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    在提前批和一批次录取完成后,有一批学生落榜或者没录取到自己喜欢的学校或专业,这时,他们的心中可能就会出现一些复读的声音。然而,复读有时候并不是一定会提高数数的,复读后分数越来越低的例子不在少数。2019年高考没考好,复读又担心没效果?不要怕,听听学长的分析!首先,考生要判断一下自己适不适合复读。如果高考发挥失误了,分数比正常分数低了很多,那么复读就比较合适。如果自己所在的中学教学水平低,导致自己没学好,那么去更好的中学复读也很适合。如果自己志愿填报失误,那么也可以复读,只是来年填报志愿时要更加小心谨慎。什么样的考生不适合复读?已经用了全力的考生,自认为自己已经复习到细致,用尽了所有精力,这样的考生就不建议复读了,今年能走就走吧。精神压力大,考试容易紧张的考生,不联系复读了,万一来年压力更大,更紧张咋办?如果你的情况符合适合复读的类型,自己又有意愿去复读,可以一试,成功几率很高。如果情况符合不适合复读的类型,不建议去复读,风险太大了。学长的一位同学,高中就读于某所县级中学,这所中学一年应届生能考上一个一本都烧高香了,很显然教学质量比较差。我的这位同学首先年高考只比二本线高了几分。高考复读,我们只用实事说话,提升高考分,让孩子考进理想大学!江口复读学校

做综合测评

高考估分结束后,对于一些考试不理想的学生,复读是否是比较好的选择,青年人网有多年带复读学生经验的老师,提出以下几点建议以作参考:选择复读的学生必须具备心理抗压能力,能够承受再来一年的压力;有提升的空间,能够通过测评明确自己高中三年的学习状态、知识掌握程度及漏洞,准确判断个人能力以及持之以恒的耐力。

短期旅行,放松心情,缓解压力

高考之后,由于考试结果不理想,学生心理负担比较重,主要是因为一些学生主观上比较爱面子,觉得复读是丢脸的事,客观上觉得父母都很不容易,自己没有考上大学还来复读,在心理上和经济上对父母都是一种打击。其实,复读本身是有风险的,它是对学生勇气的一种锻炼,也是对学生思想和心理的一种锻炼,但是如果选择了复读,就要做好承担这种压力的准备,就要全心全意、全力以赴。




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     而选择高考复读好不好高考复读的利:(1)比别人多复习了一年:复读生相比于应届生来说,比别人多了一年的复习时间,对知识掌握也会更牢固一些,在考试中也会更有信心。(2)考试经验丰富:复读生亲身经历过高考报名、体检、政审、熟悉考场,感受考场气氛和考试全过程,在第二次考试中不会那么紧张,比应届生更有考场经验。(3)失败是成功之母:高考复读能让我们锻炼自己的意志力,提升自己的心智,让自己对于高考有一个全新的理解,对于复读的目标上也能够更加明确,知道自己高考的意义,对于自己的人生上也有一个新的选择。高考复读的弊:(1)承受的压力大:高考复读不是一件简单的事,过程中你会承受很多的压力,不仅是身体上的,还有心理上的,面对这些压力,有的同学可能会中途放弃,也有的会破罐子破摔,一直颓废下去。所以在选择之前,要问问自己,能不能承受得住这些压力。(2)时间:如果你选择复读,与同届生相比差了整整一年,也就是大学毕业后,同届的同学比你多了一年社会经验,这是多么大的损失。当然并不是说你浪费了一年的时间,如果能通过复读进入理想的大学,那这一年也是值得的。(3)起点:虽然你比现在同学多学了一年的知识,但是相当于重新来学一遍,总是会问自己

    复读这一年怎么过:1、正确认识自己复读生首先应明白自己的优势与问题所在,然后再为自己的复读生活做一个计划,整个学年,依照计划有条不紊地学习。优势:知识储备丰富与普通高三学生比较,复读生已经学完了整个高中阶段的课程,从知识储备上看,他们知识相对丰富,具备一定的临考经验,在状态上把握较好;不用参加会考,可以全力以赴应对高考;更了解自己的强、弱科目。劣势:学习素质不足低分复读生在学习方面的缺点表现比较突出,高考失利的主要原因在于本身领悟能力需要再加深、巩固,这一缺点是不容易弥补的;由于学习不认真,荒废学业而造成的复读,虽然成绩提升的空间较大,但是由于已经形成了知识的断层,所以需要下工夫补上。2、不断纠正缺点部分复读生对以前的学习模式产生了惯性。很多复读生在学习方面都存在某方面的不足,如基础知识有漏洞、学习方法不得要领、应试技巧不足等,这些都需要不断改正。3、克服眼高手低眼高手低是很多复读生的通病,老师一讲就会,下课就忘。因为老师讲的部分内容,复读生在高中阶段都有过接触,感觉接受起来相对容易,并认为是自己已经掌握的内容,下课后,缺乏对知识的梳理、总结。在做题时,这一问题就表现得非常突出。 你不得不知的一所高考复读名校?95%的都不知道!

    关于复读的五大要素:不是所有的考生都适合复读,也就是说复读是有条件的,家长和考生一定要结合自身情况理性做出判断。构成高考成绩不理想的原因是多方面的,每个人的情况是不同的,有的是属于智力因素方面的原因,有的属于考生非智力因素的原因。无论什么原因,要复读必须具备以下几个条件。1、考生自己有强烈的复读愿望为了追求更高的社会地位和经济地位,考生不满现状,不满足现在的层次,不满意院校、专业,愿意通过复读进一步改变自己的人生,这是完全可以理解的。说考生有强烈复读愿望是说考生的复读愿望是发自考生内心的,特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望。考生不愿意复读,在父母的压力下勉强复读,这样的复读效果是较差的。2、对自己的复读目标清楚所谓目标清楚包括两个方面:一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业;二是你的实力距这个目标有多大距离,是否能够实现。目标合适经过努力可以实现,如果期望值过高,和自己实力差距比较大,复读一年的效果不会很好 贵州家长都在看!39年高考培训经验,复读是更好选择。罗甸高考复读学校

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平常心对待成败得失,保持情绪的稳定性,心境平和。

“只有不悲不喜的人才能经得起大喜大悲,也只有无所谓得失,不等待回音的人,陶璐娜这句话道出了人生的真谛:心如止水,笑对人生。

学习是一件清苦的事情,就像僧人修行,对于高考复读生更需要一份来自内心的沉静,而容不得悲观失望,心浮气躁。学习的过程中总会有挫折,适当地自我安慰,不要让心情起伏太大,守住那份平静,一颗沉静的心会带你在学海书山中畅通无阻,会为你的大脑打开一片辽阔的思维空间,任你纵横驰骋。当然,以平常心看待成败得失并不是说对失败一笑了之,对成功不屑一顾,而是把对成功的渴望和对失败的解脱融于一颗平常心中,这样,在坎坷的求学路上,无论成败,无论得失,你的眼里都只有前方的目标。


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