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  本体感觉不是天生就具备的，需要后天的训练。例如婴儿时期的翻身、滚翻、爬行训练；幼儿期的拍球、滑梯、平衡等训练；儿童期的跳绳、踢毽子、游泳、打羽毛球等训练对孩子本体感的发育都是非常重要的。但是，不少家长怕孩子摔着，不让孩子到处爬；或过早使用学步车，没让孩子爬就直接走路；老是抱着x孩子，而不让他自己活动；让孩子看电视、看书、学琴、学画多，运动少，结果阻碍了孩子很多本体感的发展机会，以至影响后天的学习能力通常平衡功能的分为三类。奉贤南桥孤独症暑期价格查询

语言发育及交流方面语言发育迟缓或没有言语发育。患儿常常表现为说话较晚，语言进步慢。甚至部分患儿终生无语言。语言形式、内容、语调异常。如鹦鹉学舌语言，不断重复他人说过的话或听到的广告词；或反复重复一些词句、述说一件事情或询问一个问题；患儿语调平淡，缺少抑扬顿挫，不能运用语调、语气的变化来辅助交流。

行为方式方面兴趣狭隘。患儿感兴趣的物件常与众不同。如患儿对正常儿童感兴趣的玩具、动画片毫无兴趣，但却迷恋于电视广告、天气预报、旋转的物品或某段音乐、某种单调重复的声音等。行为方式刻板、重复。患儿在日常生活中拒绝改变习惯和常规，如果日常生活规律或环境发生改变，会出现烦躁不安的情绪。患儿会反复用同一种方式玩玩具，坚持走一条固定路线，把物品放在固定位置，拒绝换其他衣服或只吃少数几种食物等。对无生命的东西表现出特殊依恋。患儿对人和动物缺乏兴趣，但对非生命物品，如瓶子、盒子、绳子等特别依赖，如被拿走会焦虑不安。其他常见行为包括多动、注意力分散、自我刺激行为等。

上海市奉贤区一对一暑期静态平衡：身体不动时，维持身体于某种姿势的能力，如坐、站立、单腿站立、倒立、站在平衡木上维持不动。

阅读理解障碍这一类型涉及到一些比较高层次的问题。比如一个阅读理解障碍的人，字不会弄错，发音也不错，但是对课文的理解有问题。这种人由于阅读理解能力落后，所以写作能力也落后。在此介绍一个方法，鉴别智力落后与阅读障碍，你可以让孩子读一道数学题，他自己读如果不懂，但是如果你给他读一遍，他马上就懂了，这个人可能存在阅读障碍。如果一个小孩读题读不懂，你给他讲一遍还是不懂，或者说读懂了过两天又不懂，这个可能存在智力障碍。

如何判断宝宝语言发育迟缓？

语言发育迟缓是指儿童语言表达能力或理解能力明显落后于同龄儿。如果能听懂，说不出来，称为“表达性语言障碍”；若听不懂，也不会说，称为“感受性语言障碍”。

语言发育迟缓常见的原因主要有：智力障碍、听力障碍、自闭症、缺乏早期语言环境、其他神经发育性疾病等。

不同宝宝之间存在个体差异，宝宝语言发育早或晚3个月以内是正常现象，但如果宝宝的语言发育落后超过6个月，建议及时就医。

选文章的时候要把握一个原则，就是一定要让小孩感兴趣，抓住这个兴趣点。有的人对历史比较感兴趣，有的人对科技比较感兴趣，所以要找到他的兴奋点，给他提供好的契机。

字体要大一些，尤其是对于年龄小的幼儿，大字书很重要，字不要特别小。要重视颜色。且插图一定要适当，高年级的书中插图不要太多，因为插图太多反而影响注意力，这是权衡的问题。

阅读的一个基本的能力是把文字变成声音，变成意义，把它解码。有了这个能力，在现代社会当中，我们就能够自己学习知识，不断成长，成为一个自主的人。所以阅读不单是一种能力，也是一个涉及到我们后半生幸福和自我成长的自主性的根本问题，让我们重视阅读，从小抓阅读能力的提升，不要让孩子输在阅读能力这个起跑线上。 社交就是建立社会或团体内共同认许的行为，及与别人相处的技巧。奉贤南桥孤独症暑期价格查询

平时的潜移默化，慢慢渗透很重要，孩子内在的变化需要量的积累，才可以得到真正意义上的质的飞跃。奉贤南桥孤独症暑期价格查询

自闭症，又称孤独症，它不是心理问题也不是智力障碍，它被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，以严重的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。

如果孩子确诊是自闭症或是自闭症倾向，干预就是终身的。所以要找机构的话需要综合考虑：口碑、质量、离家远近，家长能否陪同、费用……。

家庭经济条件无法支持孩子长期在机构训练，家长可以考虑先在专业的机构训练一段时间，同时学习家庭教育的技能，后期可以在家庭内进行训练 奉贤南桥孤独症暑期价格查询