关于2020高三复读：对于英语这一门语言类科目，高考这个框架要求考生去学习而不是去交流，所以我会的也只是在应试教育下如何提数，而不是提高了自己的英文素养。我的方法*适用于高考提分。英语较重要的是基础，单词，词组。其实，高考要求3500词，但并没有给出具体的范围，*凭课本上的词汇还不够，推荐背诵四级词汇。因为四级词汇虽然是一个大学用书，但其实它其中的很多词汇都是高中的词汇，再加上一些对于高中生而言的超纲词汇，背诵一些超纲词汇，有益无害，而不能**局限于课本。词组，可以背一轮复习资料或者学校内部资料（我就是用的学校内部资料）。英语这些东西比较琐碎，需要有耐心。对于语法，当然在交流中也很重要，但是对于高考就显得相形见绌，高考试卷中真正考察语法的只有语法填空和短文改错，而这两类题都是可以通过刷题提分的。所以我不建议刻意的背语法。对于作文，较重要的是练好字，不然，内容再好，分数也不会很高。所以英语平时就是多背单词，多读文章。高三复读学校报名已经开始了，做高考复读我们是认真的！云岩区高三复读学校哪家好
错了就晚了！千万别耽误孩子！复读学校这样选择每年高考后，如何选择一所质量的复读学校，是家长们较关心的话题之一。到底什么样的复读学校更值得选择？成熟的办学机制，优异的办学成绩，强大的师资力量，科学的教学管理，前列的硬件设施，这是一所质量复读学校的必备条件。办学时间长当前教育市场竞争激烈，优胜劣汰是自然选择的结果，干的好才能茁壮成长越做越强，教育教学是一个长期积累的过程，只有多年的高三送考经历，才能熟悉高考的门路和方向，在这个过程中好的方面，如教学经验、管理经验不断积累，师资力量不断优化、教学水平不断提升。同时深刻的教训也是不断经历不断修正，以致制度越来越完善、管理越来越精细。既然选择复读学校，必然要以该学校往届的学生成绩作为参考进行判断，然后才知道值不值得来这个学校复读。 白云区高考复读学校高考复读，家长都来看！
不管成绩在什么水平，高考前可能都想过复读这件事吧~成绩好的没考上清北不甘心；成绩中等的觉得差一点就进好学校不甘心，成绩差的觉得再给自己一次机会，一定能逆袭。胖鸡高考那会儿，也感觉自己的成绩就像数学题中的周期性函数，一会儿在波峰，一会儿又跌入波谷。脑子里就时不时冒出这样一个念头：万一高考那次没发挥好，要复读吗？你们可能也这样想过吧，所以想着让你们提前了解一下，复读是种什么样的体验。是在什么样的情况下选择复读的？@好想有只猫怎么说呢，还是不甘心吧。班上很多之前差不多的成绩，人家去了好的大学，难道自己就要去一个很普通的学校吗？也不是偏跟人家比，可明明本可以真的太恼人了。@潮人strong平时成绩不错的，当时考完，分数没够到一本。本来想着，要不就算了，大不了后面读研。结果喜欢的姑娘决定复读，虽然不能说完全是因为她选择复读，但是她确实给了我很大勇气。后来我俩都上了一本，不过较终也没在一起。@666大顺因为感觉自己的水平，远远不止那个分数那个学校啊。再来一次，我相信自己可以做的更好。@不磨皮的小妖精因为高考，相对来说，可能真的是较公平的一次考试了吧。我们这种平凡人家的孩子，高考确实是较好的去改变命运的机会。
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。“曾经我都看不上眼的学校”，相信我，那些你看不起的学校里面有不少跟你一样的人。这么说吧，复读这个事情你要是做不到一下子狠下心来，还是那种犹犹豫豫的趁早别去复读，超不多俩仨月你就烦了，你平时成绩好，去复读心里委屈肯定憋着一股气，适应不了的话复读一年也不见得有成效。如果复读的话，比较好找个好点的机构（做好心理准备，再好的机构也不如你高中），然后就当与世隔绝吧，一年不长，但是让你在这种压力下这一年想多煎熬就有多煎熬。复读到高考的时候我认为是较考验人的时候了，你终于快熬到头了，整个人90%就躁动起来了，这个时候考试状态起伏很大。所以要不要复读需要仔细考虑，决定了就别后悔。如果不复读去一个一般的大学，你若是心理素质过硬，不受外界干扰，踏实学习，以后考研还有翻身的机会，即使不考研大学期间成绩好点，社会活动多参加点，申请个国外的好大学也是可能的。如果觉得自己有点随大流，可能一上大学就松下来了，那不管你是哪的都没用，跟别人都一样。在那些你看不起的大学里面，不缺来自北京高中排名前几的学校的，他们不说你都不知道他们高中时候多风光。 复读不担心，学校很重要，环境师资样样考虑才周到，学习才有效。
复读补习中要有一点很重要的是提升学习专注度，要提升学习的专注度，首先我们需要平和自己的心态，特别是复读的同学，一定要做好充分的心理建设，要为自己找好后路，除了高考我们还能做的事情有很多，只有我们自己能决定自己成为什么样的人，不要把高考当成自己的全部。曾经我的一个同学，也是高考之后复读，由于每天的压力过大，她经常找别人哭诉，觉得自己除了考上之外，将无任何退路，这种压力实际上是很致命的，很遗憾，这位同学**终也没有考上，甚至分数都不如高考。因为学习本来就是艰辛的过程，如果我们再负重前行，将变得更加疲惫，**终丧失学习的意愿。欢迎来到德芬，一定不会让您失望，
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心态很重要。心态好就等于成功了一半。那么我们高考复读生应该怎么调节自己的心态呢?
高考复读生要学会正确评价自己，运用积极的心理暗示法，树立自信心。
有人说“自信来源于成功的心理暗示，自卑来源于失败的心理暗示”，这话是有道理的。心理暗示是人的心理活动中意识思想的发生部分与潜意识的行动部分之间的沟通媒介。它是一种启示、提醒和指令，它会告诉你注意什么，追求什么，致力于什么和怎样行动，因而它能支配影响你的行为。积极的心理暗示会让你鼓起信心和勇气。抓住机遇，采取行动，去获得成功;消极的心理暗示则会排斥和失去成功。而我们的某些学生常常妄自菲薄，不能正确评价自己，经常接受“我不会”“我很笨”“我这个人什么都很失败”等消极的心理暗示，产生事事不如人的自卑感。这只会引起并加重胆怯和紧张的心理反应，使自己卷入一种螺旋般的加速的惧怕反应中。与其让消极的心理暗示伤害自己，何不让积极的心理暗示保护自己、激励自己呢?要从积极的角度看待自己，发现自身的优势，看到自己的优点，正确评价自己，然后用积极的言语暗示自己，坚信自己一定能行!
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