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藏文基础语法分为三十颂文法和字性组织法,一般来讲如果你学藏文的目的不是进行正式的写作,而是进行较简单的阅读和交流,那么你只需要先掌握好三十颂文法就可以了,字性组织法可以等真正有比较不错的基础了再去学习。西藏本地藏族学生的初中藏文课就主要讲三十颂, 到了高中才会讲字性组织法。

学习前期以踏踏实实学拼读为主,拼读熟练了,后续无论是记忆单词还是学习语法都会轻松许多。系统地学习藏文**重要的是要踏实,不要想着花个十来天就掌握一门语言,真正掌握还是需要去下工夫的。我一个汉族学生现在已经能用藏文写简单的日记了,她平时学的特别认真、扎实。

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系统学习可以分为两大部分:拼读和语法 (一)拼读 (1)拼读**基础,也**重要(初学者)这里所讲的拼读是藏文**基础的拼读,不包括经文中由梵文音译过来的复杂的叠字。汉字需要一个字一个字去认才能知道读音,而藏文只要你掌握了拼读规律,见到任何字都能读出来,当然意思还是需要再学习的,也就是需要背单词。(2)拼读学习过程中的一些问题:经过多次实践,我发现对于初学藏文的朋友来说,拼读学习的过程比较好是这样的:三十个字母→四个元音音符→后加字→再后加字→前加字→上加字→下加字  这一过程的每一步都必须稳扎稳打,切忌图快,如果光图快没学扎实(尤其是三十个字母和元音音符),到真正拼读的时候还得回过头来再看再复习,特别浪费时间。青海省西宁儿童口语学习藏语平台康巴学习藏文平台哪家好!

藏文字形结构均以一个字母为**,其余字母均以此为基础前后附加和上下叠写,组合成一个完整的字表结构。通常藏文字形结构**少为一个辅音字母,即单独由一个基字构成;**多由6个辅音字母构成,元音符号则加在辅音结构的上、下、正中。**字母叫“基字”,其余字母的称谓均根据加在基字的部位而得名。即加在基字前的字母叫“前加字”,以此类推有“上加字”“下加字““后加字”“重后加字”,藏文30个字母均可作基字,但是,可作前加字、上加字、下加字、后加字的字母均有限。



吞米·桑布扎出发以后,松赞干布特意在吉雪沃塘北面的娘热沟口修筑了一座9层楼的宫堡,取名叫工噶玛如,准备吞米·桑布扎学成归来后,住进里面安心创制藏文。

再说吞米·桑布扎和他的同伴,离开了吉雪沃塘,经历千辛万苦,翻过冰雪覆盖的喜马拉雅山,骑着大象走出了老虎出没的森林,走遍南亚各地,***找到了精通声明和文字学的大师婆罗门李敬,献上金砂金粉,恭恭敬敬地提出了创制文字的请求。婆罗门李敬被他的热诚和意志所打动,答应收他为徒。吞米·桑布扎在李敬身边整整3年,学会了梵文、吐都文等南亚文字,又学习了文字的创制方法,***带着宝云经、宝箧经、大悲莲花经等经书佛典回到了吐蕃。



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藏族历史上的几次文字**,采取了调整藏文字母体系、简化正字法、规范词语,并立法推行等措施,不仅促进了藏文的标准化和规范化,还对藏文的统一和推广应用,以及藏族文化的发展都起到了积极作用。

藏文字形结构均以一个字母为**,其余字母均以此为基础前后附加和上下叠写,组合成一个完整的字表结构。通常藏文字形结构**少为一个辅音字母,即单独由一个基字构成;**多由6个辅音字母构成,元音符号则加在辅音结构的上、下、正中。**字母叫“基字”,其余字母的称谓均根据加在基字的部位而得名。即加在基字前的字母叫“前加字”,加在基字上的字母叫“上加字”,加在基字下面的字母叫“下加字”,加在基字后面的字母叫“后加字”,后加字之后再加字母叫“再后加字”或“重后加字”。



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藏文本是记录了公元7世纪的藏语语音,当时没有声调,当代藏语以拉萨语音为标准语音,产生了四个声调:调值为55的高调(标为ˊ或˥˥)、调值为53的降调(标为^或˥˧)、调值为12的低调(标为`或˩˨)、调值为14的升调(标为ˇ或˩˦)。每个音节的声调和该音节在7世纪的声母和韵尾有严密的对应关系。

藏语声母:在当代拉萨音的发音出现了有规律的变化,基字声母为浊塞音、浊擦音和浊塞擦音的字母读成相对应的送气清辅音,前加字、上加字、下加字会改变声母。藏语共有36个声母,其中单声母共有28个,复声母共有7个。


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甘南州岗吉教育咨询有限公司坐落在嘉荣华阳光小区40号楼,是一家专业的基础教育咨询、职业教育咨询、运程网络教育咨询、家教服务咨询、文化艺术交流策划、展览展会服务、文化用品销售、商务信息咨询。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)*************公司。公司目前拥有11~50人员工,为员工提供广阔的发展平台与成长空间,为客户提供高质高速的产品服务,深受员工与客户好评。诚实、守信是对企业的经营要求,也是我们做人的基本准则。公司致力于打造***的[ "基础教育咨询", "职业教育咨询", "运程网络教育咨询", "家教服务咨询" ]。目前公司已经成为[ "基础教育咨询", "职业教育咨询", "运程网络教育咨询", "家教服务咨询" ]的出名企业,正积蓄着更大的能量,向更广阔的空间、更宽泛的领域拓展。

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