「托班半天外教，小班全天外教，合理又科学！」近来在给孩子选托班，听了很多幼儿园的方案，发现不同的幼儿园对语言教育的理念差别很大。有的幼儿园托班阶段就是全天外教，看起来好像很“国际化”，但仔细想想，2岁的孩子真的需要全天外教吗？还是说，这个阶段更应该关注自立性、适应力和生活能力？去童乐幼儿园听完他们的课程介绍，发现他们的安排其实挺科学的：✅托班阶段：半天外教，半天中教→既能让孩子对英语产生语感，又不会影响日常沟通，让孩子更好地建立安全感。✅小班之后：全天外教→当孩子已经习惯了幼儿园生活，语言能力和理解能力也更强了，这时候再完全进入英语环境，学习效果会更好。��听完后，我觉得这个方式特别符合实际情况：•孩子太小，全天外教其实会有些浪费，特别是托班的孩子下午4点多就回家了，这个年龄阶段关键是适应幼儿园，而不是学英语。•半天外教的语感培养+自立性培养，能让孩子打下好基础，等到小班再进入全天外教模式，会更加顺利。•这样安排的性价比很高，既保证了语言的培养，又不会让孩子适应难度太大，家长也能更放心。��如果你跟我一样，也在思考孩子的语言学习方式，建议去听听童乐的课程介绍，他们的理念还是很有逻辑的！健康守护：医护级防疫标准，自有厨房精心烹制营养餐食，医博团队专业守护，校车接送，保障健康与安全。附近双语幼儿园效果如何
上海杨浦区童乐幼儿园园长与师资团队：幼儿园由深耕杨浦区幼教领域多年的*****担任园长，其丰富的管理经验和先进的教育理念为幼儿园的发展指明方向。师资团队更是实力强劲，幼教老师大多毕业于华师大学前专业，在校期间系统学习了幼儿教育理论知识，又经过大量实践积累了丰富的教学经验，能够精细把握幼儿的成长规律和学习特点。英语老师多为本科海归，他们自带**的英语口音，能在园内轻松营造出地道的英语环境，让孩子们从小沉浸在英语氛围中。生活老师均持有高级保育员资格证，从孩子的饮食起居到日常护理，***保障孩子健康快乐成长。民办双语幼儿园报名咨询教室里丰富多样的教具，从拼图到积木，激发孩子的学习兴趣与探索热情。
上海杨浦区童乐幼儿园特色课程-沉浸式英语：幼儿园开设的沉浸式英语教学课程独具特色。外教老师全天带班，从早晨入园的“Goodmorning”，到日常游戏、活动中的英语交流，孩子们仿佛置身于英语母语国家。课堂上，外教老师会通过生动有趣的故事、歌曲、游戏等形式传授英语知识。例如，在学习动物单词时，外教老师会带来逼真的动物玩偶，一边展示一边教孩子们说“cat”“dog”“elephant”等单词，让孩子们在轻松愉快的氛围中自然地接触和学习英语，从小培养敏锐的英语语感和流畅的表达能力，为今后的英语学习之路开启良好开端。
上海杨浦区童乐幼儿园城市学旅活动：每月一次的城市学旅活动是孩子们拓展视野的较好机会。幼儿园精心组织孩子们走进城市的各个角落，去探索城市的魅力。当孩子们踏入博物馆，仿佛穿越时空，一件件古老的文物诉说着历史的故事，孩子们瞪大好奇的眼睛，聆听讲解员的介绍，感受历史的厚重。在科技馆里，各种神奇的科技展品让孩子们惊叹不已，他们亲手操作，体验科技的力量，激发对科学的兴趣。美术馆中，一幅幅精美的画作让孩子们沉浸在艺术的海洋，提升审美能力。动物园里，可爱的动物们让孩子们欢呼雀跃，了解动物的生活习性。通过这些活动，孩子们亲身感受城市丰富的文化、悠久的历史和先进的科技，极大地丰富了知识储备，增长了见识，如同为他们的心灵打开了一扇通往广阔世界的大门。上海杨浦区童乐幼儿园，2019 年绽放在昆明路 1238 号，开启幼儿成长的绚丽篇章。
连续四年荣膺上海市教委奖状表彰，这是对童乐幼儿园卓越教育品质的高度认可，也是幼儿园不断前进的强大动力。幼儿园致力于为孩子提供质量的教育资源和良好的成长环境。园内设施先进，师资力量雄厚，课程丰富多样。毕业生凭借在幼儿园打下的扎实基础和培养的良好素养，频频被宋庆龄小学、进才国际学校等**学府录取。他们在学业上，进入小学后能够快速适应学习节奏，成绩优异，尤其是在英语和综合素质方面表现突出。在品德方面，懂得尊重他人、乐于助人，深受老师和同学喜爱。在社交方面，能够积极参与集体活动，与同伴友好相处，具备良好的沟通能力和团队协作精神，受到小学老师们的好评。这些成绩在家长群体中口口相传，吸引了越来越多的家长选择将孩子送入童乐幼儿园，彰显了幼儿园***的教育品质，也激励着幼儿园不断提升教育教学水平，为孩子们创造更美好的未来。什么是好的双语幼儿园？不是会背单词，而是敢表达！控江路街道附近口碑好的国际幼儿园费用是多少
每周 “Happy Friday” 活动，孩子们在游戏、手工、表演中放松身心，增进友谊。附近双语幼儿园效果如何
托班全天中教+半天外教，小班再全天外教，挺合理的安排」近期在考察幼儿园，听了童乐的课程安排，觉得他们的语言培养方式挺符合孩子的成长节奏。托班阶段是全天中教+半天外教，主要是考虑到这个年龄段的孩子还处在语言发展初期，更重要的是先适应幼儿园生活，培养自立性和社交能力。两岁的孩子如果全天外教，可能会因为听不懂而影响日常沟通，适应起来也会比较难。到了小班再进入全天外教，这时候孩子已经熟悉幼儿园的节奏，理解能力也更强，全天外教的学习方式会更自然，孩子的表达能力也能更快提升。另外，托班孩子下午四点多就放学，从时间安排来看，半天外教的模式已经足够让他们接触英语，同时确保他们能顺利建立生活习惯。整体来说，这样的安排比较科学，既保证了孩子在合适的阶段建立语言语感，也不会影响他们适应集体生活，是一种比较平衡的模式。附近双语幼儿园效果如何
