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   关于2020年高三复读: 复读会面临什么问题?复读这一年不同往年,这一年更苦更累更心酸,你已经不再是应届生,你面临的压力可想而知,你学习的压力也应该能够想到。所以,如果你选择复读,各个方面的结果你必须要提前想到,提前考虑清楚。复读的成本,远比你想象的更高。“有期徒刑”一年这个“有期徒刑”的概念,来自毛坦厂。在众所周知的“高考工厂”之一毛坦厂中,高三复读班的数量基本和应届生的班数持平,那里没有娱乐,每一个学生的时间都被作息表拆解的严丝合缝,宿舍里无法手机充电,除了学习,也找不到什么可做的了。毛坦厂附近的文具店叫“好运文具”,酒店叫“状元酒楼”,超市叫“学府超市”,这里的学生不光时间被拆解,也被这样无形的压力包裹,一年题海后,这里的复读生人均可提高100分左右。复读班的费用多在万元以上,毛坦厂附近的普通民办学校,收费高达。这对于很多普通家庭来讲已经是笔不小的费用,而选择以高考作为孩子命运出口而复读的家庭,大多数也是普通家庭。经济上的压力只是一方面,在高四巨大压力下朝夕相处的亲子关系,也会变得更加紧绷。可是复读生的心脏好像比应届生更脆弱,一次倒退,也是一次暴击。 贵州复读生专享,报考条件及报名须知,只限20人。息烽高三学校费用

    高考失利,高三复读应该怎样学习?一、复读生应集中于薄弱科目(1)复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素,所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。(2)薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提数数数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。‍二、成绩要在较短期内获得较大提高长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要,且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入,在成绩开始提升时加把劲儿,争取在较短时间内大幅提高成绩。三、成绩提高四大件学习是用屁股->手->脑袋->心的过程。首先阶段(屁股):态度决定一切。能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前,这是成功的首先步。成绩大幅提高的学生首先个共同点是能用“屁股”学习,做到在座位上较少两个小时不挪窝(高考就是2-)。两小时不动,慢慢习惯了再适当延长时间,随着时间增加再提高效率。第二阶段(手):不能坐着空想,手在休息。 独山高考复读学校一年多少钱艺考逆袭:复读一年,拿下美术联考!我是怎么做到的?

关于2020高三复读:时间与效率并重,抓紧、抓好课堂45分钟。复读的同学既要刻苦学习,全力以赴,也要重视效率、劳逸结合。勤奋是成功的第一步,但*有勤奋还不够,不能做书呆子,死读书、读死书,要善于调节,强调方法,科学地有节奏地学习。有不少同学忙得不亦乐乎,题海战术、挑灯夜战,自己做得累死,效率还上不去,学习没有进步。其实,高考考得好并不是完全拼时间,较关键的是抓紧抓好课堂45分钟,这一条做不到,你夜里再用功,效率也甚微。

然后,抓好每天两个记忆比较好的时间。“高四”的同学应该充分利用好这两个时间段,提高自己的学习效率和复习效果。具体的说,晚上睡觉前比较好把当天老师讲的内容再简要复习一下,强化一下;第二天早上起床后,利用洗漱的时间,在脑子里再过一下头如今的知识点,这样经过如今比较好的两个时间段的强化记忆,基本上就能把知识记牢了。

    关于复读对的心态:心态很重要。心态好就等于成功了一半。那么我们高考复读生应该怎么调节自己的心态呢?(一)高考复读生要学会正确评价自己,运用积极的心理暗示法,树立自信心。有人说“自信来源于成功的心理暗示,自卑来源于失败的心理暗示”,这话是有道理的。心理暗示是人的心理活动中意识思想的发生部分与潜意识的行动部分之间的沟通媒介。它是一种启示、提醒和指令,它会告诉你注意什么,追求什么,致力于什么和怎样行动,因而它能支配影响你的行为。积极的心理暗示会让你鼓起信心和勇气。抓住机遇,采取行动,去获得成功;消极的心理暗示则会排斥和失去成功。而我们的某些学生常常妄自菲薄,不能正确评价自己,经常接受“我不会”“我很笨”“我这个人什么都很失败”等消极的心理暗示,产生事事不如人的自卑感。这只会引起并加重胆怯和紧张的心理反应,使自己卷入一种螺旋般的加速的惧怕反应中。与其让消极的心理暗示伤害自己,何不让积极的心理暗示保护自己、激励自己呢?要从积极的角度看待自己,发现自身的优势,看到自己的优点,正确评价自己,然后用积极的言语暗示自己,坚信自己一定能行! 谁说高考失利不能上好学校?学技能,不复读!

    对于复读,此外,正规的合法的复读学校从教学、教师、学生都有一套完整的科学的管理方案。复读学校选择标准编辑复读班众多,如何选择好的复读班?有关复读**总结出选择复读学校的**标准:一、检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》,是否通过了教委的每年正规年检。二、是否有**教学楼。如和其他学校合用,一旦出现特殊情况学生将会面临无处上课的可能。三、是否采用分班制教学。该复读学校应该能有的放矢地针对学生的接受程度教学。四、是不是全日制上课。一般复读生自学能力不强且文化课基础一般,只有全天上课,才能保障充足课时量。五、是否有专职班主任管理。高考复读的一年里,学生心理波动很大,专职班主任可以及时把握学生心态,帮助学生解决学习、生活中的难题。六、教师复读授课经验是否充足。复读生应选有多年教复读班经验且有耐心的老师。七、是否采用交叉式排课法。一些学校只顾请老师方便,全天只上一门课,这样既不利于教师教学,又不利于学生学习,所以一所好的学校应该每天安排两到三门不同课程。八、考试是否和普通高中期中、期末、一模、二模同步。看该学校是否为同样评分标准,是否同样参加区里教学质量分析大排队。高考复读生都来这里报名复读班!听听学长的建议!贞丰高三复读学校哪家口碑好

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    对自己高考成绩不满意的同学们,很多都会选择复读。那么考生自己到底适不适合复读呢?什么样的学生是适合的?复读学校的选择上需要注意什么?Q什么学生适合选择复读?01高考成绩与平时模拟成绩分差大的考生学生的实际水平(平时考试的分数)减去实际分数所得的分差就是他有可能通过复读提高的分数。要看分差决定是否要复读。02临场发挥失利的考生有的学生平时成绩还过得去,但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利,不甘心读高职专科或者家庭状况不允许选择本科三批的院校,可考虑复读。03之前没有认真学习后醒悟却为时已晚的考生一般这类学生比较有潜力,这次高考成绩虽然不太好,但如果他把这股劲头坚持下去,再复习一年效果可能会很明显。04心理承受力够强的考生高三一年是学生12年学习中较艰苦、较劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品质、心理承受力如何?这些都需想好。Q怎样选择复读学校?办学时间要长01因为教育教学是一个积累的过程,在这个过程中去积累办学的经验。如果是新办的学校,在师资的配备以及教学的管理经验方面都不够成熟,还需要一个过程去积累。息烽高三学校费用

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