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孩子语言发育的黄金期是什么时候？

小孩子成长发育都是有规律可循的，语言发育也要遵循一定的规律。0~3岁是公认的孩子语言发育黄金期，这期间孩子语言发育突飞猛进，从咿呀学语到整句输出，发展过程十分明显。

一般来说：宝宝6~9个月开始咿呀学语，开始发出「baba、mama、dada」等词汇；

1岁半时可以表达5~10个词汇、用手指向感兴趣的东西；

2岁时能说的词汇50个左右、可以把两个词连到一起；

3岁时可以说完整的句子。

若宝宝在相应的月龄没有达到上述目标，则可能存在语言发育迟缓。

患有“多动症”的孩子注意力非常薄弱，很容易受外界影响分心，做事没有任何目的性，也没有“完成”的这个概念，通常虎头蛇尾，有始无终。而普通的孩子，即使再好动，遇到感兴趣的事情，也都基本能有足够的意志力去做完。（但孩子的注意力是随着年龄增长的，没办法一来就能专注于某件事情很长时间。对于2、3岁的小宝宝来说，三十分钟左右已经是不错的注意力了。）

真正有“多动症”的孩子，“皮”起来是不分场合和时间的。比如大家都在安静的上课，他会突然没理由的发出怪声。但**是好动宝宝，在严肃的环境里，绝大部分情况下是可以自我控制的。 奉贤区失语暑期大概费用通过详细的评估了解儿童的现有语言发音能力，制定有针对性的训练计划，选择合适的教材，因材施教。

家长如何帮助宝宝促进语言发育？

1. 尽早和孩子说话：从新生儿期起，家长要及时响应宝宝的啼哭，有表情地对宝宝说话，这样可以促进大脑发育。2. 添加辅食期：应根据年龄提供种类丰富及不同质地的食材，加强对口腔的刺激，促进口腔肌肉和舌肌的发展；适龄使用勺、杯或吸管进食水，采用吹泡泡、喇叭或模仿动物叫声可以促进口腔的协调运动。

3. 促进认知：日常和孩子说话时，称呼孩子的名字，逐渐在孩子意识中就知道这个是在叫自己，并会有被关注的喜悦感；聊天时，身体的部位、家用电器的名称，邻居小朋友的名字等，耐心告诉孩子，让孩子大脑对事物逐渐形成清晰的认识。4. 给予肯定：当孩子表述不当时，家长不要马上打断，而是等待孩子说完后，再告诉其错误之处，鼓励孩子说话，增强孩子说话信心。

口腔负责吃东西，掌管了维持生命能量的一环，也负责说话，能让我们和他人进行沟通，对于人类而言口腔是非常重要的。婴幼儿的口腔功能，会影响到他们往后很多面向的方展，包括说话的清晰度、进食的状况等等。

婴幼儿的口腔功能异常可分为口腔动作异常和口腔感觉异常。口腔动作异常指的是:与进食或发音有关的部位动作协调度不佳或不灵活，包括：头、颈、脸颊、双唇、舌头、下颔等，例:双唇闭合不佳、舌头肌肉力量不足/控制不当等这些， 可透过口腔动作训练加以练习。口腔感觉异常指的是：因大脑或神经受损，造成颜面及口腔感觉过度敏感或不敏感，例:流口水、不咀嚼、食物残余，这些可 透过口腔减敏或增敏按摩，让口腔感觉趋向正常化。 尽管语言障碍已经不再作为自闭症诊断的标准了，但沟通和语言能力贫乏依然是自闭症的特征之一。

普通大众认为：“小孩子都有多动症，长大就好了”“什么多动症？就是不听话，成天想着玩玩玩”“我家看电视、玩电脑很安静啊，不可能是多动症”“多动症还要吃药？开玩笑的吧”……

事实上是：多动症是儿童青少年中常见的一类神经发育障碍性疾病，所以，是的，目前无论是心理学家、教育家，还是神经、精神学家或儿科学家，都认为多动症是一种疾病，和糖尿病这些没什么区别，所以那些 “不听话”，“没家教”，“任性”，“熊孩子”的帽子可以收收了。 感觉统合的发展就像盖大楼一样，是一个层次一个层次向上的。奉贤区失语暑期大概费用

通常平衡功能的分为三类。奉贤区生活自理暑期效果

口腔进食所需的能力不仅是口腔的菜单现，还可能和个体本身吞咽-呼吸的协调性有关，刚出生的婴儿可能因为呼吸协调的不熟练，有换气上的问题，这时可透过大人外在帮个案建立呼吸和吞咽的规律，在婴儿吸几口后就要把奶瓶先拿出，这样透过多次的循环，和个体的发展逐渐成熟，建立一个 稳定的协调性。

口腔动作异常在临床上常看到状况是，小孩偏爱软食和习惯将食物剪的较小块，不喜欢需咀嚼的食物，不爱吃较有韧性的肉，这时建议家长要渐进式的鼓励小孩尝试多去咀嚼，并搭配口腔动作的练习或游戏，以改善动作上的能力。 口腔敏感度异常常见的则是对于新的食物或味道排斥，十分讨厌刷牙洗脸，这时可透过每次一点点新的食物开始，让个案慢慢去适应，并要搭配口腔内外的按摩来改善其敏感度。 奉贤区生活自理暑期效果