是半天外教+半天中教，主要是为了让孩子既能接触英语，又能更好地适应幼儿园生活，同时培养自立性。到了小班之后才是全天外教，这时候孩子的理解力更强，沉浸式环境对他们的帮助也更大。仔细想想，这样的安排挺科学的。托班的孩子年龄小，重要的是建立安全感和适应力，如果全天外教，可能很多时候都听不懂，反而影响日常沟通。再加上托班下午4点多就放学了，半天外教已经足够让他们建立语感，没必要强求全天外教。到了小班，孩子已经熟悉幼儿园了~~
幼儿园师资团队中，既有经验丰富的***教师，他们在幼儿教育领域深耕多年，对幼儿的成长规律和学习特点了如指掌，如同经验丰富的航海家，能够精细把握教学重点，**孩子在知识的海洋中前行。他们用丰富的教学方法，如故事教学法，通过讲述生动有趣的故事，引导孩子理解抽象的知识；游戏教学法，让孩子在游戏中学习，增强学习兴趣。又有充满活力的年轻教师，他们带来新颖的教学理念和创新的教学方式，与孩子们打成一片。年轻教师善于利用现代科技手段，如通过多媒体教学，播放有趣的动画视频，吸引孩子注意力。无论是***教师还是年轻教师，都共同致力于激发孩子内驱力，关注每个孩子的个性发展，用爱心、耐心和责任心助力孩子茁壮成长。对于性格内向的孩子，老师会给予更多鼓励和关注，创造机会让他们展示自己；对于好奇心强的孩子，提供更多探索性的学习资源，满足他们的求知欲，让每个孩子都能在幼儿园找到属于自己的成长道路。“外婆式” 家长服务超贴心，无寒暑假、作业困扰，外出无需陪同，一站式兴趣班。
「托班半天外教，小班全天外教，合理又科学！」近来在给孩子选托班，听了很多幼儿园的方案，发现不同的幼儿园对语言教育的理念差别很大。有的幼儿园托班阶段就是全天外教，看起来好像很“国际化”，但仔细想想，2岁的孩子真的需要全天外教吗？还是说，这个阶段更应该关注自立性、适应力和生活能力？去童乐幼儿园听完他们的课程介绍，发现他们的安排其实挺科学的：✅托班阶段：半天外教，半天中教→既能让孩子对英语产生语感，又不会影响日常沟通，让孩子更好地建立安全感。✅小班之后：全天外教→当孩子已经习惯了幼儿园生活，语言能力和理解能力也更强了，这时候再完全进入英语环境，学习效果会更好。��听完后，我觉得这个方式特别符合实际情况：•孩子太小，全天外教其实会有些浪费，特别是托班的孩子下午4点多就回家了，这个年龄阶段关键是适应幼儿园，而不是学英语。•半天外教的语感培养+自立性培养，能让孩子打下好基础，等到小班再进入全天外教模式，会更加顺利。•这样安排的性价比很高，既保证了语言的培养，又不会让孩子适应难度太大，家长也能更放心。��如果你跟我一样，也在思考孩子的语言学习方式，建议去听听童乐的课程介绍，他们的理念还是很有逻辑的！ 乐高室里，孩子用乐高积木搭建创意世界，锻炼空间思维与动手能力。嘉兴路街道附近特色双语幼儿园在哪里
童乐幼儿园的双语培养模式符合孩子的成长节奏。国际化的双语幼儿园
上海杨浦童乐幼儿园为孩子注入未来成长的心理韧性。
在人工智能深刻改变社会的时代，传统教育模式已难以适应未来需求，培养心理韧性、创造力和自驱力成为孩子成长的重要课题。0-6岁是儿童性格与社交能力发展的关键期，这一阶段形成的抗挫力、情绪管理能力将直接影响其未来适应社会的能力。研究表明，重复性工作正被AI快速替代，未来社会更需要具备心理韧性、创新思维和团队协作能力的人才。
童乐幼儿园由医学与教育行家联合创立，构建了以心理健康和自主学习为宗旨的教育体系。通过医教结合模式，在游戏中培养孩子的情绪调节、抗挫能力及社交技巧；以兴趣驱动激发内驱力，引导主动探索与自主思考，帮助孩子在目标达成中建立自信。入园前的科学评估体系，将通过性格分析、认知评估及家园沟通，为每个孩子定制个性化成长方案。面对未来的不确定性，童乐幼儿园致力于赋予孩子坚韧的心理品格和持续成长的能力，让他们在变革中保持从容，在挑战中发掘自我价值。我们期待与家长携手，为孩子的未来奠定坚实的心理基石。 国际化的双语幼儿园
