上海唐氏综合征课程套餐详情

调查显示：

专注力好的孩子可以保持长时间专注听讲，课堂效率比专注力落后的孩子

高80%以上！

专业的感统训练能给孩子带来什么？

3-5岁，脑神经纤维快速生长，大脑各功能区域连接更加紧密，练成孩子外界感知、吸收能力。

5-7岁，黄金期末端，为小学阶段听说读写专注力铺垫基础，规则、专注、群体活动。

8-12岁，进入弥补期，感统失调引起的注意力不集中，粗心马虎等问题开始严重显现，12岁前的练习每一秒都弥足珍贵，对孩子一生的学习能力有着至关重要的影响，运动创造奇迹，感统决定未来。

感觉统合学习几乎是一辈子跟着我们，它不但是我们知觉的基础，也是思考能力的基础。上海唐氏综合征课程套餐详情

运动协调能力主导学习能力人类在进行一件工作时，会先观察自己和环境间的关系，再依照需要逐步完成，这便是所谓的运动协调能力。运动协调能力并非思考，它只是一种当下的反应，没有记忆积累，属于身体的智能。幼儿的语言学习，重于沟通，而不在思考。幼儿从不去记忆他讲过的话，需要怎麽讲，他便怎麽讲，不受思考的局限。幼儿语言学习能力远超过大人，主要的秘诀在于此。运动协调能力会影响孩子对环境的认知，使自己和环境得以进行更积极主动地协调，也就是所谓的知觉运动奉贤南桥口肌课程价格实惠嗅觉是人类感觉神经中比较 复杂的***。

【百音教育】到2000年前后，教育部门迅速意识到感觉统合训练对2-12岁学前儿童感觉统合、学习能力、适应能力、自信心的培养等效果明显。

感统项目在中国发展了二十多年，越来越多的孩子享受到感统训练带来的自信和快乐，越来越多的家长意识到儿童发展关键期感统训练的重要性与必要性💕

首先，按照儿童脑智发育规律，通过大运动肌群力量训练和各类（游戏类）各种活动，能够使儿童进行运用正确的姿势。这是儿童能够进行其他运动、活动、日常作业活动的基础。

• 促进上肢功能发展

孩子在各个年龄阶段的自主随意运动能力，生活自理、学习各项技能、知识，都需要灵活、有力的上肢运动协调能力。也包括了手部的精细动作活动、运用能力。

庭觉失调的表现有哪些

前庭觉失调的孩子表现为多动不安，逃避或害怕。主要表现为：笨手笨脚，不听指挥，常撞倒东西或跌倒，喜欢玩旋转的游乐设施而不会感到头晕和恶心。人的大脑***贯穿前庭觉，前庭神经不佳的孩子，身体行动到左右脑思考都会陷入换乱，注意力不集中，协调能力差，特别是会引发语言发展的严重障碍。

前庭神经过度敏感的幼儿所表现的行为症状

（1）喜欢荡秋千，过分小心谨慎地溜滑梯.

（2）动作较慢、过度谨慎、不敢尝试新事物、喜欢静态的游戏或活动.

（3）不喜欢搭乘电梯或扶梯,时常要求大人保护他（例如：扶他、抱他、牵他）.

（4）在些轻微的摇晃、旋转的游戏或翻跟斗后容易头晕、想吐.

前庭神经过度不敏感的幼儿所表现的症状

（1）动个不停、坐不住.

（2）时常不停地跑跳、摇晃身体或头.

（3）非常喜欢在沙发上跳、坐摇椅、做转转椅或倒立.

（4）非常喜欢***中快速旋转的游乐器材，例如：咖啡杯等.

（5）转圈圈很久，很多次都不会头晕.

（6）荡秋千常常荡很高、很久才肯停下来. 感统是感觉统合的简称，理论上解释就是大脑和身体相互协调的能力。

表面上，他的左脑功能虽然增加了，若没有跟右脑取得平衡的话，反而限制了他的学习发展。但这段期间，右脑接收功能仍很强，幼儿会在心中残留记忆痕迹的现象不高，除少数触觉发展不良的幼儿外，过分执著左脑的现象，很少发生。左脑的功能为组织、理解、推论、逻辑，也就是所谓的认知发展，它是感觉经验的整合，感觉学习充分的幼儿，左脑思考能力也较成熟。幼儿由于右脑发达，注意力容易被吸引，而且也较感性，所以18个月以后的左脑教育也非常重要。教育心理学家皮亚杰的理论，几乎是以右脑教育为主，不过却多在左脑成效。由于对关系的理解，形成了有意识的记忆，因此幼儿的生活常规、语言组织、数理逻辑和人际关系都在快速成长。很多人为了幼儿教学究竟要偏重左脑发展还是右脑争论颇多，其实这是个错误的问题。左右脑交替成长是个自然现象，应该让他们相辅相成、均衡发展。家长的误解却会使很多感统发展不良的孩子，不能在比较好时期得到专业的帮助。奉贤南桥镇口肌课程服务保证

触觉神经和外界环境协调不足，影响大脑对外界的认知和应变，导致触觉敏感即：防御过强或触觉迟钝防御太弱。上海唐氏综合征课程套餐详情

要帮助ADHD的孩子，家长和老师的合理怀疑，再加上医师的专业判断，才有机会发现ADHD的孩子：

♦ 学龄前

1.好动无法专注；

2.容易跌倒或常受伤；

3.和兄弟或小朋友打架，少数会有破坏行为；

4.动作笨拙，少数伴随有协调性活动发展落后的现象。

♦ 学龄期

1. 上课时坐不住；

2. 容易插话、抢着说话；

3. 写作业拖拖拉拉；

4. 不会安排，丢三落四；

5. 学习问题，成绩落后；

6. 容易出意外。

♦ 青少年期

1. 成绩退步，学习动机减弱；

2. 少数有逃课或***行为；

3. 行为冲动，易叛逆顶嘴；

4. 容易沉溺于网络；

5. 自卑、结交朋友困难。 上海唐氏综合征课程套餐详情